Apresentação ao conteúdo abordado durante o curso

1. Introdução à Educação Digital (40h)

2. NTE Leopoldina Krissanthy Silva Fourakis Cândido Pedagoga Analista Educacional Marcelo Barreiros Furtado Tecnólogo em Processamento de Dados Analista Educacional e-mail: [email_address] blog: http://www.diariodonte.blogspot.com

5. Educadores das escolas contempladas pelo Proinfo (um representante por escola)

7. Articular, no âmbito da rede municipal, o contato entre as escolas para compartilhamento das práticas aplicadas com as Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC's

8. Apoiar e subsidiar as escolas da rede municipal na implantação das TIC's no contexto escolar

10. Mobilizar e esclarecer os educadores e gestores das escolas municipais acerca do uso das TIC's, enfatizando sua relevância na prática pedagógica

12. Inserir as experiências implementadas em sua escola no debate da formulação de políticas pedagógicas em seu município

14. Debater todas as suas ações e planejamento com o gestor de sua escola

15. Formular conjuntamente com o coordenador um relatório das atividades implementadas no município.

17. Dificuldades Iniciais

18. Atividades Exitosas

19. Quantidade de Educadores Envolvidos

20. Quantidade de Alunos a serem contemplados com os resultados

21. Avaliação da Formação de 40 horas ministrada

22. Apontamentos e perspectivas para continuidade

23. Relatório (cont.) Esse relatório deverá ser enviado para a UNDIME/MG no prazo de até dois meses após a realização da formação em sua etapa presencial.

24. UNDIME-MG União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação www.undimemg.org.br R. Alagoas, 730, Loja 18 - Funcionários CEP: 30130-160 - Belo Horizonte/MG Telefax: (31) 3342-1748 / 3789-0805 [email_address]

26. Promover a inclusão digital dos professores e gestores escolares;

27. Dinamizar e qualificar os processos de ensino e aprendizagem.

29. Reflexão sobre a importância da tecnologia

31. Periféricos

32. Editor de Texto

34. Reflexão sobre a importância da navegação na Internet

35. Procedimentos de segurança na web

36. Pesquisa na Internet

37. Recursos do navegador

39. Enviar mensagens eletrônicas

40. Refletir sobre as possibilidades de utilização do correio eletrônico nas atividades escolares

42. Reflexão sobre as transformações que essas ferramentas de comunicação provocam na sala de aula e na interação professor/aluno

43. Procedimentos de segurança e etiqueta para comunicação na Internet

45. Direitos autorais, Lei 9.610/98

46. E-mails com anexos

47. Ferramentas de produção colaborativa de texto na Internet

49. Identificar características da linguagem visual, que os softwares permitem aproveitar ao preparar apresentações

51. “ Blogosfera”

52. Refletir sobre o impacto dos blogs na aprendizagem e comunicação

55. Edição de páginas html no BrOffice

57. Refletir sobre o potencial do Calc na sistematização de dados para solucionar problemas concretos