1. TUTOR:ANDRES GAMBA
GRUPO:401526_128
Presentado por:
NELCY LILIANA MOSQUERA GARCIA
NANCY CAROLINA ROJAS
GLORIA MARCELA BELTRAN ROMERO
MARIA VICTORIA MARTINEZ
MARTHA YELITZA FAJARDO
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Programa de Psicología
Noviembre 2013
2. Es un pensamiento
“contextual” , significa la
explicación en términos
de entorno, se puede
considerar pensamiento
del medioambiente.
http://www.tudocente.com/frases-para-el-dia-mundial-del-medio-ambiente/
3. Su primer criterio es el cambio de las partes al todo.
La habilidad para focalizar la atención alternativamente en
distintos niveles sistémicos.
https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+partes+de+pensamiento+sist%C3%A9micos&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=bUqMUuTvNNPnkAee8YHYCg&ved=0CCkQsAQ
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4. *Los
objetos en si mismos con redes de relaciones
introducidas en redes mayores. Las relaciones son
prioritarias.
*La metáfora del conocimiento como construcción queda
reemplaza por la de red.
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5. *Su
termino expresa consternación, confusión, incapacidad para
definir de manera simple o clara para poner en orden nuestras ideas.
*La complejidad es un tejido en conjunto eventos, acciones, azares
que constituyen nuestro mundo fenoménico.
https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+pensamiento+complejo&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=EFOMUuueOIjokAeb94HoBA&ved=0CCkQsAQ&biw=1440&bih=718#facrc=_&imgdii=_
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6. Su dificultad es deber afrontar el armazón, la solidaridad de los
fenómenos entre si, la bruma, la incertidumbre y la contradicción.
El problema es la posibilidad de entrar en las cajas negras.
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7. *
Es un fenómeno cuantitativo, es decir una cantidad extrema
de interacciones e inferencias entre un numero muy grande
de unidades. No solo comprende cantidades de unidades e
interacciones que desafían los cálculos, comprende
incertidumbres, fenómenos aleatorios, esta relacionada con
el
azar.
Esta ligada a una cierta mezcla de orden nivel de grandes
poblaciones y desorden nivel de unidades elementales
8. Es la tendencia que permite
entender los eventos desde
el punto de vista de las
múltiples interacciones que
caracterizan.
Hace referencia a la manera
de ver las cosas enteras, en
su totalidad, en su conjunto.
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9. *
Holística y filosofía se relacionan ya que ambas buscan
encontrar el sentido profundo de la cosas, la holística tiene
su fundamentación en la filosofía y la experiencia en
holopraxis
en
la
experiencia
de
vivir
,observar, aprehender, y del “holos” del todo, la filosofía
abstrae del particularidades el conocimiento donde
progresivamente va comprendiendo la totalidad.
10. * 1.Estadio Natural, es el pensamiento del niño, natural y cándido.
* 2.Esotérica, se busca interpretaciones para comprender el
contexto y
situaciones.
* 3.Mitica, da a los acontecimientos, con criterios de generalidad orientando el
entendimientos de los mismos.
* 4.Religiosa,“esa es la única manera verdadera de ver las cosas”
* 5.Teoretica, se especula sobre el sentido y verdad de las cosas, para organizar
un cuerpo de ideas.
* 6.Ideologica, se caracteriza por organizar ideas, conocimiento de forma
coherente, estructurado y “científica”.
* 7.Esceptica, es la necesidad de dudar para obtener los principios y comprobar
el conocimiento y justificar su veracidad.
* 8.Filosofica, es la reflexión permanente con el propósito de adquirir
conocimiento.
* 9.Holistica, es relacional, tiene la eventualidad de integrar experiencias,
conocimientos, acciones con posibilidades abiertas.
https://www.google.com.co/search?q=imagenes+pensamiento+holistico&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=K-iMUoTsK4HfkQegs4GgBw&ved=0CCkQsAQ&biw=1440&bih=718#facrc
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