El documento describe cómo las tecnologías del aprendizaje y del conocimiento (TAC) pueden usarse como herramientas didácticas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y desarrollar una sociedad democrática e inclusiva. Propone crear condiciones que motiven a los estudiantes a lograr aprendizajes fundamentales y habilidades para la vida mediante el uso adecuado de herramientas tecnológicas que fomenten el trabajo colaborativo.