SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Tema 2:
                                                 Escribo y creo
                                              documentos digitales




                    Competencias a
                                                                                  Herramientas
                      desarrollar




     Identificar el
  funcionamiento de
                                Crear documentos en
dispositivos de entrada                                         Procesador de texto          Material audiovisual
                                       Word.
  como el mouse y el
        teclado.
• Competencias a desarrollar:
   Utilizar diferentes tipos de teclados para la creación de
    documentos en herramientas ofimáticas.
   Identificar las funcionalidades de mouse para hacer
    actividades cotidianas en el ordenador.
   Crear y digitar documentos en Word.
   Participar en las actividades relacionadas con el uso del
    mouse y del teclado.
• Dispositivos de entrada de información:


                  El Teclado
       (Para saber más dar clic sobre la imagen)




                   El Mouse
      (Para saber más dar clic sobre la imagen)
Este video nos ilustra sobre como usar más efectivamente el teclado
físico y virtual de nuestra computadora
• Crear documentos en      • Ejercicios:
  Word:                       –   Crear un documento.
Word es un procesador de      –   Guardar.
  texto que nos ofrece        –   Dar formato.
  una variada gama de         –   Insertar imagen.
  herramientas para
  hacer más llamativa la
  información que
  queremos presentar.

Contenu connexe

En vedette (20)

8 Affichage Consommations de Fluides
8 Affichage Consommations de Fluides8 Affichage Consommations de Fluides
8 Affichage Consommations de Fluides
 
Agenda culturală ARCH-I pe luna decembrie 2015
Agenda culturală ARCH-I pe luna decembrie 2015Agenda culturală ARCH-I pe luna decembrie 2015
Agenda culturală ARCH-I pe luna decembrie 2015
 
Presentación1praxias 6
Presentación1praxias 6Presentación1praxias 6
Presentación1praxias 6
 
8 portail internetmobilités
8 portail internetmobilités8 portail internetmobilités
8 portail internetmobilités
 
6 webcimetière
6 webcimetière6 webcimetière
6 webcimetière
 
Anything for you
Anything for you Anything for you
Anything for you
 
Modelos didácticos
Modelos didácticosModelos didácticos
Modelos didácticos
 
Carnet de voyage au 01:02:13
Carnet de voyage au 01:02:13Carnet de voyage au 01:02:13
Carnet de voyage au 01:02:13
 
Prepa visite de pro
Prepa visite de proPrepa visite de pro
Prepa visite de pro
 
La decentralisation
La decentralisationLa decentralisation
La decentralisation
 
El mejor pañal
El mejor pañalEl mejor pañal
El mejor pañal
 
Rumania
RumaniaRumania
Rumania
 
Precio
PrecioPrecio
Precio
 
Trabajo subir de ingles
Trabajo subir de inglesTrabajo subir de ingles
Trabajo subir de ingles
 
Sistema[1]
Sistema[1]Sistema[1]
Sistema[1]
 
Cristal Academy / Séminaire 4 juillet 2013
Cristal Academy / Séminaire 4 juillet 2013Cristal Academy / Séminaire 4 juillet 2013
Cristal Academy / Séminaire 4 juillet 2013
 
Slide
SlideSlide
Slide
 
Metodos de estudio
Metodos de estudioMetodos de estudio
Metodos de estudio
 
Cuaderno ingles
Cuaderno inglesCuaderno ingles
Cuaderno ingles
 
Guide explicatif pl 21 - septembre 2012
Guide explicatif   pl 21 - septembre 2012Guide explicatif   pl 21 - septembre 2012
Guide explicatif pl 21 - septembre 2012
 

Similaire à Presentación uso basico tics

Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitalesjymi_180392
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitalesjymi_180392
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitalesjymi_180392
 
Mendieta hernández andrés m01_s3a15
Mendieta hernández andrés m01_s3a15Mendieta hernández andrés m01_s3a15
Mendieta hernández andrés m01_s3a15AndresMendieta8
 
Aprender haciendo ficha tecnica
Aprender haciendo ficha tecnicaAprender haciendo ficha tecnica
Aprender haciendo ficha tecnicaSilvia Monreal
 
MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5
MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5
MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5VeroMrquez2
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de textomercecz
 
FormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptx
FormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptxFormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptx
FormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptxJoseFranciscoFormoss
 
Herramientas digitales informatica
Herramientas digitales informaticaHerramientas digitales informatica
Herramientas digitales informaticaandrearodriiguez
 
2 modulo 2 (procesador de texto writer)
2 modulo 2 (procesador de texto writer)2 modulo 2 (procesador de texto writer)
2 modulo 2 (procesador de texto writer)Ysmael Febres
 
La Informatica y la Educacion
La Informatica y la EducacionLa Informatica y la Educacion
La Informatica y la EducacionReyna Cid
 

Similaire à Presentación uso basico tics (20)

Software de aplicacion
Software de aplicacionSoftware de aplicacion
Software de aplicacion
 
Software de aplicacion
Software de aplicacionSoftware de aplicacion
Software de aplicacion
 
Software de aplicacion
Software de aplicacionSoftware de aplicacion
Software de aplicacion
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Herramientas digitales
Herramientas digitalesHerramientas digitales
Herramientas digitales
 
Computación I.pptx
Computación I.pptxComputación I.pptx
Computación I.pptx
 
Mendieta hernández andrés m01_s3a15
Mendieta hernández andrés m01_s3a15Mendieta hernández andrés m01_s3a15
Mendieta hernández andrés m01_s3a15
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Aprender haciendo ficha tecnica
Aprender haciendo ficha tecnicaAprender haciendo ficha tecnica
Aprender haciendo ficha tecnica
 
Taller Autodiagnostico
Taller AutodiagnosticoTaller Autodiagnostico
Taller Autodiagnostico
 
taller autodiagnostico
taller autodiagnosticotaller autodiagnostico
taller autodiagnostico
 
Multiimediia
MultiimediiaMultiimediia
Multiimediia
 
MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5
MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5
MárquezMárquez_Verónica_M1S3AI5
 
Procesador de texto
Procesador de textoProcesador de texto
Procesador de texto
 
FormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptx
FormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptxFormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptx
FormossoCastillo_Jose_M1S3AI5.pptx
 
Herramientas digitales informatica
Herramientas digitales informaticaHerramientas digitales informatica
Herramientas digitales informatica
 
2 modulo 2 (procesador de texto writer)
2 modulo 2 (procesador de texto writer)2 modulo 2 (procesador de texto writer)
2 modulo 2 (procesador de texto writer)
 
Taller2
Taller2Taller2
Taller2
 
La Informatica y la Educacion
La Informatica y la EducacionLa Informatica y la Educacion
La Informatica y la Educacion
 

Dernier

Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Dernier (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Presentación uso basico tics

  • 1.
  • 2. Tema 2: Escribo y creo documentos digitales Competencias a Herramientas desarrollar Identificar el funcionamiento de Crear documentos en dispositivos de entrada Procesador de texto Material audiovisual Word. como el mouse y el teclado.
  • 3. • Competencias a desarrollar:  Utilizar diferentes tipos de teclados para la creación de documentos en herramientas ofimáticas.  Identificar las funcionalidades de mouse para hacer actividades cotidianas en el ordenador.  Crear y digitar documentos en Word.  Participar en las actividades relacionadas con el uso del mouse y del teclado.
  • 4. • Dispositivos de entrada de información: El Teclado (Para saber más dar clic sobre la imagen) El Mouse (Para saber más dar clic sobre la imagen)
  • 5. Este video nos ilustra sobre como usar más efectivamente el teclado físico y virtual de nuestra computadora
  • 6. • Crear documentos en • Ejercicios: Word: – Crear un documento. Word es un procesador de – Guardar. texto que nos ofrece – Dar formato. una variada gama de – Insertar imagen. herramientas para hacer más llamativa la información que queremos presentar.