سمينار في قسم تكنولوجيا المعلومات

1. Internet of Things - IoT ‫إنترنت‬‫األشياء‬
‫اعداد‬
‫محمدعلي‬ ‫فائق‬ ‫مهابات‬
2017-5-24

2. ‫أنترنت‬‫األشياء‬Internet of Things - IoT
‫مصطلح‬‫برز‬‫حديثا‬،‫قصد‬ُ‫ي‬‫به‬‫الجيل‬‫الجديد‬‫من‬‫اإلنترنت‬(‫الشبكة‬)‫الذي‬‫يتيح‬‫التفاهم‬‫بين‬‫األجهزة‬‫المترابطة‬‫مع‬
‫بعضها‬(‫عبر‬‫بروتوكول‬‫اإلنترنت‬).‫وتشمل‬‫هذه‬‫األجهزة‬‫األدوات‬‫والمستشعرات‬‫والحساسات‬‫وأدوات‬‫الذكاء‬
‫االصطناعي‬‫المختلفة‬‫وغيرها‬.‫ويتخطى‬‫هذا‬‫التعريف‬‫المفهوم‬‫التقليدي‬‫وهو‬‫تواصل‬‫األشخاص‬
‫مع‬‫الحواسيب‬‫والهواتف‬‫الذكية‬‫عبر‬‫شبكة‬‫عالمية‬‫واحدة‬‫ومن‬‫خالل‬‫بروتوكول‬‫اإلنترنت‬‫التقليدي‬‫المعروف‬.‫وما‬
‫يميز‬‫إنترنت‬‫األشياء‬‫أنها‬‫تتيح‬‫لإلنسان‬‫التحرر‬‫من‬‫المكان‬،‫أي‬‫أن‬‫الشخص‬‫يستطيع‬‫التحكم‬‫في‬‫األدو‬‫ات‬‫من‬‫دون‬
‫الحاجة‬‫إلى‬‫التواجد‬‫في‬‫مكان‬‫ّد‬‫د‬‫مح‬‫للتعامل‬‫مع‬‫جهاز‬‫معين‬.
1-‫مراحل‬‫تطور‬‫اإلنترنت‬
2-‫ما‬‫هي‬‫األشياء‬‫؟‬
3-‫منافع‬‫إنترنت‬‫األشياء‬
4-‫دور‬‫الحكومات‬

3. ‫مراحل‬‫تطور‬‫اإلنترنت‬
‫معلوم‬‫أن‬‫ر‬ ّ‫تطو‬‫اإلنترنت‬‫قد‬ّّ‫م‬‫ت‬‫على‬‫مراحل‬.‫فمنذ‬‫الحرب‬‫العالمية‬‫الثانية‬‫وحتى‬‫مطلع‬‫التسعينيات‬
‫من‬‫القرن‬‫العشرين‬‫كانت‬‫الشبكة‬ّ‫حكرا‬‫على‬‫االستخدامات‬‫والتطبيقات‬‫العسكرية‬‫و‬‫بالتحديد‬
‫لدى‬‫الجيش‬‫األمريكي‬.‫ثم‬‫كان‬‫هناك‬‫قرار‬‫استراتيجي‬‫بفتح‬‫باب‬‫االستخدام‬‫للتطبيقات‬‫المدنية‬‫في‬
‫أواخر‬‫الثمانينيات‬‫ل‬ ّ‫وأو‬‫تسعينيات‬‫القرن‬‫العشرين‬.‫ويعترف‬‫الكثير‬‫من‬‫العسكريين‬‫أنهم‬‫لم‬‫يتو‬‫قعوا‬
‫االنتشار‬‫الهائل‬‫لإلنترنت‬‫وخدماتها‬‫على‬‫مستوى‬‫العالم‬،‫كما‬‫لم‬‫يتوقعوا‬‫أن‬‫يطال‬‫است‬‫خدام‬
‫التطبيقات‬‫كافة‬‫مناحي‬‫الحياة‬.‫ومع‬‫انتشار‬‫تكنولوجيا‬‫الهواتف‬‫وية‬َ‫ل‬َ‫خ‬‫ال‬‫أو‬‫الة‬ّ‫ق‬‫الن‬‫كشكل‬‫جديد‬‫من‬
‫أشكال‬‫التكنولوجيا‬‫في‬‫عدد‬‫كبير‬‫من‬‫دول‬‫العالم‬‫وظهور‬‫تكنولوجيا‬‫الهواتف‬‫اللوحية‬‫و‬‫ية‬ّ‫ف‬‫الك‬
‫الذكية‬‫وأجيال‬‫من‬‫خدمات‬‫نقل‬‫البيانات‬‫عبر‬‫الهاتف‬‫تح‬ُ‫ف‬‫الباب‬‫على‬‫مصراعيه‬‫لتوس‬‫ع‬
‫ظاهرة‬‫التواصل‬‫االجتماعي‬‫اإللكتروني‬‫بشقيها‬‫المسموع‬‫والمرئي‬،‫فأدى‬‫كل‬‫ذلك‬‫إلى‬‫بروز‬‫الجيل‬
‫الثالث‬‫من‬‫اإلنترنت‬‫وهو‬‫جيل‬‫اإلنترنت‬‫الداللي‬(semantic web).‫قصد‬ُ‫ي‬‫بذلك‬‫توفر‬‫أدوات‬
‫انترنت‬،‫مثل‬‫كات‬ّ‫محر‬‫البحث‬،‫عنى‬ُ‫ت‬‫ببناء‬‫روابط‬‫بين‬‫المفاهيم‬‫وداللة‬‫المفردات‬،‫لتحويل‬‫البيانات‬

5. ‫ما‬‫هي‬‫األشياء‬‫؟‬
‫فيما‬‫يلي‬‫بعض‬‫األمثلة‬‫المختارة‬‫على‬‫األشياء‬‫التي‬‫تتخاطب‬‫وتتفاهم‬‫عبر‬‫اإلنترنت‬‫دون‬‫التدخل‬‫الم‬‫باشر‬‫للبشر‬.‫الحظ‬
‫أن‬‫التفاهم‬‫بين‬‫األجهزة‬‫يجري‬‫مباشرة‬‫وأن‬‫اإلنسان‬ّّ‫د‬‫ع‬ُ‫ي‬‫إحدى‬‫طرفيات‬‫االتصال‬(Node)‫مثله‬‫مثل‬‫الطرفيات‬
‫األخرى‬.‫قصد‬ُ‫ي‬‫باألشياء‬‫هنا‬‫أي‬‫جهاز‬‫أو‬‫طرفية‬‫أو‬‫نحو‬‫ذلك‬‫يمكن‬‫تعريفه‬‫على‬‫اإلنترنت‬‫من‬‫خالل‬‫إلصاق‬‫عنوان‬
‫إنترنت‬(IP)‫به‬‫مثل‬‫السيارة‬،‫والتلفاز‬‫و‬‫نظارات‬‫جوجل‬(Google Glass)‫واألدوات‬‫المنزلية‬‫المختلفة‬‫كالثالجة‬
‫والغسالة‬‫وأجهزة‬‫اإلنذار‬‫ومداخل‬‫العمارات‬‫وأجهزة‬‫التكييف‬،‫وتطول‬‫القائمة‬‫لتشمل‬‫كل‬‫شيء‬‫من‬‫األشياء‬‫األخرى‬
‫كالسلع‬‫والمنتجات‬‫المتوفرة‬‫على‬‫رفوف‬‫المحالت‬‫التجارية‬.‫كما‬‫تتمدد‬‫لتشمل‬‫أطواق‬‫الحيوانات‬‫في‬‫مزارع‬‫التربية‬
‫وفي‬‫المحميات‬‫وفي‬‫البحار‬‫وحتى‬‫األشجار‬‫وعناصر‬‫الغابات‬.‫والقارئ‬‫مدعو‬‫هنا‬‫ألن‬‫يسرح‬‫بخياله‬‫في‬‫تعريف‬
‫األشياء‬.‫والقاعدة‬‫في‬‫تعريف‬‫األشياء‬"‫اإلنترنتية‬"‫هو‬‫كل‬‫شيء‬‫يمكن‬‫أن‬‫تتعرف‬‫عليه‬‫شبكة‬‫اإلنترنت‬‫من‬‫خالل‬
‫بروتوكوالت‬‫اإلنترنت‬‫المعروفة‬.‫واإلنسان‬‫في‬‫هذه‬‫الحالة‬‫هو‬‫المستفيد‬‫من‬‫كل‬‫هذه‬‫التفاهمات‬‫واالتصاالت‬‫الشيئ‬‫ية‬.
‫وبشيء‬‫من‬‫الخيال‬‫العلمي‬،‫يصبح‬‫اإلنسان‬‫نفسه‬"ّ‫شيئا‬"‫إذا‬‫ما‬‫لصق‬ُ‫أ‬‫به‬‫أو‬‫بمحيطه‬‫عنوان‬‫إنترنت‬‫معين‬،‫كأن‬‫لص‬ُ‫ي‬‫ق‬

6. ‫منافع‬‫إنترنت‬‫األشياء‬
‫ن‬ّ‫مك‬ُ‫ت‬‫إنترنت‬‫األشياء‬‫اإلنسان‬‫من‬‫م‬ّ‫ك‬‫التح‬‫بشكل‬‫ل‬ّ‫ا‬‫فع‬‫وسهل‬‫باألشياء‬‫عن‬‫ق‬‫رب‬‫وعن‬‫عد‬ُ‫ب‬.
‫فيستطيع‬‫المستخدم‬ّ‫مثال‬‫تشغيل‬‫ك‬ّ‫محر‬‫سيارته‬‫والتحكم‬‫فيها‬‫من‬‫جهازه‬‫الحاس‬‫وبي‬.‫كما‬‫يستطيع‬
‫المرء‬‫التحكم‬‫في‬‫واجبات‬‫الغسيل‬‫بجهاز‬‫الغسالة‬‫خاصته‬،‫كما‬‫يستطيع‬‫ف‬ّ‫التعر‬‫ع‬‫لى‬‫محتويات‬
‫الثالجة‬‫عن‬‫عد‬ُ‫ب‬‫من‬‫خالل‬‫استخدام‬‫االتصال‬‫عبر‬‫اإلنترنت‬.‫ومع‬‫ذلك‬‫فهذه‬‫أمثلة‬‫على‬‫الشكل‬
‫البدائي‬‫إلنترنت‬‫األشياء‬.‫أما‬‫الشكل‬‫األنضج‬‫فهو‬‫قيام‬"‫األشياء‬"‫المختلفة‬‫بالتفاهم‬‫مع‬‫بعضها‬
‫باستخدام‬‫بروتوكول‬‫اإلنترنت‬.

7. ّ‫فمثال‬‫يمكن‬‫للثالجة‬‫التراسل‬‫مع‬‫مركز‬‫التسوق‬‫وشراء‬‫المستلزمات‬‫وتوصيلها‬‫بال‬‫تدخل‬‫بشري‬،‫كم‬‫ا‬‫يستطيع‬‫حاسوب‬
‫متخصص‬‫في‬‫ورشة‬‫صيانة‬‫سيارات‬‫من‬‫التفاهم‬(‫التراسل‬)‫عن‬‫عد‬ُ‫ب‬‫مع‬‫سيارة‬‫لكشف‬‫خطأ‬‫فيها‬‫دون‬‫ما‬‫حاجة‬‫للسيارة‬
‫لزيارة‬‫الورشة‬‫أو‬‫أن‬‫تتعرف‬‫السيارة‬‫على‬‫حواف‬‫وأرصفة‬‫وإشارات‬‫الطرق‬‫واتخاذ‬‫قرارات‬‫بالسير‬‫أو‬‫االص‬‫طفاف‬
‫من‬‫دون‬‫تدخل‬‫السائق‬.‫كما‬‫يمكن‬‫لمرذاذ‬‫ماء‬‫أن‬‫ينطلق‬ّ‫بناء‬‫على‬‫أمر‬‫من‬‫حساس‬‫الرطوبة‬‫والحرارة‬‫في‬‫محطة‬
‫الرصد‬‫ي‬ ّ‫الجو‬.‫ترك‬ُ‫ي‬‫و‬‫للقارئ‬‫ّل‬‫ي‬‫تخ‬‫أمثلة‬‫كثيرة‬‫إلنترنت‬‫األشياء‬‫التي‬‫بدأت‬‫تصبح‬ّ‫واقعا‬‫فعلي‬ّ‫ا‬‫في‬‫حياتنا‬‫اليومية‬

9. ‫دور‬‫الحكومات‬
‫كما‬‫هو‬‫متوقع‬،‫فإن‬‫التوسع‬‫الحاصل‬‫في‬‫إنترنت‬‫األشياء‬‫كان‬ّ‫مقودا‬‫من‬‫قبل‬‫القطاع‬‫الخاص‬ّ‫ومدفوعا‬‫ف‬‫ي‬‫الرغبة‬
‫بالربحية‬‫والتنافسية‬‫بين‬‫منتجي‬‫التطبيقات‬‫واألجهزة‬‫الذكية‬‫في‬‫هذا‬‫القطاع‬‫المربح‬.‫وال‬‫تتوفر‬ّ‫حاليا‬‫تقديرات‬‫لحجم‬
‫سوق‬‫إنترنت‬‫األشياء‬‫إال‬‫أن‬‫األرقام‬‫األولية‬‫تشير‬‫إلى‬‫حجم‬‫كبير‬‫وقابل‬‫للتوسع‬‫بشكل‬‫هندسي‬.
‫أما‬‫الحكومات‬‫التي‬‫تشكل‬‫جهة‬‫التنظيم‬‫والرقابة‬‫والتشريع‬‫داخل‬‫حدودها‬‫الوطنية‬‫فإنها‬‫ما‬‫زالت‬‫في‬‫طور‬‫ال‬‫تلمس‬
‫لمعرفة‬‫أبعاد‬‫هذه‬‫الظاهرة‬‫وانعكاساتها‬‫االقتصادية‬‫واالجتماعية‬‫وحتى‬‫السياسية‬.‫أي‬‫أن‬‫معظم‬‫دول‬‫العالم‬‫لم‬‫تبدأ‬‫بعد‬
‫في‬‫رسم‬‫سياساتها‬‫تجاه‬‫التعامل‬‫مع‬‫إنترنت‬‫األشياء‬‫واإلفادة‬‫القصوى‬‫منها‬‫في‬‫بناء‬‫مجتمع‬‫المعلومات‬‫و‬‫اقتصاد‬
‫المعرفة‬.

10. ‫ويجدر‬‫بالحكومات‬ّّ‫ال‬‫أ‬‫تغمض‬‫عينيها‬‫أمام‬‫هذه‬‫الظاهرة‬،‫إذ‬‫أنه‬‫كلما‬‫بدأ‬‫االهتمام‬‫الحكومي‬ّ‫مبكرا‬،‫ل‬ُ‫ه‬َ‫س‬‫تن‬‫ظيم‬
‫االستخدام‬‫السلس‬‫ال‬ّ‫ع‬‫والف‬‫والمفيد‬‫إلنترنت‬‫األشياء‬‫من‬‫قبل‬‫المواطنين‬‫والمؤسسات‬‫في‬‫عالم‬‫اقتص‬‫اد‬‫المعرفة‬‫ومجتمع‬
‫المعلومات‬.‫ما‬ّ‫وكل‬‫تأخر‬‫ذلك‬‫االهتمام‬،‫صعبت‬‫عملية‬‫إدارة‬‫ومتابعة‬‫ظاهرة‬‫إنترنت‬‫األشياء‬.‫ومن‬‫األمثلة‬‫على‬
‫ضرورة‬‫االهتمام‬‫المبكر‬‫بهذه‬‫الظاهرة‬.
‫موضوع‬‫الخصوصية‬(‫أفراد‬‫ومؤسسات‬(،‫وموضوع‬‫إعادة‬‫تعريف‬‫الحقوق‬‫المدنية‬‫وموضوع‬‫البيانات‬‫المفتوحة‬
(Open Data)‫و‬‫البيانات‬‫الضخمة‬(Big Data)‫و‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬(Cloud computing)‫و‬‫النقود‬‫االلكترونية‬
(Electronic money)‫وسياسات‬‫االستثمار‬‫في‬‫البنية‬‫األساسية‬(‫التحتية‬)‫والبنية‬‫الفوقية‬،‫وأهم‬‫من‬‫ذلك‬‫سياسات‬
‫التعليم‬‫ومحو‬‫ّة‬‫ي‬‫األم‬‫ّة‬‫ي‬‫الحاسوب‬‫وغيرها‬‫من‬‫المواضيع‬‫المستجدة‬.‫كما‬‫ال‬‫تخفى‬‫التحديات‬‫التي‬‫ترافق‬‫االستخدام‬‫الوا‬‫سع‬
‫النترنت‬‫األشياء‬،‫مثل‬‫اختفاء‬‫بعض‬‫الوظائف‬‫الخدمية‬،‫والتي‬‫تتطلب‬‫تعويضها‬‫بإيجاد‬‫فرص‬‫عمل‬‫ف‬‫ي‬‫مجاالت‬‫جديدة‬،
‫وبمهارات‬‫مناسبة‬.‫وهذا‬‫من‬‫شأنه‬‫تحفيز‬‫الحكومات‬‫على‬‫ايالء‬‫التدريب‬‫والتأهيل‬‫االهتمام‬‫الكافي‬.