SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  31
Télécharger pour lire hors ligne
.eg¨ úi|Sug l%uf,aL ,sùu
ufyaIa fldä;=jlal=
BTec(ICT) , MCTS. MIEEE
Professional Development Course in ICT (AIT-Thailand)
National Dip in Teaching (Merit)
• ,nd .; yels ,l=Kq .Kk 15-18
• wdjrKh lsrSug ,nd .kakd ld,h ld,fPao 06
• miq.sh m%Yak yd wdo¾aY m%Yak m;%
idlÉPdj i|yd ld,fPao 02
රසවත් තත් ත ෝප්පයක් ඔබට තනන්නට යැයි
කීතවොත් ඒ සඳහා ඔබ අනුගමනය රන පියවර
තමොනවාද?
wdodk ( f;a fld<" iSks" WKq c,h
l%shdj,sh (
1' f;a fld< fmrkhg oeóu
2' fmrkh ;=<ska WKq c,h fldamamhg oeóu
3' iSks álla f;a fldamamhg oeóu
4' yekafoka f;a fldamamfhys jQ iSks Èh lsÍu
5' yekafoka f;a iaj,amhla f.k rih mÍlaId
lsÍu
6' rih m%udKj;a fkdfõ kï mshjr wxl 3g
hdu iy 4 iy 5 mshjr kej; isÿ lsÍu'
m%;sodkh ( rij;a f;a fldamamh
;eme,a lsÍug iqÿiq ,smshla iE§u
wdodk (
,smsh ,sùug iqÿiq fld<hla iy
mEkla
,shqï ljrhla iy uqoaor
ue,shï
l%shdj,sh (
1' ,smsh ,sùu
2' ,smsh kjd ,shqï ljrhg nyd ,Su
3' ,shqï ljrh we,ùu
4' hd hq;= ,smskh ,shqï ljrfha ,sùu
5' uqoaor we,ùu
m%;sodkh ( ;eme,a lsÍug iqÿiq ;;a;ajfha
mj;sk ,smshla
úl,am úi÷ï y÷kd.ekSu
Tn mdi,g meñfKkafka mdi,a nihlska
hehs is;kak' mdi,g meñfKñka isák úg
nia r:fha fodaIhla ksid w;ru.
kej;=Ks kï Tng mdi, fj; meñKSug
yels fjk;a l%u .ek is;kq we;‘ tajd
fudkjdo@
iDcqfldaKdi%hl mßñ;sh fiúh yels
úl,am l%u fudkjdo@
10 cm
5 cm
• Algorithm hkq .eg¨jla úi|Su i|yd
wkq.ukh lrk l%ufõoh wkqms<sfj<ska
,shd oelaùuhs‘
• a process or set of rules to be
followed in calculations or other
problem-solving operations,
especially by a computer.
we,af.dß;u ixj¾Okh lsÍu i|yd md,k
jHqy Ndú;h
wkql%uh (Sequence)
we,af.drs;uhl පිහිටි පියවර කිහිපයක් තහෝ
සියල්ලම තහෝ ආරම්භ පියවර සිට අවසාන
පියවර දක්වා ඉහල සිට පහළට එ එල්තල්
අනුපිළිවලින් ක්‍රියාත්ම කිරීම මින් අදහස් තේ.
wkql%uh (Sequence)
jrKh (Selection)
jrKh (Selection)
ඇල්තගොරිතමය ඇතුළත්
ත ොන්තේසියක් තෘප්තවීම තහෝ
තනොවීම අනුව ක්‍රියාත්ම ළ යුතු
පියවර කුමක් ද යන්න දැක්වීම මින්
අදහස් තේ.
mqk¾lrKh (Iteration)
mqk¾lrKh (Iteration)
we,af.drs;uhl පිහිටි පියවරක්/පියවර
කිහිපයක් තහෝ ත ොන්තේසියක් තෘප්ත වන
තතක් තහෝ තෘප්තව පවතින තතක් නැවත
සිදුවීම මින් දැක්තේ.
.eg¨jla úi|Sfï woshr 04 ls'
• .eg¨j úYaf,aIKh lsÍu'
• .eg¨j i|yd Algorithm f.dvke.Su
• mß.Kl l%u f,aLkh ,sùu
• mß.Kl l%u f,aLkh ls%hd;aul lr ne,Su
we,af.dß;u f.dvke.sh yels wdldr 02 ls'
• .e,Sï igyka(Flow Chart)
• jHdc fla; (Pseudo Codes)
wdrïNh$wjidkh
ieliqu
wdodk$m%;sodk
.e,Sï igyka(Flow Chart)i|yd
Ndú; jk ixfla;
;SrK fldgqj
iïnkaOl
o;a; .,dhdu
tla;rd úNd.hloS wfmalaIhkayg m%Yak m;%
follg ms<s;=re iemhSug isÿjk w;r m<uqjk
yd fojk m%Yak m;% j, ,l=Kq wdodkh l< úg
tys tl;=j m%;sodkh lsÍu i|yd .e,fmk
.e,Sï igykla w|skak'
IF භාවිතය
hï wfhl=f.a jhi wdodkh l< úg th wjqreÿ
18 la fyda thg jeä kï Pkaoh m%ldY l< yels
nj o ke;fyd;a Pkaoh m%ldY l< fkdyels nj
o m%;sodkh lsÍu i|yd .e,fmk .e,Sï
igykla w|skak'
my; oelafjkafka úúO WIaK;aj hgf;a oS c,h
y÷kajk kï lsysmhls' c,fha WIaK;ajh wdodkh
l< úg thg wod, m%;sodkh oelaùu i|yd
.e,fmk .e,Sï igykla w|skak
l%slÜ ;r.hl lvq,a, miqmi isg lvqt rlskakd
ojd,Sula l< njg lrk ,o b,a,SuloS m%Odk
úksYaphlre th f;jk úksYaphlreg fhduqlrkq
,efí' f;jk úksYaphlre tu isÿùu rEmjdyskS
mqk¾rEmK wdY%fhka kej; n,kq ,efí' oeù
hdula f,i i,l=Kq lsÍug kï uq,skau
mkaÿhjkakd hejQ mkaÿj ksmkaÿjla fkdúh hq;==
w;r lvq,a, ì| ouk wjia:dfõoS ms;slre ;u
iSud brg bosßfhka isáh hq;=h'fuu l%shdj,sh
ksrEmKh i|yd .e,Sï igykla w|skak'
mqk¾lrK j¾. Type of Loops
• While ..do
• For… do
• Repeat …Untill
Start
Num <= 10
Display “Sri Lanka”
Num = 1
Num = Num + 1
Stop
Yes
No
While do Loop
Begin
Num = 1
While Num < =10 do
Display “Sri Lanka”
Num = Num + 1
End while
End
Start
Num > 10
Display “Sri Lanka”
Num = 1
Num = Num + 1
Stop
No
Yes
Repeat Until
Begin
Num = 1
Repeat
Display “Sri Lanka”
Num = Num + 1
Until Num > 10
End

Contenu connexe

Tendances

Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)
Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)
Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)Mahesh Kodituwakku
 
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංගInput and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංගMahesh Kodituwakku
 
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)Mahesh Kodituwakku
 
පරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhala
පරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhalaපරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhala
පරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhalaPrabath Jayawardena
 
Operating Systems::: G.C.E O/L
Operating Systems::: G.C.E O/LOperating Systems::: G.C.E O/L
Operating Systems::: G.C.E O/LMahesh Kodituwakku
 
Git exam short note
Git exam short note Git exam short note
Git exam short note NoteGun LMS
 
DFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
DFD,Activity Diagram ,Document Flow DiagramDFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
DFD,Activity Diagram ,Document Flow DiagramMahesh Kodituwakku
 

Tendances (20)

Grade -9 ICT Lesson Notes
Grade -9 ICT Lesson NotesGrade -9 ICT Lesson Notes
Grade -9 ICT Lesson Notes
 
ICT Students Presentations
ICT Students PresentationsICT Students Presentations
ICT Students Presentations
 
ICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in SinhalaICT Lessons in Sinhala
ICT Lessons in Sinhala
 
Ict grade 10
Ict grade 10Ict grade 10
Ict grade 10
 
Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)
Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)
Grade 10 ICT Short Notes in Sinhala(2015)
 
Network Devices
Network DevicesNetwork Devices
Network Devices
 
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංගInput and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
Input and Output Devicesආදාන හා ප්‍රතිදාන උපාංග
 
ICT
ICTICT
ICT
 
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
HTML/Web Development (Grade 11-ICT)
 
Grade10 ICT model Paper
Grade10 ICT model PaperGrade10 ICT model Paper
Grade10 ICT model Paper
 
ICT in Sinhala
ICT in SinhalaICT in Sinhala
ICT in Sinhala
 
පරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhala
පරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhalaපරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhala
පරිගණක පරිණාමය Evolution of Computer sinhala
 
Operating Systems::: G.C.E O/L
Operating Systems::: G.C.E O/LOperating Systems::: G.C.E O/L
Operating Systems::: G.C.E O/L
 
Kmap
KmapKmap
Kmap
 
grade 10 ict New syllabus
grade 10 ict New syllabusgrade 10 ict New syllabus
grade 10 ict New syllabus
 
Internet and Email -O/L ICT
Internet and Email -O/L ICTInternet and Email -O/L ICT
Internet and Email -O/L ICT
 
AL ICT at Aurora Computer Studies
AL ICT at Aurora Computer StudiesAL ICT at Aurora Computer Studies
AL ICT at Aurora Computer Studies
 
Git exam short note
Git exam short note Git exam short note
Git exam short note
 
Ict grade 11 term notes
Ict grade 11  term notesIct grade 11  term notes
Ict grade 11 term notes
 
DFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
DFD,Activity Diagram ,Document Flow DiagramDFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
DFD,Activity Diagram ,Document Flow Diagram
 

En vedette

ICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
ICT G.C.E O/L 2016 Model PaperICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
ICT G.C.E O/L 2016 Model PaperMahesh Kodituwakku
 
පරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශයපරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශයRajith Pemabandu
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 
දත්ත සහ තොරතුරු
දත්ත සහ තොරතුරුදත්ත සහ තොරතුරු
දත්ත සහ තොරතුරුTennyson
 
Pascal Programming Session 1
Pascal Programming Session 1Pascal Programming Session 1
Pascal Programming Session 1Ashesh R
 
USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS
USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS
USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS Mahesh Kodituwakku
 
THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...
THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...
THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...Kasthuripriya Nanda Kumar
 
INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS
INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS
INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS Mahesh Kodituwakku
 
Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)
Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)
Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)Indika Adikari
 
5441f03c0cf2a76a3cc8333e
5441f03c0cf2a76a3cc8333e5441f03c0cf2a76a3cc8333e
5441f03c0cf2a76a3cc8333eAnis Safiah
 

En vedette (18)

ICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
ICT G.C.E O/L 2016 Model PaperICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
ICT G.C.E O/L 2016 Model Paper
 
G.C.E. A/L ICT
G.C.E. A/L ICTG.C.E. A/L ICT
G.C.E. A/L ICT
 
GCE O/L ICT
GCE O/L ICT GCE O/L ICT
GCE O/L ICT
 
GIT Model Paper
GIT Model PaperGIT Model Paper
GIT Model Paper
 
පරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශයපරිගණකයේ විකාශය
පරිගණකයේ විකාශය
 
G.C.E A/L ICT Questions
G.C.E A/L ICT QuestionsG.C.E A/L ICT Questions
G.C.E A/L ICT Questions
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 
GCE O/L ICT
GCE O/L ICTGCE O/L ICT
GCE O/L ICT
 
දත්ත සහ තොරතුරු
දත්ත සහ තොරතුරුදත්ත සහ තොරතුරු
දත්ත සහ තොරතුරු
 
Pascal Programming Session 1
Pascal Programming Session 1Pascal Programming Session 1
Pascal Programming Session 1
 
USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS
USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS
USE OF SOCIAL NETWORKS AND ITS EFFECTS ON STUDENTS
 
AL ICT Questions
AL ICT QuestionsAL ICT Questions
AL ICT Questions
 
Pascal programming lecture notes
Pascal programming lecture notesPascal programming lecture notes
Pascal programming lecture notes
 
THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...
THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...
THE EFFECTS OF SOCIAL NETWORKING SITES ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF STUDENT...
 
BIT Degree Progress 2007
BIT Degree Progress 2007BIT Degree Progress 2007
BIT Degree Progress 2007
 
INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS
INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS
INVENTRY CONTROL SYSTEM WITH ONLINE TRANSACTIONS
 
Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)
Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)
Maxteam 1.7 USD Sinhala & English (3000 BV)
 
5441f03c0cf2a76a3cc8333e
5441f03c0cf2a76a3cc8333e5441f03c0cf2a76a3cc8333e
5441f03c0cf2a76a3cc8333e
 

Similaire à ඇල්ගොරිතම 11 ශ්‍රේණිය ICT

Red r assignment
Red r assignmentRed r assignment
Red r assignmentsavisthri
 
Supply Network.pdf
Supply Network.pdfSupply Network.pdf
Supply Network.pdfCINEC Campus
 
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L Mahesh Kodituwakku
 
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීමමූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීමNoteGun LMS
 
Lessons adoptable from ancient water management of Sri Lanka
Lessons adoptable from ancient water management of Sri LankaLessons adoptable from ancient water management of Sri Lanka
Lessons adoptable from ancient water management of Sri LankaDr. P.B.Dharmasena
 
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත  ගැටලුඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත  ගැටලු
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලුMahesh Kodituwakku
 

Similaire à ඇල්ගොරිතම 11 ශ්‍රේණිය ICT (9)

Red r assignment
Red r assignmentRed r assignment
Red r assignment
 
Supply Network.pdf
Supply Network.pdfSupply Network.pdf
Supply Network.pdf
 
G.C.E AL Model Papers
G.C.E AL Model PapersG.C.E AL Model Papers
G.C.E AL Model Papers
 
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
Model Queestion Paper for 2017 GCE O/L
 
Grade 10 -ICT
Grade 10 -ICTGrade 10 -ICT
Grade 10 -ICT
 
Isuru precentation
Isuru  precentationIsuru  precentation
Isuru precentation
 
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීමමූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
මූලික අංකිත පරිපථ සහ උපාංග නිර්මාණය සඳහා තර්ක ද්වාර භාවිතා කිරීම
 
Lessons adoptable from ancient water management of Sri Lanka
Lessons adoptable from ancient water management of Sri LankaLessons adoptable from ancient water management of Sri Lanka
Lessons adoptable from ancient water management of Sri Lanka
 
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත  ගැටලුඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත  ගැටලු
ඇල්ගොරිතම හා පැස්කල් පරිගණක භාෂාව ආශ්‍රිත ගැටලු
 

Plus de Mahesh Kodituwakku

G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)Mahesh Kodituwakku
 
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019Mahesh Kodituwakku
 
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුමMahesh Kodituwakku
 
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICTHTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICTMahesh Kodituwakku
 

Plus de Mahesh Kodituwakku (20)

ICT Model Paper
ICT Model PaperICT Model Paper
ICT Model Paper
 
AL ICT Lesson 1 Questions
AL ICT Lesson 1 QuestionsAL ICT Lesson 1 Questions
AL ICT Lesson 1 Questions
 
OSI Model
OSI ModelOSI Model
OSI Model
 
G.C.E O/L and A/L Lessons
G.C.E O/L and A/L LessonsG.C.E O/L and A/L Lessons
G.C.E O/L and A/L Lessons
 
G.C.E.AL ICT
G.C.E.AL ICT G.C.E.AL ICT
G.C.E.AL ICT
 
G.C.E. O/L ICT
G.C.E. O/L ICTG.C.E. O/L ICT
G.C.E. O/L ICT
 
AI
AIAI
AI
 
AL ICT Lesson 13
AL ICT Lesson 13AL ICT Lesson 13
AL ICT Lesson 13
 
HTML Questions
HTML QuestionsHTML Questions
HTML Questions
 
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
G.C.E O/L Model Papers( for 2019)
 
G.C.E A/L ICT Grade 12 paper
G.C.E A/L ICT Grade 12 paperG.C.E A/L ICT Grade 12 paper
G.C.E A/L ICT Grade 12 paper
 
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
දකුණු පලාත් උසස් පෙළ තොරතුරු තාක්ෂණය ප්‍රශ්න පත්‍රය 2019
 
Arduino Basic for Grade 9
Arduino Basic for Grade 9Arduino Basic for Grade 9
Arduino Basic for Grade 9
 
ICT Grade 8 and 9
ICT Grade 8 and 9ICT Grade 8 and 9
ICT Grade 8 and 9
 
Grade 7 ICT
Grade 7 ICTGrade 7 ICT
Grade 7 ICT
 
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
7 වන ඒකකය - පද්ධති විශ්ලේශනය හා පිරිසැලසුම
 
Lesson 12- G.C.E.A/L ICT
Lesson 12- G.C.E.A/L ICTLesson 12- G.C.E.A/L ICT
Lesson 12- G.C.E.A/L ICT
 
IOT G.C.E AL ICT Questions
IOT G.C.E AL ICT QuestionsIOT G.C.E AL ICT Questions
IOT G.C.E AL ICT Questions
 
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICTHTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
HTML,CSS,PHP Questions -AL ICT
 
AL Questions - Programing
AL Questions - Programing AL Questions - Programing
AL Questions - Programing
 

ඇල්ගොරිතම 11 ශ්‍රේණිය ICT

  • 1. .eg¨ úi|Sug l%uf,aL ,sùu ufyaIa fldä;=jlal= BTec(ICT) , MCTS. MIEEE Professional Development Course in ICT (AIT-Thailand) National Dip in Teaching (Merit)
  • 2. • ,nd .; yels ,l=Kq .Kk 15-18 • wdjrKh lsrSug ,nd .kakd ld,h ld,fPao 06 • miq.sh m%Yak yd wdo¾aY m%Yak m;% idlÉPdj i|yd ld,fPao 02
  • 3. රසවත් තත් ත ෝප්පයක් ඔබට තනන්නට යැයි කීතවොත් ඒ සඳහා ඔබ අනුගමනය රන පියවර තමොනවාද?
  • 4. wdodk ( f;a fld<" iSks" WKq c,h l%shdj,sh ( 1' f;a fld< fmrkhg oeóu 2' fmrkh ;=<ska WKq c,h fldamamhg oeóu 3' iSks álla f;a fldamamhg oeóu 4' yekafoka f;a fldamamfhys jQ iSks Èh lsÍu 5' yekafoka f;a iaj,amhla f.k rih mÍlaId lsÍu 6' rih m%udKj;a fkdfõ kï mshjr wxl 3g hdu iy 4 iy 5 mshjr kej; isÿ lsÍu'
  • 5. m%;sodkh ( rij;a f;a fldamamh
  • 6. ;eme,a lsÍug iqÿiq ,smshla iE§u wdodk ( ,smsh ,sùug iqÿiq fld<hla iy mEkla ,shqï ljrhla iy uqoaor ue,shï
  • 7. l%shdj,sh ( 1' ,smsh ,sùu 2' ,smsh kjd ,shqï ljrhg nyd ,Su 3' ,shqï ljrh we,ùu 4' hd hq;= ,smskh ,shqï ljrfha ,sùu 5' uqoaor we,ùu m%;sodkh ( ;eme,a lsÍug iqÿiq ;;a;ajfha mj;sk ,smshla
  • 9. Tn mdi,g meñfKkafka mdi,a nihlska hehs is;kak' mdi,g meñfKñka isák úg nia r:fha fodaIhla ksid w;ru. kej;=Ks kï Tng mdi, fj; meñKSug yels fjk;a l%u .ek is;kq we;‘ tajd fudkjdo@
  • 10. iDcqfldaKdi%hl mßñ;sh fiúh yels úl,am l%u fudkjdo@ 10 cm 5 cm
  • 11. • Algorithm hkq .eg¨jla úi|Su i|yd wkq.ukh lrk l%ufõoh wkqms<sfj<ska ,shd oelaùuhs‘ • a process or set of rules to be followed in calculations or other problem-solving operations, especially by a computer.
  • 12. we,af.dß;u ixj¾Okh lsÍu i|yd md,k jHqy Ndú;h wkql%uh (Sequence)
  • 13. we,af.drs;uhl පිහිටි පියවර කිහිපයක් තහෝ සියල්ලම තහෝ ආරම්භ පියවර සිට අවසාන පියවර දක්වා ඉහල සිට පහළට එ එල්තල් අනුපිළිවලින් ක්‍රියාත්ම කිරීම මින් අදහස් තේ. wkql%uh (Sequence)
  • 15. jrKh (Selection) ඇල්තගොරිතමය ඇතුළත් ත ොන්තේසියක් තෘප්තවීම තහෝ තනොවීම අනුව ක්‍රියාත්ම ළ යුතු පියවර කුමක් ද යන්න දැක්වීම මින් අදහස් තේ.
  • 17. mqk¾lrKh (Iteration) we,af.drs;uhl පිහිටි පියවරක්/පියවර කිහිපයක් තහෝ ත ොන්තේසියක් තෘප්ත වන තතක් තහෝ තෘප්තව පවතින තතක් නැවත සිදුවීම මින් දැක්තේ.
  • 18. .eg¨jla úi|Sfï woshr 04 ls' • .eg¨j úYaf,aIKh lsÍu' • .eg¨j i|yd Algorithm f.dvke.Su • mß.Kl l%u f,aLkh ,sùu • mß.Kl l%u f,aLkh ls%hd;aul lr ne,Su
  • 19. we,af.dß;u f.dvke.sh yels wdldr 02 ls' • .e,Sï igyka(Flow Chart) • jHdc fla; (Pseudo Codes)
  • 22. tla;rd úNd.hloS wfmalaIhkayg m%Yak m;% follg ms<s;=re iemhSug isÿjk w;r m<uqjk yd fojk m%Yak m;% j, ,l=Kq wdodkh l< úg tys tl;=j m%;sodkh lsÍu i|yd .e,fmk .e,Sï igykla w|skak'
  • 24. hï wfhl=f.a jhi wdodkh l< úg th wjqreÿ 18 la fyda thg jeä kï Pkaoh m%ldY l< yels nj o ke;fyd;a Pkaoh m%ldY l< fkdyels nj o m%;sodkh lsÍu i|yd .e,fmk .e,Sï igykla w|skak'
  • 25. my; oelafjkafka úúO WIaK;aj hgf;a oS c,h y÷kajk kï lsysmhls' c,fha WIaK;ajh wdodkh l< úg thg wod, m%;sodkh oelaùu i|yd .e,fmk .e,Sï igykla w|skak
  • 26. l%slÜ ;r.hl lvq,a, miqmi isg lvqt rlskakd ojd,Sula l< njg lrk ,o b,a,SuloS m%Odk úksYaphlre th f;jk úksYaphlreg fhduqlrkq ,efí' f;jk úksYaphlre tu isÿùu rEmjdyskS mqk¾rEmK wdY%fhka kej; n,kq ,efí' oeù hdula f,i i,l=Kq lsÍug kï uq,skau mkaÿhjkakd hejQ mkaÿj ksmkaÿjla fkdúh hq;== w;r lvq,a, ì| ouk wjia:dfõoS ms;slre ;u iSud brg bosßfhka isáh hq;=h'fuu l%shdj,sh ksrEmKh i|yd .e,Sï igykla w|skak'
  • 27.
  • 28. mqk¾lrK j¾. Type of Loops • While ..do • For… do • Repeat …Untill
  • 29. Start Num <= 10 Display “Sri Lanka” Num = 1 Num = Num + 1 Stop Yes No While do Loop Begin Num = 1 While Num < =10 do Display “Sri Lanka” Num = Num + 1 End while End
  • 30.
  • 31. Start Num > 10 Display “Sri Lanka” Num = 1 Num = Num + 1 Stop No Yes Repeat Until Begin Num = 1 Repeat Display “Sri Lanka” Num = Num + 1 Until Num > 10 End