2. PRECENTACION
Rosa Maisielis Gómez Rodríguez
licenciada en básica primaria
Niños y niñas del grado tercero del
Centro Educativo Barranca, niños que
están en edad promedio de 9 y 14 años,
donde 14 son mujeres y 10 hombres.
O Se caracterizan por ser alegres,
cariñosos, expresivos y con muchas
3. PLANTEAMIENTO
DEL
PROBLEMA
O ¿ De qué manera puede fortalecer el
rendimiento académico y las
relaciones interpersonales, la práctica
de los valores humanos en los
estudiantes del grado tercero del
Centro Educativo Barranca ?
4. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
O FORTALECER EL RENDIMIENTO
ACADÉMICO Y LAS
RELACIONES INTERPERSONALES A
TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DE LOS
VALORES HUMANOS EN LOS
ESTUDIANTES DEL
GRADO TERCERO DEL CENTRO
EDUCATIVO BARRANCA
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
O Observar videos sobre derechos humanos
para la potencialización de los mismos en los
estudiantes.
O Realizar talleres sobre valores con
los estudiantes.
O Realizar un reinado intercurso alusivo a los
valores con la participación de toda la
comunidad educativa.
O Integrar a los estudiantes mediante el
aprovechamiento del tiempo libre con una
fiesta temática de los valores.
6. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
O ACTIVIDAD 1
O Ver vídeos sobre valores, para que luego cada uno de
los estudiantes haga su comentario sobre el mismo el
propósito del vídeo es dar a conocer al niño la
diferencia entre los actos buenos y los actos malos lo
que se debe y lo que no se debe hacer.
O ACTIVIDAD 2
O Se realizarán talleres sobre valores tanto a los
estudiantes como a los padres de familia, para que
cada ente en su contexto reflexione sobre el
comportamiento que ha venido tenido a lo largo de su
desarrollo como ser humano.
7. O ACTIVIDAD 3
O Reinado intercurso alusivo a los
valores
O ACTIVIDAD 4
O
O Fiesta Infantil alusiva al valor de amor
y amistad
8. PRODUCTO Y EVALUACIÓN
PRODUCTO O RESULTADO
ESPERADO
O Al finalizar las actividades los niños y
niñas niños tendrán un buen comportamiento
que los ayudarán a convivir de mejor manera y
sentirse bien en el ambiente que se
encuentren.
O A través de vídeos los niños asimilaran de una
forma más rápida el verdadero significado de
cada valor.
O Integrar a la comunidad educativa
para fomentar la práctica de los valores y las
buenas costumbres por parte de los mismos
niños y niñas hacia otros sectores de la
comunidad
