SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
Télécharger pour lire hors ligne
Seniorien koodauskoulu
Maikku Sarvas 2019
Kurssikuvaus
●
Tutustu ohjelmoinnin maailmaan helpolla tavalla
mukavassa ilmapiirissä. Kuka vaan voi oppia
ohjelmoimaan. Ohjelmoidessa kehittyy looginen
ajattelukyky, toiminnanohjaustaidot ja kognitiiviset taidot.
Opettelemme ohjelmointia, ehtolauseita, silmukoita
helpolla visuaalisella lohko-ohjelmoinnilla. Animoimme
kortteja, tarinoita ja teemme oman pelin. Tutustumme
myös Robbo-robottien ohjelmointiin.
Sisältö
●
Code.org – tutustuminen lohko-ohjelmointiin
●
Animaatio – Tynker
●
Kortti tai Peli– Scratch
●
Turtle Roy - kirjoitetaan itse koodia
●
Robotti - ohjelmointi
Miksi ohjelmointi?
●
Tulevaisuuden kansalaistaito?
●
Ohjelmointi on enemmän kuin ohjelmien käyttö
– Se antaa erinomaiset eväät loogiselle ajattelulle. Sitä
tarvitaan kaikissa elämän vaiheissa.
●
Linda Luikas ei haluaisi, että maailma jakaantuu jyrkästi
heihin, jotka luovat ja heihin, jotka kuluttavat sisältöjä.
Elämme ohjelmien keskellä
●
Vaikka kaikki käyttävät ohjelmia päivittäin, pidetään
ohjelmointia nörttien hommana
– Aikuisten asenteen
●
Missä tässä huoneessa on ohjelma?
●
Mihin voisi lisätä ohjelman?
Mitä ohjelmointi on?
●
Ohjelmointi on prosessi, joka auttaa kehittämään
ongelmanratkaisu- ja suunnittelutaitoja.
– tutkimukset ovat osoittaneet ohjelmoinnin positiivisen
vaikutuksen kognitiiviseen kehitykseen
●
Ongelman ratkaisu
– Ongelman pilkkomista pienempiin osiin
– Syy – Seuraus- suhde
Tekemisen meininki
●
Tärkeämpää tekeminen, kuin käsitteet
●
Tekemällä käsitteet avautuvat ja niitä voidaan miettiä
●
Älä anna ongelman lannistaa
●
Onnistumisen ilo!
Code.org - https://studio.code.org
●
Amerikkalainen (Settale) riippumaton organisaatio
●
Uusimissa tehtävät saattavat olla kokonaan tai osaksi englanniksi
●
Opettele ohjelmointi tuttujen satuhahmojen kanssa
– Frozen, Star Wars, Minecraft ja Angry Birds mm.
– Voit katsoa miltä ohjelma näyttäisi ohjelmointipalikoiden sijaan
javascript-lähdekoodina.
●
Hyvä aloitella, koska oppiminen ohjattua
●
Tunnuksen luonti
– Voit tallentaa omat edistymisesi ja ohjelmasi
– Opettajille omat tunnukset
– Todistus!
Scratch - https://scratch.mit.edu/
●
USA:ssa MIT-yliopistossa kehitetty ohjelmointikieli ja -ympäristö
– julkaistiin vuonna 2005.
– Uusi versio vuoden vaihteessa 2018/2019
●
8–16-vuotiaille suunnattu
– Lukutaito välttämätön
●
Tunnuksen luominen
– Mahdollistaa omien ohjelmien tallentamisen
●
Mahdollistaa monimutkaistenkin pelien luomiseen, jos kärsivällisyys ja osaaminen
riittävät.
– Mallia, neuvoja ja vinkkejä kannattaa etsiä muiden esimerkeistä
– Valmiiksi annetut tehtävät helpottavat etenemistä
– https://scratch.mit.edu/explore/projects/all
●
Voit tuoda omia kuvia, taustoja ja ääniä Scratchiin
Turtle Roy
●
Suomalaisen isän kehittämä komentopohjainen
ohjelmotikieli
●
Hyvät ohjeet ja ohjeistus Koodikirjassa
●
Ei gaafinen
●
Vaatii jonkinlaisen luku- ja kirjoitustaidon
●
http://www.koodikirja.fi/
●
https://turtle-roy.herokuapp.com/ - Älä käännä suomeksi!
Code Combact - https://codecombat.com/
●
Amerikkalainen (San Francisco) organisaatio
●
Opi ohjelmoimaan pelaamisen kautta
– Taistelupeli
●
Voit valita mitä ohjelmointikieltä haluat oppia
– Javascript, Phyton, Java
●
Voit kokeilla ennen kirjautumista
●
Tunnus
– Etenemisesi ja saavutuksesi tallentuu
– Opettajalle omat tunnukset
●
Huom vain yksi moduli ilmainen, jatko vaatii lisenssejä
– Todistus!
Kokeillaan!
●
Code.org
– studio.code.org
●
Scrtach
– scratch.mit.edu/
●
Turtle Roy
– https://turtle-roy.herokuapp.com/
– http://www.koodikirja.fi/
●
Code compact
– codecombat.com/

Contenu connexe

Similaire à Seniorien ohjelmointikoulu

Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18Matleena Laakso
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajilleMatleena Laakso
 
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Matleena Laakso
 
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Matleena Laakso
 
Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19Matleena Laakso
 
Digivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessaDigivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessaMatleena Laakso
 
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17Matleena Laakso
 
Koodiaapinen oulu 28.11.2015
Koodiaapinen oulu 28.11.2015Koodiaapinen oulu 28.11.2015
Koodiaapinen oulu 28.11.2015Tero Toivanen
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Matleena Laakso
 
Tytot kooda tykimmin
Tytot kooda tykimminTytot kooda tykimmin
Tytot kooda tykimminMaikku Sarvas
 
Ohjelmointia & monilukutaitoa
Ohjelmointia & monilukutaitoaOhjelmointia & monilukutaitoa
Ohjelmointia & monilukutaitoaEmilia Hjelm
 
Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi Matleena Laakso
 
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko HorilaDigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko HorilaSuomen eOppimiskeskus ry
 
Digivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opDigivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opMatleena Laakso
 
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaDigisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaMatleena Laakso
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Matleena Laakso
 

Similaire à Seniorien ohjelmointikoulu (20)

Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
Digi ammatillisessa opetuskessa 25.1.18
 
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajillePedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
Pedagoginen piristysruiske kieltenopettajille
 
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
QR-koodit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
Somen helpot palvelut ja digitarinat 8.12.16
 
iPadin peruskäyttö
iPadin peruskäyttö iPadin peruskäyttö
iPadin peruskäyttö
 
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
Mobiililaitteet hyötykäytössä 23.11.16
 
Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19
 
Digivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessaDigivälineet S2 koulutuksessa
Digivälineet S2 koulutuksessa
 
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
Digitaaliset oppimisympäristöt ja digipedagogiikka 6.11.17
 
Koodiaapinen oulu 28.11.2015
Koodiaapinen oulu 28.11.2015Koodiaapinen oulu 28.11.2015
Koodiaapinen oulu 28.11.2015
 
Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19Digiä esityksiin 17.9.19
Digiä esityksiin 17.9.19
 
Tytot kooda tykimmin
Tytot kooda tykimminTytot kooda tykimmin
Tytot kooda tykimmin
 
Ohjelmointia & monilukutaitoa
Ohjelmointia & monilukutaitoaOhjelmointia & monilukutaitoa
Ohjelmointia & monilukutaitoa
 
Apps rastit
Apps rastitApps rastit
Apps rastit
 
Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi Suullisten tuotosten dokumentointi
Suullisten tuotosten dokumentointi
 
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko HorilaDigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
DigiKilta: Sphero-robottipallopaja Riihimäellä 27.9.2018 - Mikko Horila
 
Digivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 opDigivälineet käyttöön 2 op
Digivälineet käyttöön 2 op
 
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessaDigisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
Digisuunnistus - kohtaamisia johtamisessa
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
 
Kurkistus koodaukseen
Kurkistus koodaukseenKurkistus koodaukseen
Kurkistus koodaukseen
 

Plus de Maikku Sarvas

Mainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassaMainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassaMaikku Sarvas
 
Mainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassaMainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassaMaikku Sarvas
 
Sunnitteletko Verkkokauppaa?
Sunnitteletko Verkkokauppaa?Sunnitteletko Verkkokauppaa?
Sunnitteletko Verkkokauppaa?Maikku Sarvas
 
Nettikysely ilmaisohjelmalla?
 Nettikysely ilmaisohjelmalla? Nettikysely ilmaisohjelmalla?
Nettikysely ilmaisohjelmalla?Maikku Sarvas
 
Digiarki : Eroon digiarkuudesta
Digiarki : Eroon digiarkuudestaDigiarki : Eroon digiarkuudesta
Digiarki : Eroon digiarkuudestaMaikku Sarvas
 
Google Search Console ja SEO
Google Search Console ja SEOGoogle Search Console ja SEO
Google Search Console ja SEOMaikku Sarvas
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälle
 Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälle Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälle
Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälleMaikku Sarvas
 

Plus de Maikku Sarvas (20)

vkauppas21k.pdf
vkauppas21k.pdfvkauppas21k.pdf
vkauppas21k.pdf
 
wp_tietoturva.pdf
wp_tietoturva.pdfwp_tietoturva.pdf
wp_tietoturva.pdf
 
Mainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassaMainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassa
 
SEO & Wordpress
SEO & WordpressSEO & Wordpress
SEO & Wordpress
 
Mainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassaMainostaminen sosiaalisessa mediassa
Mainostaminen sosiaalisessa mediassa
 
Rohkeasti Digiin!
 Rohkeasti Digiin! Rohkeasti Digiin!
Rohkeasti Digiin!
 
Youtube
YoutubeYoutube
Youtube
 
Sunnitteletko Verkkokauppaa?
Sunnitteletko Verkkokauppaa?Sunnitteletko Verkkokauppaa?
Sunnitteletko Verkkokauppaa?
 
Fbsivu
FbsivuFbsivu
Fbsivu
 
Nettikysely ilmaisohjelmalla?
 Nettikysely ilmaisohjelmalla? Nettikysely ilmaisohjelmalla?
Nettikysely ilmaisohjelmalla?
 
Google Analytics 4
Google Analytics 4Google Analytics 4
Google Analytics 4
 
Wp jatko
Wp jatkoWp jatko
Wp jatko
 
Digiarki : Eroon digiarkuudesta
Digiarki : Eroon digiarkuudestaDigiarki : Eroon digiarkuudesta
Digiarki : Eroon digiarkuudesta
 
Google My Business
Google My BusinessGoogle My Business
Google My Business
 
Google Search Console ja SEO
Google Search Console ja SEOGoogle Search Console ja SEO
Google Search Console ja SEO
 
Google ads
Google adsGoogle ads
Google ads
 
Google Analytics
Google AnalyticsGoogle Analytics
Google Analytics
 
Wordpress alkeet
Wordpress alkeetWordpress alkeet
Wordpress alkeet
 
Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälle
 Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälle Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälle
Sosiaalisen median mahdollisuudet yrittäjälle
 
Instagram
InstagramInstagram
Instagram
 

Dernier (7)

Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
Tekoälyä koulunkäynninohjaajille. Jyty 27.4.24
 
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
Tekoäly opetuksessa, opettajien kevätpäivä 26.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 

Seniorien ohjelmointikoulu

  • 2. Kurssikuvaus ● Tutustu ohjelmoinnin maailmaan helpolla tavalla mukavassa ilmapiirissä. Kuka vaan voi oppia ohjelmoimaan. Ohjelmoidessa kehittyy looginen ajattelukyky, toiminnanohjaustaidot ja kognitiiviset taidot. Opettelemme ohjelmointia, ehtolauseita, silmukoita helpolla visuaalisella lohko-ohjelmoinnilla. Animoimme kortteja, tarinoita ja teemme oman pelin. Tutustumme myös Robbo-robottien ohjelmointiin.
  • 3. Sisältö ● Code.org – tutustuminen lohko-ohjelmointiin ● Animaatio – Tynker ● Kortti tai Peli– Scratch ● Turtle Roy - kirjoitetaan itse koodia ● Robotti - ohjelmointi
  • 4. Miksi ohjelmointi? ● Tulevaisuuden kansalaistaito? ● Ohjelmointi on enemmän kuin ohjelmien käyttö – Se antaa erinomaiset eväät loogiselle ajattelulle. Sitä tarvitaan kaikissa elämän vaiheissa. ● Linda Luikas ei haluaisi, että maailma jakaantuu jyrkästi heihin, jotka luovat ja heihin, jotka kuluttavat sisältöjä.
  • 5. Elämme ohjelmien keskellä ● Vaikka kaikki käyttävät ohjelmia päivittäin, pidetään ohjelmointia nörttien hommana – Aikuisten asenteen ● Missä tässä huoneessa on ohjelma? ● Mihin voisi lisätä ohjelman?
  • 6. Mitä ohjelmointi on? ● Ohjelmointi on prosessi, joka auttaa kehittämään ongelmanratkaisu- ja suunnittelutaitoja. – tutkimukset ovat osoittaneet ohjelmoinnin positiivisen vaikutuksen kognitiiviseen kehitykseen ● Ongelman ratkaisu – Ongelman pilkkomista pienempiin osiin – Syy – Seuraus- suhde
  • 7. Tekemisen meininki ● Tärkeämpää tekeminen, kuin käsitteet ● Tekemällä käsitteet avautuvat ja niitä voidaan miettiä ● Älä anna ongelman lannistaa ● Onnistumisen ilo!
  • 8. Code.org - https://studio.code.org ● Amerikkalainen (Settale) riippumaton organisaatio ● Uusimissa tehtävät saattavat olla kokonaan tai osaksi englanniksi ● Opettele ohjelmointi tuttujen satuhahmojen kanssa – Frozen, Star Wars, Minecraft ja Angry Birds mm. – Voit katsoa miltä ohjelma näyttäisi ohjelmointipalikoiden sijaan javascript-lähdekoodina. ● Hyvä aloitella, koska oppiminen ohjattua ● Tunnuksen luonti – Voit tallentaa omat edistymisesi ja ohjelmasi – Opettajille omat tunnukset – Todistus!
  • 9. Scratch - https://scratch.mit.edu/ ● USA:ssa MIT-yliopistossa kehitetty ohjelmointikieli ja -ympäristö – julkaistiin vuonna 2005. – Uusi versio vuoden vaihteessa 2018/2019 ● 8–16-vuotiaille suunnattu – Lukutaito välttämätön ● Tunnuksen luominen – Mahdollistaa omien ohjelmien tallentamisen ● Mahdollistaa monimutkaistenkin pelien luomiseen, jos kärsivällisyys ja osaaminen riittävät. – Mallia, neuvoja ja vinkkejä kannattaa etsiä muiden esimerkeistä – Valmiiksi annetut tehtävät helpottavat etenemistä – https://scratch.mit.edu/explore/projects/all ● Voit tuoda omia kuvia, taustoja ja ääniä Scratchiin
  • 10. Turtle Roy ● Suomalaisen isän kehittämä komentopohjainen ohjelmotikieli ● Hyvät ohjeet ja ohjeistus Koodikirjassa ● Ei gaafinen ● Vaatii jonkinlaisen luku- ja kirjoitustaidon ● http://www.koodikirja.fi/ ● https://turtle-roy.herokuapp.com/ - Älä käännä suomeksi!
  • 11. Code Combact - https://codecombat.com/ ● Amerikkalainen (San Francisco) organisaatio ● Opi ohjelmoimaan pelaamisen kautta – Taistelupeli ● Voit valita mitä ohjelmointikieltä haluat oppia – Javascript, Phyton, Java ● Voit kokeilla ennen kirjautumista ● Tunnus – Etenemisesi ja saavutuksesi tallentuu – Opettajalle omat tunnukset ● Huom vain yksi moduli ilmainen, jatko vaatii lisenssejä – Todistus!
  • 12. Kokeillaan! ● Code.org – studio.code.org ● Scrtach – scratch.mit.edu/ ● Turtle Roy – https://turtle-roy.herokuapp.com/ – http://www.koodikirja.fi/ ● Code compact – codecombat.com/