DIAGNOSITICO SOCIAL

1. Modelos De Intervención
en psicología
Unidad 3
Grupo: 403021-203
DIAGNOSTICO SOCIAL
Presentado por:
Zulima Yohana Cárdenas
Diego Martínez
Jenny Tapias Orozco
Elaine Lisbeidy Torres
Maria Alejandra reyes cruz
Duitama
Noviembre 2016

2. DIAGNOSTICO SOCIAL
ETIMOLOGIA DEL TERMINO: Diagnostico= Diagnostikos Día= “A través” y
Gnosis= “Conocimiento” Lo que nos propone se trata de un “conocer a través de”.
El diagnostico se apoya siempre en una investigación aplicada
Se realiza un
estudio con el fin
de
Tener conocimientos
Para producir
cambios inducidos
o planificados
Resolver problemas
Satisfacer necesidades
Desarrollar potencialidaddes
Actuar sobre algun aspecto en la realidad
social

3. DIAGNOSTICO SOCIAL
Tipos de factores que se identifican en un diagnóstico
Factores condicionantes: Son los
que moldean o matizan la situación
que se presenta. Pueden ayudar o
modificar la solución del problema o la
satisfacción de una necesidad, o
también actuar de manera neutra.
Factores de riesgo: La
identificación de estos factores
permitirá pronosticar y
prescribir en aquellos casos
en donde se haya
determinado una patología
Factores causales o
determinantes: Son los que
configuran y producen cada
situación-problema. Designan la
causa principal de un fenómeno.

4. MANUAL DE INDICADORES PARA EL
DIAGNOSTICO SOCIAL
Progresivamente nos van acercando a un mejor y más completo conocimiento de la
realidad sobre la que queremos incidir tanto a nivel individual como comunitario
INDICADORES
SOCIALES
Observacion
Indagacion
reflexion
ELABORACION DE
DIAGNOSTICO
SOCIAL
*Plantilla de
indicadores
*Necesidades
basicas
*Intensidad de
afectacion
TIPOLOGIAS
DEL
DIAGNOSTICO
SOCIAL
*Situación Deficitaria
Coyuntural.
*Situación Deficitaria de
Larga Duración.
*Situación Exclusión
Social.
*Situación de
Desventaja Social.
*Situación de
Marginación.

5. ROL DEL PSICOLOGO EN LA
INTERVENCION PSICOSOCIAL
El principal objetivo del psicólogo en la intervención social es:
LA INTERACCION SOCIAL: Donde las personas, los grupos, las instituciones y comunidades
se encuentran mas capacitados o mas marginales frente a conseguir sus objetivos

6. EL OBJETIVO DE INTERVENCION
SE OBSERVA DESDE
Nivel estructura:
Grandes
orientaciones
sociopolíticas que
se concretan el
leyes, planes,
redes de recursos,
etc.
Nivel comunitario:
La diferentes
instituciones,
organizaciones y
grupos de carácter
público o privado, así
como, las redes de
relaciones de
intercambio que se
dan entre grupos y
colectivos
Nivel individual:
Los comportamientos,
emociones, actitudes
de las relaciones
interpersonales en su
grupo de convivencia
y su entorno
inmediato.

7. TIPOLOGIAS DEL
DIAGNOSTICO SOCIAL
• En este supuesto, pueden estar afectadas entre
una y cinco Necesidades Básicas en situación
deficitaria
Situación Deficitaria
Coyuntural:
• En este supuesto, pueden estar afectadas en
situación muy deficitaria entre una y cuatro
necesidades Básicas
Situación Deficitaria de Larga
Duración:
• Los indicadores de este diagnóstico reflejan una
situación muy deficitaria en la necesidad básica de
Aceptación Social.
Desventaja social
• Las necesidades básicas afectadas en situación
muy deficitaria son de dos a tres Necesidades
básicas
Exclusion
social
• Las personas incluidas en este diagnostico,
tienen afectadas más de siete necesidades
básicas con intensidad muy deficitaria, en el
conjunto del sistema.
Marginacion

8. Título diapositiva con objeto
insertado
• ESTABLECIMIENTO DE ESTRATEGIAS DE ACCION
Para establecer la estrategia que puede ser mas apropiada para enfrentar un
problema o necesidad requiere conocerse:
Sus causas, las razones del comportamiento que podría reforzarlo o agravarlo, los
factores contextuales que inciden en este problema para ello se tienen ciertos
instrumentos como :
• MATRIZ DAFO
• REGLA SODA-MECA
• ESQUEMAPAM-CET
Negativas
(factores de riesgo)
Positivas
(factores de éxito)
Circunstancias internas
("en acto")
DEBILIDADES FORTALEZAS
Circunstancias externas
("en potencia ")
AMENAZAS OPORTUNIDADES
La mas
común en
investigación
MATRIZ DAFO

9. HABILIDADES SOCIALES EN LAS
DIFERENTES AREAS DE
INTERVENCION
AREAS, SECTORES O COLECTIVOS
DE INTERVENCION
• COMUNIDAD
• FAMILIA
• INFANCIA
• JUVENTUD
• MUJERES
• MAYORES
• DISCAPACITADS
• DROGODEPENDIENTES
• MINORIAS SOCIALES
• COPERACION PARA
DESARROLLO
• MEDIO AMBIENTE
• MEDIOS DE COMUNICACIÓN
SOCIAL
• TURISMO OCIO
Capacidad de Iniciar o mantener una
conversación.
Capacidad de captar y expresas sentimientos
propios y de los demás
Relacionados con resolución de conflictos.
Adaptación a situaciones nuevas o
inmodificables.

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• Aguilar, M; Ander-Egg, E. (1999). Diagnóstico social. Conceptos y metodología. Buenos
Aires y México. Recuperado
de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403021/Bibliografia_/DIAGNOSTICO_SOCIA
L-_Maria_Jose_Aguilar_y_Ezequiel_Ander_Egg.pdf
• Garau, J (1995). El rol del psicólogo de la intervención psicosocial, en Papeles del
Psicólogo, N° 63. (pp. 1 - 4). Recuperado
de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403021/Bibliografia_/Rol_del_Psicologo.pdf
• Martin, M (s.f). Manual de indicadores para el diagnóstico social. Colegios Profesionales
de la Comunidad Autónoma Vasca y el Departamento de Bienestar Social del Gobierno
Vasco. Recuperado
de: http://www.cgtrabajosocial.com/files/51786ad45be4d/Manual_de_indicadores_para_el
_diagnstico_social.pdf

11. Modelos De Intervención
en psicología
Unidad 3
Grupo: 403021-203