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TÍTULO UNIDAD DIDÁCTICA: “Los Seres Vivos, los Animales” 
NIVEL: 5º de Primaria (3er ciclo) 
MATERIA: Conocimiento del Medio. (Ciencias de la Naturaleza según LOMCE) 
EXAMEN DE LA UNIDAD: “LOS SERES VIVOS, LOS ANIMALES” 
Examen sin adaptar 
1º.- ¿Para qué sirven las clasificaciones en la vida diaria? 
2º.- ¿Cuántas clasificaciones de animales hay? 
3º.- ¿En qué se clasifican los animales vertebrados? 
4º.- Escribe el nombre de tres animales con sus nombres científicos. 
5º.- Escribe un derecho de los animales y explícalo con tus palabras haciendo un breve 
resumen. 
6º.- ¿Qué entendemos por especie? 
7º.- Define qué son seres inertes. 
8º.-Explica de forma general cómo puede ser la reproducción de los animales y cuál es 
la clasificación que se hace al respecto. 
9º.- ¿En qué se diferencian los animales salvajes y los domésticos? Pon varios ejemplos 
de cada uno de ellos. 
10º.- Escribe tres ejemplos de mamíferos, de reptiles, de anfibios y de aves.
EXAMEN ADAPTADO PARA UN ALUMNO DE 5º DE PRIMARIA CON 
TDAH DE LA UNIDAD:”LOS SERES VIVOS, LOS ANIMALES 
PERTENECIENTE A LA MATERIA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 
(Ciencias de la Naturaleza según LOMCE) 
1º.- Las clasificaciones en la vida diaria sirven para __________________y para 
_____________________. 
 Según vivan en el __________ , la 
__________ o el_____________. 
 Según coman ______________, 
_______________ o de ______________. 
 Según tengan contacto con las 
______________. 
 Según tengan ____________________ o 
no. 
2º.- Los animales los clasificamos 
3º.- 
LOS ANIMALES 
VERTEBRADOS 
se dividen en 
cinco grupos que son 
4º.- El nombre científico de perro es ___________________________. 
El nombre científico de elefante es__________________________. 
El nombre científico de león es ____________________________.
5º.- 
Este cartel significa que las personas no deben 
______________________________________________________________________ 
______________________________________________________________________ 
6º.- Los seres que ni se alimentan, ni se reproducen, ni se relacionan son 
seres_______________________. 
7º.- Los animales que nacen del vientre de su madre se 
denominan_________________, como son los mamíferos, vaca, perro y oveja, 
a) Carnívoros 
b) Vivíparos 
c) Ovíparos 
8º.- Aquellos animales que no se relacionan con el hombre y en determinadas 
circunstancias pueden resultar peligrosos son los animales _________________. 
a) Salvajes 
b) Peligrosos 
c) Dañinos 
9º.- Tacha con una X 
La serpiente pertenece al grupo de los mamíferos, reptiles o anfibios. 
Los peces y las aves son animales acuáticos, vertebrados o invertebrados. 
La gaviota, ballena o vaca es un animal herbívoro puesto que se alimenta 
de vegetales. 
B 
a 
l 
l 
e 
n 
a 
REPASA LAS PREGUNTAS UNA VEZ CONTESTADAS 
b 
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Examen sin adaptar y adaptado a un alumno con TDAH. 5º Primaria. Conocimiento del Medio (CIencias de la Naturaleza según LOMCE)

  • 1. TÍTULO UNIDAD DIDÁCTICA: “Los Seres Vivos, los Animales” NIVEL: 5º de Primaria (3er ciclo) MATERIA: Conocimiento del Medio. (Ciencias de la Naturaleza según LOMCE) EXAMEN DE LA UNIDAD: “LOS SERES VIVOS, LOS ANIMALES” Examen sin adaptar 1º.- ¿Para qué sirven las clasificaciones en la vida diaria? 2º.- ¿Cuántas clasificaciones de animales hay? 3º.- ¿En qué se clasifican los animales vertebrados? 4º.- Escribe el nombre de tres animales con sus nombres científicos. 5º.- Escribe un derecho de los animales y explícalo con tus palabras haciendo un breve resumen. 6º.- ¿Qué entendemos por especie? 7º.- Define qué son seres inertes. 8º.-Explica de forma general cómo puede ser la reproducción de los animales y cuál es la clasificación que se hace al respecto. 9º.- ¿En qué se diferencian los animales salvajes y los domésticos? Pon varios ejemplos de cada uno de ellos. 10º.- Escribe tres ejemplos de mamíferos, de reptiles, de anfibios y de aves.
  • 2. EXAMEN ADAPTADO PARA UN ALUMNO DE 5º DE PRIMARIA CON TDAH DE LA UNIDAD:”LOS SERES VIVOS, LOS ANIMALES PERTENECIENTE A LA MATERIA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO (Ciencias de la Naturaleza según LOMCE) 1º.- Las clasificaciones en la vida diaria sirven para __________________y para _____________________.  Según vivan en el __________ , la __________ o el_____________.  Según coman ______________, _______________ o de ______________.  Según tengan contacto con las ______________.  Según tengan ____________________ o no. 2º.- Los animales los clasificamos 3º.- LOS ANIMALES VERTEBRADOS se dividen en cinco grupos que son 4º.- El nombre científico de perro es ___________________________. El nombre científico de elefante es__________________________. El nombre científico de león es ____________________________.
  • 3. 5º.- Este cartel significa que las personas no deben ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6º.- Los seres que ni se alimentan, ni se reproducen, ni se relacionan son seres_______________________. 7º.- Los animales que nacen del vientre de su madre se denominan_________________, como son los mamíferos, vaca, perro y oveja, a) Carnívoros b) Vivíparos c) Ovíparos 8º.- Aquellos animales que no se relacionan con el hombre y en determinadas circunstancias pueden resultar peligrosos son los animales _________________. a) Salvajes b) Peligrosos c) Dañinos 9º.- Tacha con una X La serpiente pertenece al grupo de los mamíferos, reptiles o anfibios. Los peces y las aves son animales acuáticos, vertebrados o invertebrados. La gaviota, ballena o vaca es un animal herbívoro puesto que se alimenta de vegetales. B a l l e n a REPASA LAS PREGUNTAS UNA VEZ CONTESTADAS b b