Primer avance del proyecto final Telepresencia, Universidad Estatal a Distancia, 2012

1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTACIA
VICERRECTORIA ACADEMICA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
CURSO: TELEPRESENCIA
CODIGO: 2046
Licda. Andrea Badilla Cáceres
Primer Avance del Proyecto
Marcia Zúñiga Vásquez
Cédula: 205890150
I Cuatrimestre, 2012.

2. Nombre del curso:
Descripción de la necesidad educativa: En el grupo de sétimo año,
existen problemas de conducta, dos estudiantes discriminan,
molestan y pasan el tiempo faltando al respecto a sus demás
compañeros, uno de los motivos es que son estudiantes repitentes y
por ende de mayor edad.
Tema: aprendamos valores como respeto, tolerancia, cortesía,
paciencia, honestidad mediante una página web utilizando el
facebook.
Descripción del curso: durante la elaboración del presente curso los
estudiantes trabajaran en grupos de cuatro personas, deberán de
investigar sobre un valor, e ingresar al facebook, elaborar una página
web donde se evidencie todo lo investigado, además deberán de
utilizar videos, imágenes, link que presenten contenidos referentes al
tema investigado.
Objetivo General:
Aprender sobre valores humanos, utilizando la red social
facebook para elaborar la página.
Objetivos específicos:
Elaborar colaborativamente en grupos de cuatro, una
investigación sobre del valor humano asignado.
Diseñar y publicar una página web donde se aprecie lo
investigado.
Utilizar adecuadamente las herramientas que proporciona el
facebook.
Elaborar una miniquest con la investigación realizada.

3. Población meta: sétimo año.
Contenido temáticos:
Trabajo colaborativo e investigación.
Uso y publicación de la página web del facebook
Aplicar lo investigado en una miniquest.
Fecha inicial y fecha final: el trabajo se llevara a cabo en un mes, lo
cual son dos lecciones por semana (80 minutos) para un total de 8
lecciones.
Actividades de aprendizaje:
1) Formar los grupos de trabajo.
2) Mediante una rifa se otorgarán los diferentes temas (valores)
para la investigación.
3) Se realiza la investigación.
4) Diseño de la página web en facebook.
5) Elaboración de la miniquest.
6) Publicación y Evaluación de las investigaciones.
Indique dos herramientas de la Web 2.0 como mínimo que se van a
utilizar en el curso: Facebook y Miniquest.
Materiales didácticos: (vínculos a sitios web)
Aquí encontraras un video que te podrá ayudar en la
investigación
http://www.youtube.com/watch?v=S6v7yRE9Q0o&feature=rela
ted
http://www.youtube.com/watch?v=jIHm8OwDJmo&feature=rel
ated
http://www.youtube.com/watch?v=guKj7dUCGNY&feature=rel
ated
Aquí encontraras imágenes
https://www.google.co.cr/search?q=valores&oe=utf-
8&rls=org.mozilla:es-ES:official&client=firefox-
a&um=1&ie=UTF-

4. 8&hl=es&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=zjSCT9uDE4
TMtgeJ8fC9Bg&biw=1280&bih=591&sei=3zSCT7WvC5SCtgfSp
MjIBg
Aquí encontraras definiciones sobre los valores humanos.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm
http://html.rincondelvago.com/valores-humanos_1.html
Evaluación del aprendizaje: La evaluación será mediante la
observación de trabajo en clase y de los trabajos realizados como la
página web y la miniquest, se utilizara el método cualitativo, ya que
permite comprender como la investigación influye a los estudiantes
de una manera formativa, la estrategia será mediante la
retroalimentación entre estudiantes y profesora.
excelente bueno regular malo No lo
hizo
Participa en la elaboración
de la investigación
Aporta al menos 10
opiniones al trabajo
Aporte imagines
Aporta link
Ayuda en el diseños de los
trabajos
Colabora durante la
investigación
Participa en la publicación
de la página web

5. excelente bueno regular malo No lo
presenta
Presenta los nombre de
todos los integrantes
Tiene orden de ideas según
el tema
Presenta videos
Tiene imagines relacionas
con el valor humano
asignado
Presenta link relacionados
con el tema
Utiliza colores, fuentes y
texto llamativos.
El trabajo está completo
Retroalimenta a sus
compañeros