SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  42
UNIDAD DIDÁCTICA 3UNIDAD DIDÁCTICA 3
EL SECTOR SECUNDARIOEL SECTOR SECUNDARIO
Ciencias Sociales 3º E.S.O.Ciencias Sociales 3º E.S.O.
Curso 2015-2016Curso 2015-2016
Manuel IbáñezManuel Ibáñez
U.D.3. EL SECTOR SECUNDARIOU.D.3. EL SECTOR SECUNDARIO
Introducción.
1. La obtención de materias primas
1.1. Las materias primas de origen animal y vegetal
1.2. Materias primas de origen mineral
1.3. Las explotaciones mineras
1.4. Los recursos minerales
2. Las fuentes de energía
2.1. Clasificación de las fuentes de energía
2.2. Las fuentes de energía no renovables
2.3. Las fuentes de energía renovables
U.D.3. EL SECTOR SECUNDARIOU.D.3. EL SECTOR SECUNDARIO
3. La actividad industrial
3.1. Elementos del proceso industrial
3.2. Tipos de industrias
3.3. Los tipos de empresas. Clasificación de las empresas
4. Localización y deslocalización industrial
4.1. Los factores tradicionales de localización
4.2. La concentración de empresas industriales
4.3. Los criterios actuales de localización
4.4. Deslocalización, desconcentración, desestructuración
5. El sector secundario en España
6. El sector secundario en Navarra
U.D.3. EL SECTOR SECUNDARIOU.D.3. EL SECTOR SECUNDARIO
Comprende las actividades relacionadas con la extracción y transformación
de materias primas en productos elaborados, o sea, la minería, la
producción de energía, la construcción y la industria
1.1. LA OBTENCIÓN DE MATERIAS PRIMASLA OBTENCIÓN DE MATERIAS PRIMAS
1.1. Materias primas de origen animal y vegetal1.1. Materias primas de origen animal y vegetal
De origen animal
 Procedentes de la ganadería (lana,
pieles). Se usan en la Industria Textil
 Pescado se utiliza para fabricar
conservas, aceites y harinas
De origen vegetal
 Productos agrícolas (algodón)-tejidos
 Productos forestales (madera)-muebles
 Caucho-neumáticos
Se extraen del subsuelo y se someten a una transformación previa
Minerales metálicos. De ellos se extraen los metales (Bauxita/aluminio,
Hematites/hierro)
 Base de las industrias siderúrgica y metalúrgica.
 Metales preciosos (oro, plata, platino, etc.)
 Minerales no metálicos
 Sal, azufre, rocas industriales (granito, arcilla, mármol)
 Minerales energéticos: para producir energía (carbón, petróleo, y uranio)
1.2. Materias primas de origen mineral1.2. Materias primas de origen mineral
1.3. Las explotaciones mineras1.3. Las explotaciones mineras
La minería es el conjunto de procesos para extraer los minerales del subsuelo
Las explotaciones mineras pueden ser:
 A cielo abierto
 Subterráneas: extracción más complicada, costosa y peligrosa
Explotación minera a cielo abierto. Río Tinto Explotación minera subterránea de carbón
Esquema de una mina subterránea
1.3. Las explotaciones mineras1.3. Las explotaciones mineras
 Los países ricos e industriales son los grandes consumidores
 Los países pobres y poco desarrollados son grandes productores
 Grandes empresas nacionales e internacionales explotan y comercializan los
mejores yacimientos de los países pobres imponiendo sus condiciones
1.4. Los recursos minerales1.4. Los recursos minerales
2. LAS FUENTES DE ENERGÍA2. LAS FUENTES DE ENERGÍA
Recursos naturales que transformados permiten obtener energía para la
industria, el transporte y el uso doméstico.
2.1. Clasificación de las fuentes de energía2.1. Clasificación de las fuentes de energía
Según la posibilidad de que se agoten
 Renovables: son inagotables sol, agua o viento
 No renovables: están en cantidades limitadas (carbón, petróleo, gas natural o
uranio)
En función de su importancia económica
 Tradicionales: son las más utilizadas, cubren las necesidades de un país (carbón,
petróleo, gas natural, uranio y energía hidráulica)
 Alternativas: en fase de investigación y desarrollo (solar, eólica, geotérmica,
mareomotriz)
2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables
Carbón: mineral combustible fósil originado por la descomposición de vegetales
sepultados durante millones de años.
 Energía más importante hasta la segunda mitad del S. XX
 Se emplea para generar energía eléctrica en centrales térmicas.
 Muy contaminante: Lluvia ácida y Efecto Invernadero
2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables
Petróleo: mineral combustible fósil originado por la descomposición de vegetales y
animales sepultados durante millones de años.
 Energía más utilizada: poder calorífico y fácil extraer y transportar
 Se utiliza para la producción de electricidad y medios de transporte
 Materia prima para industria química (plástico, pintura, fibras, alquitrán)
 Contaminación, accidentes y riesgos de agotamiento de las reservas
Refinería
Superpetrolero cargando combustible en una refinería
Consecuencias de la contaminación
Consecuencias de la contaminación
2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables
Gas natural: origen similar al del petróleo.
 Se usa como combustible (calefacción y generación electricidad)
 Se utiliza como materia prima en la industria química.
 Menos contaminante que petróleo y carbón = mayor consumo.
 Impacto medioambiental por construcción de gasoductos
2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables
Energía nuclear
 Se utilizan combustibles nucleares radiactivos como el uranio.
 Los reactores de las centrales nucleares generan electricidad.
 Riesgo de accidentes muy graves por radiación (Chernobil)
 El mayor problema que plantea son los residuos radioactivos.
 No emite gases de efecto invernadero.
Para ver el funcionamiento
haz clic en la imagen
Reactores nucleares en el mundo en 2014Reactores nucleares en el mundo en 2014
PRINCIPALES PAÍSES PRODUCTORES DE ENERGÍAS TRADICIONALESPRINCIPALES PAÍSES PRODUCTORES DE ENERGÍAS TRADICIONALES
2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables
Renovables y poco contaminantes. Hidráulica, solar y eólica las más desarrolladas
Energía hidráulica
 Energía del agua acumulada en los embalses para obtener electricidad
 Se produce en las centrales hidroeléctricas
 Valles de ríos con caudal abundante y regular durante todo el año.
 No contamina pero su construcción causa impactos medioambientales
(inundación de pueblos)
Central hidroeléctrica. Para ver funcionamiento haz clic en
la imagen
Presa del Pantano de la Bolera
2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables
Renovables y poco contaminantes. Solar y eólica las más desarrolladas
Energía solar
 A favor: abundante, inagotable y no contamina.
 En contra: variación radiación solar a lo largo del día, de las estaciones y de
distintas zonas de la Tierra.
 Aplicaciones industriales y domésticas (agua caliente, electricidad)
 Paneles solares fotovoltaicos convierten la energía solar en eléctrica.
2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables
Renovables y poco contaminantes. Solar y eólica las más desarrolladas
Energía eólica
 Aprovechamiento de la fuerza del viento para obtener electricidad.
 A favor: renovable y no contamina la atmósfera.
 En contra: muy localizada e irregular (el viento no es constante). Impacto paisajístico
y contaminación acústica.
2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables
Otras menos desarrolladas
Energía geotérmica
 Aprovecha el calor del interior de la tierra.
 Zonas de intensa actividad volcánica.
Energía mareomotriz
 Aprovecha el movimiento del agua de mar.
 Mareas, olas y corrientes marinas.
Energía de la biomasa
 Combustión de materia vegetal o animal.
 La leña de los bosques/países más pobres.
 Biogás: fermentación de estiércol animal.
Consumo de energías renovables en la U.E. en 2013
Consumo mundial de energía 1980-2030
3.3. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL
3.1. Elementos del proceso industrial3.1. Elementos del proceso industrial
 Las materias primas
 Las fuentes de energía.
 El trabajo.
 El capital.
 La tecnología.
 La organización de la empresa.
La industria es el conjunto de procesos necesarios para transformar las materias
primas en productos elaborados o semielaborados
3.23.2 Tipos de industrias
Clasificación según el destino de los productos
Industrias de bienes de producción
 Productos semielaborados que son materia prima de otras industrias.
 Se denomina también industria pesada (siderurgia, cemento,…)
 Grandes instalaciones, mucha mano de obra e inversión de capital.
 Industrias de equipo: utilizan los productos de la industria de base como materia
prima (constructiva, mecánica,…)
3.23.2 Tipos de industrias
Clasificación según el destino de los productos
Industrias de bienes de uso y consumo
 Producen artículos destinados al mercado y a los consumidores.
 Se denomina también industrias ligeras (textil, alimentación,…)
 Instalaciones más pequeñas, menos mano de obra y capital que la industria
pesada. Los bienes que producen son de poco volumen.
3.23.2 Tipos de industrias
4.4. LOCALIZACIÓN Y DESLOCALIZACIÓN INDUSTRIAL
En la Primera Revolución Industrial (s XVIII- XIX) las industrias se localizaban ceca de las
fuentes de energía por la dificultad para transportarlas
Cuando se solucionan los problemas del transporte de la electricidad, se localizan en las
ciudades
Abundancia de mano de obra
Las ciudades, centros de consumo
Buenas infraestructuras de transportes
4.1. Los factores tradicionales de localización4.1. Los factores tradicionales de localización
En los inicios de la industrialización, las fábricas se
localizaban junto a las fuentes de energía
Factores de localización industrialFactores de localización industrial
4.2.4.2. La concentración de empresas industriales
La complejidad de la industria exige división y especialización de la producción
La concentración de empresas para ser más competitivas puede ser
Horizontal: varias empresas de un mismo sector y la misma fase del producto
Vertical: empresas del mismo sector pero de distintas fases del proceso de producción
Resultado:Resultado:
 Grandes complejos
industriales que:
 Concentran la producción
 Reducen gastos como el
transporte
 Se reparten costes fijos
(mantenimiento, publicidad)
4.2.4.2. La concentración de empresas industriales
La localización más conveniente para una empresa industrial es la que permite reducir
gastos y aumentar beneficios
Algunas industrias mantienen su localización tradicional porque disponen de buenas
infraestructuras
Las que necesitan muchos trabajadores pero poco especializados (confección) suelen
situarse en países con mano de obra barata
Las industrias que requieren tecnología e investigación se sitúan cerca de los parques
tecnológicos y las universidades en los países desarrollados
Concentración de empresas industrialesConcentración de empresas industriales
Ciudad agroalimentaria de Tudela
Complejo industrial de Ence
Polígono industrial de Landaben
4.3.4.3. Deslocalización, desconcentración, desestructuración
Las tecnologías de la información y la comunicación y las redes de transporte han
permitido procesos de
Desconcentración: dejar de producir en una única factoría
Desestructuración: separar el proceso de producción en fábricas repartidas por el mundo
Muchas empresas se han deslocalizado de Europa Occidental, Estados Unidos y Japón
hacia China, Corea del Sur, Brasil o sudeste de Asia
Las zonas industriales cambian de lugarLas zonas industriales cambian de lugar
5. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN ESPAÑA5. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN ESPAÑA
6. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN NAVARRA6. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN NAVARRA

Contenu connexe

Tendances

Adh3 eso el sector terciario
Adh3 eso el sector terciarioAdh3 eso el sector terciario
Adh3 eso el sector terciarioAula de Historia
 
T6. El sector primario
T6. El sector primarioT6. El sector primario
T6. El sector primarioLuis Lecina
 
Materias primas y energia
Materias primas y energiaMaterias primas y energia
Materias primas y energiaLuis Lecina
 
10 Factores del Paisaje Agrario
10 Factores del Paisaje Agrario10 Factores del Paisaje Agrario
10 Factores del Paisaje AgrarioGinio
 
El Sector Secundario
El Sector SecundarioEl Sector Secundario
El Sector SecundarioJose Clemente
 
Tema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciarioTema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciariocopybird
 
El espacio industrial, El sector secundario parte1
El espacio industrial, El sector secundario parte1El espacio industrial, El sector secundario parte1
El espacio industrial, El sector secundario parte1Inés Abella
 
Las actividades del sector primario 3ºESO
Las actividades del sector primario 3ºESO Las actividades del sector primario 3ºESO
Las actividades del sector primario 3ºESO Fueradeclase Vdp
 
Tema 5: Industria y energía. 3º ESO
Tema 5: Industria y energía. 3º ESOTema 5: Industria y energía. 3º ESO
Tema 5: Industria y energía. 3º ESOsmerino
 
Tema 5: sector primario
Tema 5: sector primarioTema 5: sector primario
Tema 5: sector primarioBlanca Román
 
T.7 Los Servicios
T.7 Los ServiciosT.7 Los Servicios
T.7 Los ServiciosLuis Lecina
 
Tema 5 - Paisaje agrario
Tema 5 - Paisaje agrarioTema 5 - Paisaje agrario
Tema 5 - Paisaje agrarioetorija82
 
Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea y en España
Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea  y en España Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea  y en España
Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea y en España francisco gonzalez
 
EL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍA
EL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍAEL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍA
EL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍATeresa Pérez
 

Tendances (20)

Adh3 eso el sector terciario
Adh3 eso el sector terciarioAdh3 eso el sector terciario
Adh3 eso el sector terciario
 
T6. El sector primario
T6. El sector primarioT6. El sector primario
T6. El sector primario
 
Materias primas y energia
Materias primas y energiaMaterias primas y energia
Materias primas y energia
 
Tema 6 3º ESO.pdf
Tema 6 3º ESO.pdfTema 6 3º ESO.pdf
Tema 6 3º ESO.pdf
 
Tema 4 minería energía y construcción
Tema 4 minería energía y construcciónTema 4 minería energía y construcción
Tema 4 minería energía y construcción
 
10 Factores del Paisaje Agrario
10 Factores del Paisaje Agrario10 Factores del Paisaje Agrario
10 Factores del Paisaje Agrario
 
Sector secundario 3º eso
Sector secundario 3º esoSector secundario 3º eso
Sector secundario 3º eso
 
El Sector Secundario
El Sector SecundarioEl Sector Secundario
El Sector Secundario
 
Tema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciarioTema 8. sector terciario
Tema 8. sector terciario
 
El espacio industrial, El sector secundario parte1
El espacio industrial, El sector secundario parte1El espacio industrial, El sector secundario parte1
El espacio industrial, El sector secundario parte1
 
EL SECTOR PRIMARIO
EL SECTOR PRIMARIOEL SECTOR PRIMARIO
EL SECTOR PRIMARIO
 
Las actividades del sector primario 3ºESO
Las actividades del sector primario 3ºESO Las actividades del sector primario 3ºESO
Las actividades del sector primario 3ºESO
 
Tema 5: Industria y energía. 3º ESO
Tema 5: Industria y energía. 3º ESOTema 5: Industria y energía. 3º ESO
Tema 5: Industria y energía. 3º ESO
 
Tema 5: sector primario
Tema 5: sector primarioTema 5: sector primario
Tema 5: sector primario
 
T.7 Los Servicios
T.7 Los ServiciosT.7 Los Servicios
T.7 Los Servicios
 
Tema 5 - Paisaje agrario
Tema 5 - Paisaje agrarioTema 5 - Paisaje agrario
Tema 5 - Paisaje agrario
 
Tema 5. La industria
Tema 5. La industriaTema 5. La industria
Tema 5. La industria
 
Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea y en España
Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea  y en España Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea  y en España
Unidad 8 El sector primario en la Unión Europea y en España
 
EL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍA
EL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍAEL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍA
EL SECTORI PRIMARIO .Tema 5 3º ESO GEOGRAFÍA
 
Tema 5 la industria
Tema 5 la industriaTema 5 la industria
Tema 5 la industria
 

En vedette

U.D.8 La decadencia del Imperio de los Austrias
U.D.8 La decadencia del Imperio de los AustriasU.D.8 La decadencia del Imperio de los Austrias
U.D.8 La decadencia del Imperio de los AustriasManolo Ibáñez
 
UD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficos
UD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficosUD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficos
UD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficosManolo Ibáñez
 
U.D. 2 El sector primario
U.D. 2 El sector primarioU.D. 2 El sector primario
U.D. 2 El sector primarioManolo Ibáñez
 
La Unión Europea Diego Rosado
La Unión Europea  Diego RosadoLa Unión Europea  Diego Rosado
La Unión Europea Diego RosadoMar Hoyo Rivas
 
UD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVIIUD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVIIManolo Ibáñez
 
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El RenacimientoUD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El RenacimientoManolo Ibáñez
 
Ud 7 El auge del Imperio de los Austrias
Ud 7 El auge del Imperio de los AustriasUd 7 El auge del Imperio de los Austrias
Ud 7 El auge del Imperio de los AustriasManolo Ibáñez
 
Europa y la Unión Europea (Tema 12)
Europa y la Unión Europea (Tema 12)Europa y la Unión Europea (Tema 12)
Europa y la Unión Europea (Tema 12)Bea Hervella
 
Proyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO
Proyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESOProyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO
Proyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESOIsaac Buzo
 
Proyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de Badajoz
Proyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de BadajozProyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de Badajoz
Proyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de BadajozIsaac Buzo
 
Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.
Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.
Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.Isaac Buzo
 
La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...
La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...
La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...Isaac Buzo
 
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOSLOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOSJose Angel Martínez
 
T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012
T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012
T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012Isabel Moratal Climent
 

En vedette (17)

U.D.8 La decadencia del Imperio de los Austrias
U.D.8 La decadencia del Imperio de los AustriasU.D.8 La decadencia del Imperio de los Austrias
U.D.8 La decadencia del Imperio de los Austrias
 
UD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficos
UD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficosUD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficos
UD 6 Los Reyes Católicos y los grandes descubrimientos geográficos
 
U.D. 2 El sector primario
U.D. 2 El sector primarioU.D. 2 El sector primario
U.D. 2 El sector primario
 
La Unión Europea Diego Rosado
La Unión Europea  Diego RosadoLa Unión Europea  Diego Rosado
La Unión Europea Diego Rosado
 
El sector terciario
El sector terciarioEl sector terciario
El sector terciario
 
UD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVIIUD 9 La Europa del siglo XVII
UD 9 La Europa del siglo XVII
 
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El RenacimientoUD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
UD5. El nacimiento del mundo moderno. El Renacimiento
 
Ud 7 El auge del Imperio de los Austrias
Ud 7 El auge del Imperio de los AustriasUd 7 El auge del Imperio de los Austrias
Ud 7 El auge del Imperio de los Austrias
 
Europa y la Unión Europea (Tema 12)
Europa y la Unión Europea (Tema 12)Europa y la Unión Europea (Tema 12)
Europa y la Unión Europea (Tema 12)
 
Proyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO
Proyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESOProyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO
Proyecto: Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de ESO
 
Proyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de Badajoz
Proyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de BadajozProyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de Badajoz
Proyecto: El ejercicio físico en espacios públicos de Badajoz
 
Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.
Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.
Proyecto: Estudio del ruido en la Ciudad de Badajoz.
 
La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...
La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...
La geoinformación como base para proyectos de innovación docente en ESO y Bac...
 
Edad moderna maps conceptuales
Edad moderna maps conceptualesEdad moderna maps conceptuales
Edad moderna maps conceptuales
 
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOSLOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
 
T. 3 Reinos cristianos 2012
T. 3 Reinos cristianos 2012T. 3 Reinos cristianos 2012
T. 3 Reinos cristianos 2012
 
T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012
T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012
T. 4 la monarquía hispánica reyes católicos y austrias 2012
 

Similaire à El sector secundario

Los recursos naturales y la industria
Los recursos naturales y la industriaLos recursos naturales y la industria
Los recursos naturales y la industriacanalesmilla
 
Espacios mineros e industriales (Tema 7)
Espacios mineros e industriales (Tema 7)Espacios mineros e industriales (Tema 7)
Espacios mineros e industriales (Tema 7)Bea Hervella
 
Las actividades del sector secundario en el mundo
Las actividades del sector secundario en el mundoLas actividades del sector secundario en el mundo
Las actividades del sector secundario en el mundosarapecast
 
Tema 7. la industria
Tema 7. la industriaTema 7. la industria
Tema 7. la industriacopybird
 
T.7. La industria
T.7. La industriaT.7. La industria
T.7. La industriaLuis Lecina
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundariogeocontreras
 
Industria y Energía
Industria y EnergíaIndustria y Energía
Industria y EnergíaLuis Lecina
 
El sector económico secundario
El sector económico secundarioEl sector económico secundario
El sector económico secundarioquangeius
 
T7. La industria
T7. La industriaT7. La industria
T7. La industriaLuis Lecina
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundariooscarjgope
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundariooscarjgope
 
Sector secundario, la industria y la energía.
Sector secundario, la industria y la energía.Sector secundario, la industria y la energía.
Sector secundario, la industria y la energía.chicho1000
 
Tema 7. la industria y la energía
Tema 7. la industria y la energíaTema 7. la industria y la energía
Tema 7. la industria y la energíaMUZUNKU
 
Tema 7: La Industria
Tema 7: La IndustriaTema 7: La Industria
Tema 7: La IndustriaMUZUNKU
 

Similaire à El sector secundario (20)

Los recursos naturales y la industria
Los recursos naturales y la industriaLos recursos naturales y la industria
Los recursos naturales y la industria
 
Espacios mineros e industriales (Tema 7)
Espacios mineros e industriales (Tema 7)Espacios mineros e industriales (Tema 7)
Espacios mineros e industriales (Tema 7)
 
Las actividades del sector secundario en el mundo
Las actividades del sector secundario en el mundoLas actividades del sector secundario en el mundo
Las actividades del sector secundario en el mundo
 
Tema 7. la industria
Tema 7. la industriaTema 7. la industria
Tema 7. la industria
 
Sector Secundario 3ºB
Sector Secundario 3ºBSector Secundario 3ºB
Sector Secundario 3ºB
 
Repaso
RepasoRepaso
Repaso
 
T.7. La industria
T.7. La industriaT.7. La industria
T.7. La industria
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundario
 
Industria y Energía
Industria y EnergíaIndustria y Energía
Industria y Energía
 
Secto secundario
Secto secundarioSecto secundario
Secto secundario
 
Sector Secundario
Sector SecundarioSector Secundario
Sector Secundario
 
El sector económico secundario
El sector económico secundarioEl sector económico secundario
El sector económico secundario
 
T7. La industria
T7. La industriaT7. La industria
T7. La industria
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundario
 
El sector secundario
El sector secundarioEl sector secundario
El sector secundario
 
Sector secundario, la industria y la energía.
Sector secundario, la industria y la energía.Sector secundario, la industria y la energía.
Sector secundario, la industria y la energía.
 
Tema 3 blog
Tema 3 blogTema 3 blog
Tema 3 blog
 
Potencial de recurso
Potencial de recursoPotencial de recurso
Potencial de recurso
 
Tema 7. la industria y la energía
Tema 7. la industria y la energíaTema 7. la industria y la energía
Tema 7. la industria y la energía
 
Tema 7: La Industria
Tema 7: La IndustriaTema 7: La Industria
Tema 7: La Industria
 

Plus de Manolo Ibáñez

Memoria y escuela: tejares, teatro y flamenco
Memoria y escuela: tejares, teatro y flamencoMemoria y escuela: tejares, teatro y flamenco
Memoria y escuela: tejares, teatro y flamencoManolo Ibáñez
 
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2Manolo Ibáñez
 
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1Manolo Ibáñez
 
HE. Tema 02. La crisis del Antiguo Régimen
HE. Tema 02. La crisis del Antiguo RégimenHE. Tema 02. La crisis del Antiguo Régimen
HE. Tema 02. La crisis del Antiguo RégimenManolo Ibáñez
 
HE Tema 08 La España actual
HE Tema 08 La España actualHE Tema 08 La España actual
HE Tema 08 La España actualManolo Ibáñez
 
HE Tema 07, La dictadura franquista II
HE Tema 07, La dictadura franquista IIHE Tema 07, La dictadura franquista II
HE Tema 07, La dictadura franquista IIManolo Ibáñez
 
HE Tema 07, La dictadura franquista I
HE Tema 07, La dictadura franquista IHE Tema 07, La dictadura franquista I
HE Tema 07, La dictadura franquista IManolo Ibáñez
 
Instituciones de la Unión Europea
Instituciones de la Unión EuropeaInstituciones de la Unión Europea
Instituciones de la Unión EuropeaManolo Ibáñez
 
HE. Tema 06. La Guerra Civil
HE. Tema 06. La Guerra CivilHE. Tema 06. La Guerra Civil
HE. Tema 06. La Guerra CivilManolo Ibáñez
 
HE. Tema 06 La Segunda Republica
HE. Tema 06 La Segunda RepublicaHE. Tema 06 La Segunda Republica
HE. Tema 06 La Segunda RepublicaManolo Ibáñez
 
HE. Tema 04 La Restauración 2ª parte
HE. Tema 04 La Restauración 2ª parteHE. Tema 04 La Restauración 2ª parte
HE. Tema 04 La Restauración 2ª parteManolo Ibáñez
 
HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04  La Restauración. 1ª parteHE. Tema 04  La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parteManolo Ibáñez
 
U.D.3. El sector primario
U.D.3. El sector primarioU.D.3. El sector primario
U.D.3. El sector primarioManolo Ibáñez
 
HE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberal
HE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberalHE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberal
HE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberalManolo Ibáñez
 
HE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporánea
HE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporáneaHE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporánea
HE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporáneaManolo Ibáñez
 
Antiguo Régimen y Liberalismo
Antiguo Régimen y LiberalismoAntiguo Régimen y Liberalismo
Antiguo Régimen y LiberalismoManolo Ibáñez
 
Comentario mapa de la red urbana española
Comentario mapa de la red urbana españolaComentario mapa de la red urbana española
Comentario mapa de la red urbana españolaManolo Ibáñez
 
El sistema urbano español
El sistema urbano españolEl sistema urbano español
El sistema urbano españolManolo Ibáñez
 
El espacio urbano español
El espacio urbano españolEl espacio urbano español
El espacio urbano españolManolo Ibáñez
 
Los transportes en España y Navarra
Los transportes en España y NavarraLos transportes en España y Navarra
Los transportes en España y NavarraManolo Ibáñez
 

Plus de Manolo Ibáñez (20)

Memoria y escuela: tejares, teatro y flamenco
Memoria y escuela: tejares, teatro y flamencoMemoria y escuela: tejares, teatro y flamenco
Memoria y escuela: tejares, teatro y flamenco
 
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 2
 
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1
HE. Tema 03. La construcción y consolidación del estado liberal 1
 
HE. Tema 02. La crisis del Antiguo Régimen
HE. Tema 02. La crisis del Antiguo RégimenHE. Tema 02. La crisis del Antiguo Régimen
HE. Tema 02. La crisis del Antiguo Régimen
 
HE Tema 08 La España actual
HE Tema 08 La España actualHE Tema 08 La España actual
HE Tema 08 La España actual
 
HE Tema 07, La dictadura franquista II
HE Tema 07, La dictadura franquista IIHE Tema 07, La dictadura franquista II
HE Tema 07, La dictadura franquista II
 
HE Tema 07, La dictadura franquista I
HE Tema 07, La dictadura franquista IHE Tema 07, La dictadura franquista I
HE Tema 07, La dictadura franquista I
 
Instituciones de la Unión Europea
Instituciones de la Unión EuropeaInstituciones de la Unión Europea
Instituciones de la Unión Europea
 
HE. Tema 06. La Guerra Civil
HE. Tema 06. La Guerra CivilHE. Tema 06. La Guerra Civil
HE. Tema 06. La Guerra Civil
 
HE. Tema 06 La Segunda Republica
HE. Tema 06 La Segunda RepublicaHE. Tema 06 La Segunda Republica
HE. Tema 06 La Segunda Republica
 
HE. Tema 04 La Restauración 2ª parte
HE. Tema 04 La Restauración 2ª parteHE. Tema 04 La Restauración 2ª parte
HE. Tema 04 La Restauración 2ª parte
 
HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04  La Restauración. 1ª parteHE. Tema 04  La Restauración. 1ª parte
HE. Tema 04 La Restauración. 1ª parte
 
U.D.3. El sector primario
U.D.3. El sector primarioU.D.3. El sector primario
U.D.3. El sector primario
 
HE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberal
HE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberalHE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberal
HE. Tema 03 Construccion y consolidacion del regimen liberal
 
HE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporánea
HE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporáneaHE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporánea
HE. Tema 01 Raíces historicas de la España contemporánea
 
Antiguo Régimen y Liberalismo
Antiguo Régimen y LiberalismoAntiguo Régimen y Liberalismo
Antiguo Régimen y Liberalismo
 
Comentario mapa de la red urbana española
Comentario mapa de la red urbana españolaComentario mapa de la red urbana española
Comentario mapa de la red urbana española
 
El sistema urbano español
El sistema urbano españolEl sistema urbano español
El sistema urbano español
 
El espacio urbano español
El espacio urbano españolEl espacio urbano español
El espacio urbano español
 
Los transportes en España y Navarra
Los transportes en España y NavarraLos transportes en España y Navarra
Los transportes en España y Navarra
 

Dernier

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 

Dernier (20)

Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 

El sector secundario

  • 1. UNIDAD DIDÁCTICA 3UNIDAD DIDÁCTICA 3 EL SECTOR SECUNDARIOEL SECTOR SECUNDARIO Ciencias Sociales 3º E.S.O.Ciencias Sociales 3º E.S.O. Curso 2015-2016Curso 2015-2016 Manuel IbáñezManuel Ibáñez
  • 2. U.D.3. EL SECTOR SECUNDARIOU.D.3. EL SECTOR SECUNDARIO Introducción. 1. La obtención de materias primas 1.1. Las materias primas de origen animal y vegetal 1.2. Materias primas de origen mineral 1.3. Las explotaciones mineras 1.4. Los recursos minerales 2. Las fuentes de energía 2.1. Clasificación de las fuentes de energía 2.2. Las fuentes de energía no renovables 2.3. Las fuentes de energía renovables
  • 3. U.D.3. EL SECTOR SECUNDARIOU.D.3. EL SECTOR SECUNDARIO 3. La actividad industrial 3.1. Elementos del proceso industrial 3.2. Tipos de industrias 3.3. Los tipos de empresas. Clasificación de las empresas 4. Localización y deslocalización industrial 4.1. Los factores tradicionales de localización 4.2. La concentración de empresas industriales 4.3. Los criterios actuales de localización 4.4. Deslocalización, desconcentración, desestructuración 5. El sector secundario en España 6. El sector secundario en Navarra
  • 4. U.D.3. EL SECTOR SECUNDARIOU.D.3. EL SECTOR SECUNDARIO Comprende las actividades relacionadas con la extracción y transformación de materias primas en productos elaborados, o sea, la minería, la producción de energía, la construcción y la industria
  • 5. 1.1. LA OBTENCIÓN DE MATERIAS PRIMASLA OBTENCIÓN DE MATERIAS PRIMAS 1.1. Materias primas de origen animal y vegetal1.1. Materias primas de origen animal y vegetal De origen animal  Procedentes de la ganadería (lana, pieles). Se usan en la Industria Textil  Pescado se utiliza para fabricar conservas, aceites y harinas De origen vegetal  Productos agrícolas (algodón)-tejidos  Productos forestales (madera)-muebles  Caucho-neumáticos
  • 6. Se extraen del subsuelo y se someten a una transformación previa Minerales metálicos. De ellos se extraen los metales (Bauxita/aluminio, Hematites/hierro)  Base de las industrias siderúrgica y metalúrgica.  Metales preciosos (oro, plata, platino, etc.)  Minerales no metálicos  Sal, azufre, rocas industriales (granito, arcilla, mármol)  Minerales energéticos: para producir energía (carbón, petróleo, y uranio) 1.2. Materias primas de origen mineral1.2. Materias primas de origen mineral
  • 7. 1.3. Las explotaciones mineras1.3. Las explotaciones mineras La minería es el conjunto de procesos para extraer los minerales del subsuelo Las explotaciones mineras pueden ser:  A cielo abierto  Subterráneas: extracción más complicada, costosa y peligrosa Explotación minera a cielo abierto. Río Tinto Explotación minera subterránea de carbón
  • 8. Esquema de una mina subterránea 1.3. Las explotaciones mineras1.3. Las explotaciones mineras
  • 9.  Los países ricos e industriales son los grandes consumidores  Los países pobres y poco desarrollados son grandes productores  Grandes empresas nacionales e internacionales explotan y comercializan los mejores yacimientos de los países pobres imponiendo sus condiciones 1.4. Los recursos minerales1.4. Los recursos minerales
  • 10. 2. LAS FUENTES DE ENERGÍA2. LAS FUENTES DE ENERGÍA Recursos naturales que transformados permiten obtener energía para la industria, el transporte y el uso doméstico.
  • 11. 2.1. Clasificación de las fuentes de energía2.1. Clasificación de las fuentes de energía Según la posibilidad de que se agoten  Renovables: son inagotables sol, agua o viento  No renovables: están en cantidades limitadas (carbón, petróleo, gas natural o uranio) En función de su importancia económica  Tradicionales: son las más utilizadas, cubren las necesidades de un país (carbón, petróleo, gas natural, uranio y energía hidráulica)  Alternativas: en fase de investigación y desarrollo (solar, eólica, geotérmica, mareomotriz)
  • 12. 2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables Carbón: mineral combustible fósil originado por la descomposición de vegetales sepultados durante millones de años.  Energía más importante hasta la segunda mitad del S. XX  Se emplea para generar energía eléctrica en centrales térmicas.  Muy contaminante: Lluvia ácida y Efecto Invernadero
  • 13.
  • 14. 2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables Petróleo: mineral combustible fósil originado por la descomposición de vegetales y animales sepultados durante millones de años.  Energía más utilizada: poder calorífico y fácil extraer y transportar  Se utiliza para la producción de electricidad y medios de transporte  Materia prima para industria química (plástico, pintura, fibras, alquitrán)  Contaminación, accidentes y riesgos de agotamiento de las reservas
  • 17. Consecuencias de la contaminación
  • 18. Consecuencias de la contaminación
  • 19.
  • 20. 2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables Gas natural: origen similar al del petróleo.  Se usa como combustible (calefacción y generación electricidad)  Se utiliza como materia prima en la industria química.  Menos contaminante que petróleo y carbón = mayor consumo.  Impacto medioambiental por construcción de gasoductos
  • 21. 2.2. Las fuentes de energía no renovables2.2. Las fuentes de energía no renovables Energía nuclear  Se utilizan combustibles nucleares radiactivos como el uranio.  Los reactores de las centrales nucleares generan electricidad.  Riesgo de accidentes muy graves por radiación (Chernobil)  El mayor problema que plantea son los residuos radioactivos.  No emite gases de efecto invernadero. Para ver el funcionamiento haz clic en la imagen
  • 22. Reactores nucleares en el mundo en 2014Reactores nucleares en el mundo en 2014
  • 23. PRINCIPALES PAÍSES PRODUCTORES DE ENERGÍAS TRADICIONALESPRINCIPALES PAÍSES PRODUCTORES DE ENERGÍAS TRADICIONALES
  • 24. 2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables Renovables y poco contaminantes. Hidráulica, solar y eólica las más desarrolladas Energía hidráulica  Energía del agua acumulada en los embalses para obtener electricidad  Se produce en las centrales hidroeléctricas  Valles de ríos con caudal abundante y regular durante todo el año.  No contamina pero su construcción causa impactos medioambientales (inundación de pueblos) Central hidroeléctrica. Para ver funcionamiento haz clic en la imagen
  • 25. Presa del Pantano de la Bolera
  • 26. 2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables Renovables y poco contaminantes. Solar y eólica las más desarrolladas Energía solar  A favor: abundante, inagotable y no contamina.  En contra: variación radiación solar a lo largo del día, de las estaciones y de distintas zonas de la Tierra.  Aplicaciones industriales y domésticas (agua caliente, electricidad)  Paneles solares fotovoltaicos convierten la energía solar en eléctrica.
  • 27. 2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables Renovables y poco contaminantes. Solar y eólica las más desarrolladas Energía eólica  Aprovechamiento de la fuerza del viento para obtener electricidad.  A favor: renovable y no contamina la atmósfera.  En contra: muy localizada e irregular (el viento no es constante). Impacto paisajístico y contaminación acústica.
  • 28. 2.3. Las fuentes de energía renovables2.3. Las fuentes de energía renovables Otras menos desarrolladas Energía geotérmica  Aprovecha el calor del interior de la tierra.  Zonas de intensa actividad volcánica. Energía mareomotriz  Aprovecha el movimiento del agua de mar.  Mareas, olas y corrientes marinas. Energía de la biomasa  Combustión de materia vegetal o animal.  La leña de los bosques/países más pobres.  Biogás: fermentación de estiércol animal.
  • 29. Consumo de energías renovables en la U.E. en 2013 Consumo mundial de energía 1980-2030
  • 30. 3.3. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL 3.1. Elementos del proceso industrial3.1. Elementos del proceso industrial  Las materias primas  Las fuentes de energía.  El trabajo.  El capital.  La tecnología.  La organización de la empresa. La industria es el conjunto de procesos necesarios para transformar las materias primas en productos elaborados o semielaborados
  • 31. 3.23.2 Tipos de industrias Clasificación según el destino de los productos Industrias de bienes de producción  Productos semielaborados que son materia prima de otras industrias.  Se denomina también industria pesada (siderurgia, cemento,…)  Grandes instalaciones, mucha mano de obra e inversión de capital.  Industrias de equipo: utilizan los productos de la industria de base como materia prima (constructiva, mecánica,…)
  • 32. 3.23.2 Tipos de industrias Clasificación según el destino de los productos Industrias de bienes de uso y consumo  Producen artículos destinados al mercado y a los consumidores.  Se denomina también industrias ligeras (textil, alimentación,…)  Instalaciones más pequeñas, menos mano de obra y capital que la industria pesada. Los bienes que producen son de poco volumen.
  • 33. 3.23.2 Tipos de industrias
  • 34. 4.4. LOCALIZACIÓN Y DESLOCALIZACIÓN INDUSTRIAL En la Primera Revolución Industrial (s XVIII- XIX) las industrias se localizaban ceca de las fuentes de energía por la dificultad para transportarlas Cuando se solucionan los problemas del transporte de la electricidad, se localizan en las ciudades Abundancia de mano de obra Las ciudades, centros de consumo Buenas infraestructuras de transportes 4.1. Los factores tradicionales de localización4.1. Los factores tradicionales de localización En los inicios de la industrialización, las fábricas se localizaban junto a las fuentes de energía
  • 35. Factores de localización industrialFactores de localización industrial
  • 36. 4.2.4.2. La concentración de empresas industriales La complejidad de la industria exige división y especialización de la producción La concentración de empresas para ser más competitivas puede ser Horizontal: varias empresas de un mismo sector y la misma fase del producto Vertical: empresas del mismo sector pero de distintas fases del proceso de producción Resultado:Resultado:  Grandes complejos industriales que:  Concentran la producción  Reducen gastos como el transporte  Se reparten costes fijos (mantenimiento, publicidad)
  • 37. 4.2.4.2. La concentración de empresas industriales La localización más conveniente para una empresa industrial es la que permite reducir gastos y aumentar beneficios Algunas industrias mantienen su localización tradicional porque disponen de buenas infraestructuras Las que necesitan muchos trabajadores pero poco especializados (confección) suelen situarse en países con mano de obra barata Las industrias que requieren tecnología e investigación se sitúan cerca de los parques tecnológicos y las universidades en los países desarrollados
  • 38. Concentración de empresas industrialesConcentración de empresas industriales Ciudad agroalimentaria de Tudela Complejo industrial de Ence Polígono industrial de Landaben
  • 39. 4.3.4.3. Deslocalización, desconcentración, desestructuración Las tecnologías de la información y la comunicación y las redes de transporte han permitido procesos de Desconcentración: dejar de producir en una única factoría Desestructuración: separar el proceso de producción en fábricas repartidas por el mundo Muchas empresas se han deslocalizado de Europa Occidental, Estados Unidos y Japón hacia China, Corea del Sur, Brasil o sudeste de Asia
  • 40. Las zonas industriales cambian de lugarLas zonas industriales cambian de lugar
  • 41. 5. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN ESPAÑA5. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN ESPAÑA
  • 42. 6. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN NAVARRA6. LA ACTIVIDAD INDUSTRIAL EN NAVARRA