O documento discute os verbos, incluindo suas subclasses, conjugações, flexões e modos. Descreve como os verbos expressam acontecimentos no tempo e constituem o núcleo das frases. Explica subclasses de verbos como principais, copulativos e auxiliares, e como os verbos variam em tempo, modo, número e pessoa através da flexão verbal.
2. Os verbos são palavras que expressam acontecimentos
localizados no tempo.
Exemplo:
As cegonhas nidificam principalmente no centro e no sul de Portugal. (presente)
As cegonhas nidificaram principalmente no centro e no sul de Portugal. (passado)
As cegonhas nidificarão principalmente no centro e no sul de Portugal. (futuro)
O verbo constitui o núcleo da frase ou acompanha outro verbo.
Exemplo:
As migrações das andorinhas começam em setembro e têm-se estendido
por aproximadamente dois meses.
Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
3. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Flexão verbal
Através da flexão verbal, os verbos variam em tempo, modo, pessoa e número.
Tempo: presente, pretérito, futuro
Modo: indicativo, conjuntivo, imperativo, condicional
Pessoa: 1ª pessoa (eu, nós), 2ª pessoa (tu, vós), 3ª pessoa (ele/ela, eles/elas)
Número: singular, plural
Modo verbal - a intenção de quem fala relativamente ao que diz, apresentando-o como certo,
provável, desejável, entre outros valores.
Modo indicativo
Modo conjuntivo
Modo condicional
Modo imperativo
Apresenta a situação como um facto real, uma certeza.
Apresenta a situação como uma dúvida, um desejo ou uma possibilidade.
Apresenta a situação como uma hipótese ou como uma probabilidade ou desejo.
Apresenta a situação como uma ordem, um conselho ou um pedido.
Ontem, a Maria saltou de paraquedas.
Desejo que tudo corra como esperas.
Adoraria fazer uma volta ao mundo de barco.
Passa-me a sobremesa, por favor.
4. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Conjugações verbais
As diferentes formas que o verbo apresenta na sua flexão dependem das
conjugações a que os verbos pertencem.
1ª conjugação – vogal temática [a]: amar
2ª conjugação – vogal temática [e]: beber *
3ª conjugação – vogal temática [i]: pedir
* O verbo pôr e os verbos dele derivados (antepor, depor, dispor, pospor,
propor, repor) pertencem à 2ª conjugação, pois derivam do verbo latino ponere.
5. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Verbos regulares e verbos irregulares
Os verbos regulares são verbos que respeitam o modelo da conjugação a que
pertencem, ou seja, mantêm o radical e os sufixos verbais típicos da sua conjugação.
Exemplo:
sonho, sonhas, sonharás / corro, corres, correria / decido, decidi, decidia
radical
Os verbos irregulares são verbos que sofrem alterações no radical e/ou nos sufixos
verbais, ou seja, não seguem os sufixos típicos.
sufixo verbal
Exemplo:
estou, estive, estaria / trago, trouxe, trarei / peço, pedi, pedirei
6. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Subclasses do verbo
De acordo com as frases em que ocorrem, os verbos classificam-se como:
Principais (transitivos ou intransitivos)
Copulativos
Auxiliares
Verbo principal
O verbo principal é o núcleo das frases ou das orações em que ocorre e define quais
os complementos a integrar.
De acordo com os complementos que selecionam, os verbos classificam-se como
intransitivos ou transitivos (diretos, indiretos ou diretos e indiretos).
Verbo intransitivo – verbo que não pede complementos, ou seja, não
precisa de nenhum complemento para que o seu sentido esteja completo.
Exemplo: Habitualmente, o cão dormitava durante a tarde.
7. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Verbo transitivo direto – verbo que pede
complemento direto
O mecânico reparou o motor do automóvel.
Verbo transitivo indireto – verbo que pede complemento indireto ou complemento
oblíquo
Exemplo:
O Paulo escreveu à mãe e ao pai.
Ele pensa muito nos pais.
Complemento direto
Complemento indireto
Complemento oblíquo
Exemplo:
8. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Verbo transitivo direto e indireto – verbo que pede complemento direto
e complemento indireto ou complemento oblíquo
Exemplo:
O menino ofereceu uma flor ao pai.
O pai colocou a flor numa jarra.
Complemento indireto
Complemento oblíquo
Complemento direto
Complemento direto
9. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Verbo copulativo
O verbo copulativo seleciona um predicativo do sujeito e estabelece a ligação
entre este e o sujeito.
Alguns verbos copulativos: ser, estar, parecer, permanecer, ficar,
continuar, andar, tornar-se, revelar-se.
Exemplo:
A Maria está muito cansada.
O Jorge continua empenhado no projeto.
A Joana anda bastante triste.
O Manuel revelou-se um grande artista.
Predicativo
do sujeito
10. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Verbo auxiliar
O verbo auxiliar antecede o verbo principal ou o verbo copulativo, formando com
este um complexo verbal (tempos compostos ou tempos da passiva).
Exemplo:
A Mariana tem sido uma amiga incrível.
verbo auxiliar (ter) + verbo principal (ser) no particípio
Tempos compostos – são formados pelo auxiliar ter (ou, menos frequentemente,
haver) conjugado e pelo verbo principal ou copulativo no particípio.
Tempos da passiva – são formados pelo auxiliar ser conjugado e pelo verbo
principal ou copulativo no particípio.
Exemplo:
Os livros foram comprados pelo Diogo e pelo Tiago.
verbo auxiliar (ser) + verbo principal (comprados) no particípio
11. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Associa os verbos sublinhados na coluna A à sua subclasse na coluna B.
1.
Coluna A Coluna B
A quantidade de alimentos desperdiçados
é enorme.
A
Os voluntários do Banco Alimentar recolheram
diversos produtos nos supermercados.
B
Mais voluntários chegaram para colocar os
produtos recolhidos nas prateleiras respetivas.
C
A população tem participado nesta iniciativa de
forma incondicional.
D
Muitos cidadãos doaram alimentos ao Banco
Alimentar.
E
A organização pensou em tudo.
F
Verbo principal intransitivo
1
Verbo copulativo
2
Verbo auxiliar
3
Verbo principal transitivo direto
4
Verbo principal transitivo indireto
5
Verbo principal transitivo direto e indireto
6
Solução A: 2; Solução B: 4; Solução C: 1; Solução D: 3; Solução E: 6; Solução F: 5;
Solução
Solução
Solução
Solução
Solução
Solução
12. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Completa as frases com verbos copulativos. Não repitas o mesmo verbo.
2.
A
B
C
D
E
A Maria _______________________ silenciosa durante toda a reunão.
A magnólia ______________________ lindíssima!
O Luís ___________________________ um excelente aluno.
A Joana____________________________________ muito abatida.
A Ana ____________________________________ uma pessoa muito interessante.
Solução
Solução
Solução
Solução
Solução
permaneceu/esteve
é/tornou-se/revelou-se
continua/anda/está/permanece
é/continua/tornou-se/revelou-se
está/é/continua
13. Classes de palavras
Verbo: conjugações, flexão e subclasses
Identifica o modo verbal presente em cada uma das alíneas.
3.
A
B
C
D
Atualmente, o conhecimento do cérebro é o maior desafio da humanidade.
Talvez um dia possamos vir a conhecer completamente este órgão humano.
Gostaria de, no futuro, entender como funciona o nosso cérebro.
João, estuda detalhadamente as funções dos hemisférios do cérebro.
Solução
Solução
Solução
Solução
Solução A: modo indicativo; Solução B: modo conjuntivo; Solução C: modo condicional; Solução D: modo imperativo.
Notes de l'éditeur
Soluções:
A a) 5; b) 3; c) 4; d) 2; e) 1.
B a) 5; b) 3; c) 4; d) 1; e) 2.
Soluções:
A a) 5; b) 3; c) 4; d) 2; e) 1.
B a) 5; b) 3; c) 4; d) 1; e) 2.
Soluções:
A a) 5; b) 3; c) 4; d) 2; e) 1.
B a) 5; b) 3; c) 4; d) 1; e) 2.