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-ESCRIBO-
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CUADERNO DE TRABAJO Nº 05
ACTIVIDADES EN LA CASA
EL TRABAJO QUE HA CONTINUACION LES ENTREGO TIENE LA MISMA
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA DE LOS OTROS 4 ANTERIORES Y QUE TIENE
QUE VER CON OFRECER A NIÑO Y NIÑAS ACTIVIDADES QUE TRABAJEN
CONJUNTAMENTE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DESDE UN TEMA
ARTICULADOR Y CONTEXTUALIZADO.
EL TEMA ARTICULADOR TIENE QUE VER CON ACTIVIDADES QUE A DIARIO LOS
NIÑOS(AS) VEN Y/O REALIZAN EN SU HOGAR, TEMAS COMO:
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2
ESTE TRABAJO FUE REALIZADO DE MANERA EXPRESA PARA UNA ALUMNA CON
NEEP DE MI SALA DE CLASES Y SE ENCUENTRA ALOJADO EN MI BLOG:
http://profemanueljesus.blogspot.com/
1) ¿Qué hace el niño de la imagen ?
2) ¿Ayudas a barrer en tú casa ?
3) Conoces estos instrumentos usados
3
3) Conoces estos instrumentos usados
para barrer
(marca con una x bajo el si o el no
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4) Pinta a tu gusto el dibujo
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3) Nombra 6 programas de televisión
que mires, tu profesor(a) los anotará
4) Pinta la imagen a tu gusto
1) ¿ Qué está haciendo el niño?
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3) ¿Ayudas a tu mamá a hacer tu
cama?
5
cama?
5) Puedes pintar la imagen
4) Pinta los elementos que tienes en
tu cama
sábanas frazadas ruedas
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1) ¿ Qué hace el niño de la imagen?
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3) Lee lo que se necesita para andar
6
3) Lee lo que se necesita para andar
en bicicleta con seguridad y pinta los
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4) Pinta la imagen a tu gusto
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7
3) ¿ Qué tipo de mascota es ?
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1) ¿ Qué está haciendo la niña?
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4) Pinta sólo los elementos que se
8
5) Pinta la imagen
4) Pinta sólo los elementos que se
ponen en la mesa para poder comer
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5) ¿Mucha sal en la comida hace bien?
1) ¿Qué hace el niño de la imagen?
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9
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gustan jugar
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4) Pinta muy bien el dibujo
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10
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11
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4) Pinta a tu gusto esta imagen
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  • 1. -LEO- -ESCRIBO- -APRENDO- 1 CUADERNO DE TRABAJO Nº 05 ACTIVIDADES EN LA CASA
  • 2. EL TRABAJO QUE HA CONTINUACION LES ENTREGO TIENE LA MISMA INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA DE LOS OTROS 4 ANTERIORES Y QUE TIENE QUE VER CON OFRECER A NIÑO Y NIÑAS ACTIVIDADES QUE TRABAJEN CONJUNTAMENTE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DESDE UN TEMA ARTICULADOR Y CONTEXTUALIZADO. EL TEMA ARTICULADOR TIENE QUE VER CON ACTIVIDADES QUE A DIARIO LOS NIÑOS(AS) VEN Y/O REALIZAN EN SU HOGAR, TEMAS COMO: BARRER,VER TV, HACER LAS CAMAS, ANDAR EN BICICLETA,TENER UNA MASCOTA, PONER LA MESA, JUGAR FUTBOL, LAVARSE LAS MANOS, CEPILLARSE LOS DIENTES, IR DE COMPRAS. 2 ESTE TRABAJO FUE REALIZADO DE MANERA EXPRESA PARA UNA ALUMNA CON NEEP DE MI SALA DE CLASES Y SE ENCUENTRA ALOJADO EN MI BLOG: http://profemanueljesus.blogspot.com/
  • 3. 1) ¿Qué hace el niño de la imagen ? 2) ¿Ayudas a barrer en tú casa ? 3) Conoces estos instrumentos usados 3 3) Conoces estos instrumentos usados para barrer (marca con una x bajo el si o el no Elemento si no Escoba Escobillón Escoba de quilineja Aspiradora 4) Pinta a tu gusto el dibujo
  • 4. 1) ¿Te gusta mirar tele? 2) ¿ Cuál programa te gusta? 3) Nombra 6 programas de televisión 4 3) Nombra 6 programas de televisión que mires, tu profesor(a) los anotará 4) Pinta la imagen a tu gusto
  • 5. 1) ¿ Qué está haciendo el niño? 2) ¿ Sabes cómo hacer una cama? 3) ¿Ayudas a tu mamá a hacer tu cama? 5 cama? 5) Puedes pintar la imagen 4) Pinta los elementos que tienes en tu cama sábanas frazadas ruedas Colchón cubrecamas almohadas
  • 6. 1) ¿ Qué hace el niño de la imagen? 2) ¿Tienes bicicleta? 3) Lee lo que se necesita para andar 6 3) Lee lo que se necesita para andar en bicicleta con seguridad y pinta los elementos que conozcas Casco Guantes rodilleras Coderas Zapatos 4) Pinta la imagen a tu gusto
  • 7. 1) ¿ Qué ves en la imagen? 2) ¿ Tienes una mascota ? 7 3) ¿ Qué tipo de mascota es ? 4) ¿Cómo se llama tu mascota ? 5) Pinta la imagen como tú quieras
  • 8. 1) ¿ Qué está haciendo la niña? 3) ¿Ayudas a tu mamá a poner la mesa ? 4) Pinta sólo los elementos que se 8 5) Pinta la imagen 4) Pinta sólo los elementos que se ponen en la mesa para poder comer platos radio servilletas cuchillo tenedor zapatos vasos cuchara celular 5) ¿Mucha sal en la comida hace bien?
  • 9. 1) ¿Qué hace el niño de la imagen? 2) ¿Te gusta jugar al futbol? 9 3) Pinta sólo aquellos juegos que te gustan jugar Al pillar Al Luche Bolitas Muñecas Trompo Escondidas Carreras Visitas Emboque futbol Basquetbol Tenis A la ronda A nadar A saltar 4) Pinta muy bien el dibujo
  • 10. 1) ¿Qué se está lavando el niño? 2) ¿Qué usas para lavarte las manos? 10 3)¿Cuándo te lavas las manos ? Pinta si o pinta no Si No Antes de comer Después de ir al baño Después de jugar Antes de irte a dormir 4) Pinta muy lindo este dibujo
  • 11. 1) ¿Qué se está lavando la niña? 2) ¿Qué usas para lavarte los dientes? 11 3)¿Cuándo te lavas los dientes ? Pinta lo correcto Si No Al levantarte cada mañana Después de cada comida Después comer dulces Antes de irte a dormir 4) Pinta a tu gusto esta imagen
  • 12. 1) ¿ A dónde crees que fue la niña? 2) ¿Tu mamá te manda a comprar ? 12 3) Escribe 10 cosas que pudo ir a comprar la niña 1) Puedes pintar el dibujo