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Del pretérito imperfecto al futuro perfecto: Epigrafía e Internet, de ayer a la web 2.0 Tres situaciones ante la web 2.0 Perfil  A : Estudiante universitaria Está terminando de estudiar la Licenciatura en Historia. Le gustaría ser profesora, pero también le apasiona la investigación.  Posee conocimientos básicos en TIC y apenas utiliza las aplicaciones y servicios de la web 2.0 (Facebook, Youtube y poco más) Perfil  B : Profesional  joven  Es una profesora de Universidad, Científica Titular en el CSIC o Conservadora en un Museo, con un prestigio ya consolidado en su especialidad, pero con mucho camino profesional aún por recorrer.  Posee conocimientos avanzados en TIC, pero no utiliza las aplicaciones y servicios de la web 2.0 Perfil  B : Profesional  senior de gran prestigio  Es un Catedrático de Universidad, Investigador Científico en el CSIC o Director de un Museo, con un prestigio ya consolidado en su especialidad.  Desde los años ochenta del pasado sigla utiliza los ordenadores personales en su labora investigadora, pero apenas utiliza las TIC (sólo el correo electrónico e Internet) e ignora qué es la web 2.0
Del pretérito imperfecto al futuro perfecto: Epigrafía e Internet, de ayer a la web 2.0 Fuente: Genís Roca (2009)
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Del pretérito imperfecto al futuro perfecto: Epigrafía e Internet, de ayer a la web 2.0 Muchas gracias Manuel Ramírez Sánchez Universidad de Las Palmas de Gran Canaria Departamento de Ciencias Históricas  mramirez@dch.ulpgc.es    -  www.manuelramirez.es

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