SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Social media
                     in HeT baSiSonDerwiJS
                     De mogelijkheden van social media zijn eindeloos. Steeds meer leraren zien de
                     voordelen van communiceren en het uitwisselen van lesmateriaal, tips en tools.

                                               Juf Anita
                                               Juf anita Bracke (@anitabracke) is leer-
                                               kracht van groep 3. anita gebruikt twitter
                                               om in contact te komen met andere leer-
                                                  krachten. elke ochtend wenst ze haar
                                                   collega’s in de teamkamer een goede
                                                    morgen. Hetzelfde doet ze met haar
                                                     146 volgers op twitter.


                                                    Basisschool theo thijssen in Wad-         Social media
                                                    dinxveen wijst via twitter ouders op      Social media is de engelse benaming
                                                    het bestaan van oude schoolfoto’s         voor online platforms waar de gebruikers,
                                                   en hoe ze multimedia in de groepen         met geen of weinig tussenkomst van een
                                                  toepassen.                                  professionele redactie, de inhoud verzor-
                                                                                              gen. er is sprake van interactie en dialoog
                                                 adil akmouni, leerling van groep 8           tussen de gebruikers onderling. Hierbij
                                                       houdt voor de school een weblog        kun je denken aan het uitwisselen van
                                                         bij. Daarop plaatst hij discussies   lesvoorbeelden, geschikte links of bruik-
                                                                         over onder ande-     bare beeldmaterialen. maar ook aan het
                                                                          re de Cito-eind-    laagdrempelig communiceren met ouders.
                                                                         toets. Deze blog     Social media staat dus voor ‘media die je
                                                                       koppelt hij aan        in staat stelt je onderwijs aantrekkelijker te
                                                                       twitter waar hij de    maken door het gemakkelijk en snel uitwis-
                                                                       discussie aangaat      selen van informatie en kennis met een
                                                                       met leerkrachten       grote groep mensen’.
                                                                        en adviseurs.
                                                                                              Voordeel?
                                                                          Zomaar drie         net zoals juf anita, de theo thijssenschool
                                                                         voorbeelden          en adil zijn er steeds meer leerkrachten,
                                                                          van personen        schoolleiders, onderwijsexperts en scholen
                                                                          of scholen die      die sociale media gebruiken om kennis uit
                                                                          social media        te wisselen. Wat beweegt ze om te kiezen
                                                                         gebruiken om in      voor deze manier? een aantal voordelen
                                                                       contact te komen       van social media op een rijtje: social media
                                                                     met collega’s of an-     is voor iedereen en overal toegankelijk.
                                                                 dere geïnteresseerden.       Wie zich aanmeldt mag meedoen. Het


           Tekst: Menno van Hasselt en Dieter Möckelmann

          24 Pulse




Pulse_PO_nr6_2010.indd 24                                                                                                                  30-11-10 16:41
iCt




          maakt niet uit van welke soort onderwijs je    een beloning in geld.                          LinkedIn (www.linkedin.com)
          komt, hoeveel werkervaring hebt of welke       een voorbeeld hiervan is marcel Kesselring     Je eigen Cv online met daaraan gekop-
          functie je bekleedt. iedereen communiceert     (@marathonkeje). marcel is directeur van       peld de mogelijkheid om deel te nemen
          met elkaar en dat zorgt voor verrassende       basisschool aloysius is maasland. marcel       aan een groep met betrekking tot jouw
          verbindingen zoals een groep 8 leerling die    deelt de kennis die hij verzamelt op zijn      interesse om daar kennis te delen. een
          een onderwijsadviseur adviseert.               website Schoolplein Winkwaves via twitter.     populaire groep is de groep ‘onderwijs
          Wanneer veel mensen samen commu-               Zo verbindt hij zijn eigen sociale netwerk     2.0’.
          niceren, is ook de aanwezige kennis en         met een ander sociaal platform.
          ervaring groot. een goed voorbeeld is
          de community’s van De Digischool. Daar
          wisselen ruim 170.000 leden van groep 1
          t/m groep 8 lessen, verwerkingsmateriaal
          en onderwijskundige tips met elkaar uit.
          omdat steeds meer informatie online
          beschikbaar is, wordt de noodzaak tot
          het vindbaar maken van informatie steeds
          groter. Social media stelt een leerkracht in   Geven en nemen                                 Yurls (www.yurls.nl)
          staat om kennis te vinden, slim op te slaan    Het feit dat het fenomeen social media         een verzameling van links rond een
          en te gebruiken zonder ingewikkelde soft-      zo populair is, betekent nog niet dat je er    bepaald thema. er zijn Yurls met betrek-
          wareprogramma’s te hoeven gebruiken.           gebruik van moet maken. Dat is de charme       king tot taal, rekenen, feesten, didactiek,
                                                         van social media: je beslist zelf of je wilt    schoolleiding, et cetera. iedereen kan
          tegenover deze voordelen staan natuurlijk      deelnemen of niet, of je iemand volgt of       een yurl aanmaken en deze delen met
          ook nadelen. er is een overdaad aan kennis     niet of dat je iemand als online vriend         collega’s. handig voor leerkrachten die
          beschikbaar, vaak meer dan je nodig hebt.      ontvolgt. Social media is zo in trek omdat     een digibord hebben. Kijk eens op
          Je bent afhankelijk van een internetverbin-    zo veel mensen bereid zijn informatie te       http://overzicht.yurls.net.
          ding en het is niet altijd controleerbaar of   geven. Zijn er daarvan voldoende, dan
          de kennis juist is. om er maar een paar te     komen ook de mensen die willen halen aan       Wordpress (www.wordpress.org)
          noemen.                                        hun trekken. vind je zinvolle informatie,      een tool waarmee je je eigen teksten kunt
                                                         dan kom je vaker. vind je weinig, dan kom      maken, publiceren en delen met bijvoor-
                                                         je niet. en dat bepaal je zelf.                beeld, leerlingen, ouders of collega’s.
                                                         maar dat betekent niet dat je als profes-      Bijvoorbeeld: http://onderwijs21.word-
                                                         sionele leerkracht kunt denken dat social      press.com.
                                                         media een hype is die wel weer over zal
                                                         gaan. Het gebruik van sociale platforms zal    Tot slot
                                                         alleen maar toenemen en meer en meer           iCt is een middel. Social media ook. al-
                                                         mensen aan elkaar verbinden. Scholen           leen door zelf te proberen, geef je jezelf
                                                         onderling, waar ook ter wereld. maar ook       de kans om te ervaren waarvan het een
          Status                                         leerkrachten aan leerlingen zoals adil.        middel kan zijn. Wij kunnen niet voorspel-
          Het gebruik van social media kost tijd. Wat                                                   len wat er over een paar jaar zal worden
          je er voor terug krijgt is een hoop informa-   Voorbeelden                                    ontwikkeld. maar wel weten we dat we
          tie. Kennis wanneer dat jou uitkomt. maar      een aantal sociale platforms die in het        aan de vooravond staan van een totaal
          mensen die social media actief gebruiken       onderwijs worden gebruikt op een rijtje:       ander manier van het delen van informatie
          krijgen nog wat anders, en dat is status.                                                     en kennis. Zo is dit artikel tot stand geko-
          Binnen de social media wordt bereidwil-        Twitter (www.twitter.com)                      men, met behulp van tips die via twitter
          ligheid om te delen beloond met compli-        Uitwisselen van korte boodschappen             en Linkedin zijn verzameld. Wij hopen
          mentjes en aanbevelingen. Wie veel kennis      van 140 tekens aan de mensen die jouw          jullie op één van de sociale netwerken te
          deelt, krijgt er dus waardering voor terug     volgen of het ontvangen van berichten van      ontmoeten!
          en dat is vaak een betere motivator dan        mensen die jij volgt.


                                                                                                                      www.pulseprimaironderwijs.nl/ict


                                                                                                                                                Pulse 25




Pulse_PO_nr6_2010.indd 25                                                                                                                                30-11-10 16:41

Contenu connexe

Tendances

Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenNscholts
 
2112 salland centraal - artikel social media
2112 salland centraal - artikel social media2112 salland centraal - artikel social media
2112 salland centraal - artikel social mediaMark Timmermans
 
Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenArtevelde - VUB
 
Handhavingskrant 2 2011--soc-media
Handhavingskrant 2 2011--soc-mediaHandhavingskrant 2 2011--soc-media
Handhavingskrant 2 2011--soc-mediaFrank Smilda
 
Lezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjes
Lezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjesLezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjes
Lezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjesArtevelde - VUB
 

Tendances (8)

Peter Sloep
Peter SloepPeter Sloep
Peter Sloep
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
 
2112 salland centraal - artikel social media
2112 salland centraal - artikel social media2112 salland centraal - artikel social media
2112 salland centraal - artikel social media
 
Slimmer werken met een Social Intranet
Slimmer werken met een Social IntranetSlimmer werken met een Social Intranet
Slimmer werken met een Social Intranet
 
Facebook maakt school!
Facebook maakt school!Facebook maakt school!
Facebook maakt school!
 
Presentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingenPresentatie digitale uitdagingen
Presentatie digitale uitdagingen
 
Handhavingskrant 2 2011--soc-media
Handhavingskrant 2 2011--soc-mediaHandhavingskrant 2 2011--soc-media
Handhavingskrant 2 2011--soc-media
 
Lezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjes
Lezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjesLezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjes
Lezing ivv 14 10-13 - zonder filmpjes
 

Similaire à Artikel pulse primair social media in het basisonderwijs

De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terug
De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terugDe sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terug
De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terugFleur Prinsen
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfKennisnet
 
Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"
Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"
Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"Marcel Kesselring
 
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteHandboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteniek48
 
Omdat het werkt
Omdat het werktOmdat het werkt
Omdat het werktHenk Orsel
 
Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)Marcel Kesselring
 
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Mediaprofiel ❖
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lpsmariskadejong
 
Presentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingenPresentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingenJeroen van Beijnen
 
ROC Mondriaan 13052014
ROC Mondriaan 13052014ROC Mondriaan 13052014
ROC Mondriaan 13052014Philips
 
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012Antoine Van den Beemt
 
Onderwijs en social media
Onderwijs en social mediaOnderwijs en social media
Onderwijs en social mediaRico Vervoorn
 
Social Media & de (onderwijs) praktijk
Social Media & de (onderwijs) praktijkSocial Media & de (onderwijs) praktijk
Social Media & de (onderwijs) praktijkIT-Workz
 
CSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn NoetseleCSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn NoetseleErno Mijland
 
Praktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in OnderwijsPraktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in OnderwijsMarcel Kesselring
 
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaSocialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaGerrit Douma
 
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaDoorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaBonopoly
 

Similaire à Artikel pulse primair social media in het basisonderwijs (20)

De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terug
De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terugDe sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terug
De sociale leeromgeving een naadloze overgang van offline naar online en terug
 
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdfGebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
Gebruik de ict-leerkracht van leerlingen.pdf
 
Sociaal leren
Sociaal lerenSociaal leren
Sociaal leren
 
Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"
Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"
Whitepaper: Klavertje4 model "Sociale Media voor scholen"
 
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteHandboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
 
Omdat het werkt
Omdat het werktOmdat het werkt
Omdat het werkt
 
Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)Sociale media op school (presentatie SCOH)
Sociale media op school (presentatie SCOH)
 
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul) Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
Workshop Facebook (BoekTweePuntNul)
 
Social media in het onderwijs lps
Social media in het onderwijs   lpsSocial media in het onderwijs   lps
Social media in het onderwijs lps
 
Presentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingenPresentatie mediawijsheid en 23 dingen
Presentatie mediawijsheid en 23 dingen
 
ROC Mondriaan 13052014
ROC Mondriaan 13052014ROC Mondriaan 13052014
ROC Mondriaan 13052014
 
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
Workshop inspiratiemiddag HAN Pabo Arnhem 25 janauri 2012
 
Onderwijs en social media
Onderwijs en social mediaOnderwijs en social media
Onderwijs en social media
 
Social Media & de (onderwijs) praktijk
Social Media & de (onderwijs) praktijkSocial Media & de (onderwijs) praktijk
Social Media & de (onderwijs) praktijk
 
Voorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprofVoorlichting mediaprof
Voorlichting mediaprof
 
CSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn NoetseleCSG Reggesteyn Noetsele
CSG Reggesteyn Noetsele
 
Praktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in OnderwijsPraktijkseminar Communities in Onderwijs
Praktijkseminar Communities in Onderwijs
 
Lno2 congres
Lno2 congresLno2 congres
Lno2 congres
 
Socialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursmaSocialmedia zernike-g duursma
Socialmedia zernike-g duursma
 
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social mediaDoorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo's m.b.v. social media
 

Plus de Marcel Kesselring

Samen de toekomst van de stad creëren
Samen de toekomst van de stad creëren Samen de toekomst van de stad creëren
Samen de toekomst van de stad creëren Marcel Kesselring
 
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)Marcel Kesselring
 
D-Day: Welkom in de digitale wereld
D-Day: Welkom in de digitale wereldD-Day: Welkom in de digitale wereld
D-Day: Welkom in de digitale wereldMarcel Kesselring
 
Digital Workplace - Hoorcollege @Avans
Digital Workplace  - Hoorcollege @AvansDigital Workplace  - Hoorcollege @Avans
Digital Workplace - Hoorcollege @AvansMarcel Kesselring
 
The Big Five - artikel VIVES150
The Big Five - artikel VIVES150The Big Five - artikel VIVES150
The Big Five - artikel VIVES150Marcel Kesselring
 
Marcel kesselring - Veranderkleurentest
Marcel kesselring  - Veranderkleurentest Marcel kesselring  - Veranderkleurentest
Marcel kesselring - Veranderkleurentest Marcel Kesselring
 
COschool @onderwijsdagen #owd2015
COschool @onderwijsdagen #owd2015COschool @onderwijsdagen #owd2015
COschool @onderwijsdagen #owd2015Marcel Kesselring
 
COschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media OnderwijsCOschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media OnderwijsMarcel Kesselring
 
AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)
AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)
AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)Marcel Kesselring
 
Marcom in het onderwijs 2014 - Masterclass community management
Marcom in het onderwijs 2014   - Masterclass community managementMarcom in het onderwijs 2014   - Masterclass community management
Marcom in het onderwijs 2014 - Masterclass community managementMarcel Kesselring
 

Plus de Marcel Kesselring (20)

Samen de toekomst van de stad creëren
Samen de toekomst van de stad creëren Samen de toekomst van de stad creëren
Samen de toekomst van de stad creëren
 
CV Marcel Kesselring
CV Marcel KesselringCV Marcel Kesselring
CV Marcel Kesselring
 
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
Samen de toekomst van de stad creëren (masterscriptie)
 
Digitale samenwerkingstools
Digitale samenwerkingstoolsDigitale samenwerkingstools
Digitale samenwerkingstools
 
D-Day: Welkom in de digitale wereld
D-Day: Welkom in de digitale wereldD-Day: Welkom in de digitale wereld
D-Day: Welkom in de digitale wereld
 
Docent laat je zien online!
Docent laat je zien online!Docent laat je zien online!
Docent laat je zien online!
 
Digital Workplace - Hoorcollege @Avans
Digital Workplace  - Hoorcollege @AvansDigital Workplace  - Hoorcollege @Avans
Digital Workplace - Hoorcollege @Avans
 
De kunst van het verleiden
De kunst van het verleidenDe kunst van het verleiden
De kunst van het verleiden
 
The Big Five - artikel VIVES150
The Big Five - artikel VIVES150The Big Five - artikel VIVES150
The Big Five - artikel VIVES150
 
COschool ipon2016
COschool ipon2016COschool ipon2016
COschool ipon2016
 
Hoe bouw je een merk
Hoe bouw je een merkHoe bouw je een merk
Hoe bouw je een merk
 
Marcel kesselring - Veranderkleurentest
Marcel kesselring  - Veranderkleurentest Marcel kesselring  - Veranderkleurentest
Marcel kesselring - Veranderkleurentest
 
Vives clubnieuws
Vives clubnieuwsVives clubnieuws
Vives clubnieuws
 
COschool @onderwijsdagen #owd2015
COschool @onderwijsdagen #owd2015COschool @onderwijsdagen #owd2015
COschool @onderwijsdagen #owd2015
 
COschool #OMOicto
COschool  #OMOictoCOschool  #OMOicto
COschool #OMOicto
 
COschool
COschoolCOschool
COschool
 
COschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media OnderwijsCOschool – Communicatie&media Onderwijs
COschool – Communicatie&media Onderwijs
 
Samenwerken DIY!
Samenwerken DIY!Samenwerken DIY!
Samenwerken DIY!
 
AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)
AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)
AVANS PABO studenten aan het woord (VIVES)
 
Marcom in het onderwijs 2014 - Masterclass community management
Marcom in het onderwijs 2014   - Masterclass community managementMarcom in het onderwijs 2014   - Masterclass community management
Marcom in het onderwijs 2014 - Masterclass community management
 

Artikel pulse primair social media in het basisonderwijs

  • 1. Social media in HeT baSiSonDerwiJS De mogelijkheden van social media zijn eindeloos. Steeds meer leraren zien de voordelen van communiceren en het uitwisselen van lesmateriaal, tips en tools. Juf Anita Juf anita Bracke (@anitabracke) is leer- kracht van groep 3. anita gebruikt twitter om in contact te komen met andere leer- krachten. elke ochtend wenst ze haar collega’s in de teamkamer een goede morgen. Hetzelfde doet ze met haar 146 volgers op twitter. Basisschool theo thijssen in Wad- Social media dinxveen wijst via twitter ouders op Social media is de engelse benaming het bestaan van oude schoolfoto’s voor online platforms waar de gebruikers, en hoe ze multimedia in de groepen met geen of weinig tussenkomst van een toepassen. professionele redactie, de inhoud verzor- gen. er is sprake van interactie en dialoog adil akmouni, leerling van groep 8 tussen de gebruikers onderling. Hierbij houdt voor de school een weblog kun je denken aan het uitwisselen van bij. Daarop plaatst hij discussies lesvoorbeelden, geschikte links of bruik- over onder ande- bare beeldmaterialen. maar ook aan het re de Cito-eind- laagdrempelig communiceren met ouders. toets. Deze blog Social media staat dus voor ‘media die je koppelt hij aan in staat stelt je onderwijs aantrekkelijker te twitter waar hij de maken door het gemakkelijk en snel uitwis- discussie aangaat selen van informatie en kennis met een met leerkrachten grote groep mensen’. en adviseurs. Voordeel? Zomaar drie net zoals juf anita, de theo thijssenschool voorbeelden en adil zijn er steeds meer leerkrachten, van personen schoolleiders, onderwijsexperts en scholen of scholen die die sociale media gebruiken om kennis uit social media te wisselen. Wat beweegt ze om te kiezen gebruiken om in voor deze manier? een aantal voordelen contact te komen van social media op een rijtje: social media met collega’s of an- is voor iedereen en overal toegankelijk. dere geïnteresseerden. Wie zich aanmeldt mag meedoen. Het Tekst: Menno van Hasselt en Dieter Möckelmann 24 Pulse Pulse_PO_nr6_2010.indd 24 30-11-10 16:41
  • 2. iCt maakt niet uit van welke soort onderwijs je een beloning in geld. LinkedIn (www.linkedin.com) komt, hoeveel werkervaring hebt of welke een voorbeeld hiervan is marcel Kesselring Je eigen Cv online met daaraan gekop- functie je bekleedt. iedereen communiceert (@marathonkeje). marcel is directeur van peld de mogelijkheid om deel te nemen met elkaar en dat zorgt voor verrassende basisschool aloysius is maasland. marcel aan een groep met betrekking tot jouw verbindingen zoals een groep 8 leerling die deelt de kennis die hij verzamelt op zijn interesse om daar kennis te delen. een een onderwijsadviseur adviseert. website Schoolplein Winkwaves via twitter. populaire groep is de groep ‘onderwijs Wanneer veel mensen samen commu- Zo verbindt hij zijn eigen sociale netwerk 2.0’. niceren, is ook de aanwezige kennis en met een ander sociaal platform. ervaring groot. een goed voorbeeld is de community’s van De Digischool. Daar wisselen ruim 170.000 leden van groep 1 t/m groep 8 lessen, verwerkingsmateriaal en onderwijskundige tips met elkaar uit. omdat steeds meer informatie online beschikbaar is, wordt de noodzaak tot het vindbaar maken van informatie steeds groter. Social media stelt een leerkracht in Geven en nemen Yurls (www.yurls.nl) staat om kennis te vinden, slim op te slaan Het feit dat het fenomeen social media een verzameling van links rond een en te gebruiken zonder ingewikkelde soft- zo populair is, betekent nog niet dat je er bepaald thema. er zijn Yurls met betrek- wareprogramma’s te hoeven gebruiken. gebruik van moet maken. Dat is de charme king tot taal, rekenen, feesten, didactiek, van social media: je beslist zelf of je wilt schoolleiding, et cetera. iedereen kan tegenover deze voordelen staan natuurlijk deelnemen of niet, of je iemand volgt of een yurl aanmaken en deze delen met ook nadelen. er is een overdaad aan kennis niet of dat je iemand als online vriend collega’s. handig voor leerkrachten die beschikbaar, vaak meer dan je nodig hebt. ontvolgt. Social media is zo in trek omdat een digibord hebben. Kijk eens op Je bent afhankelijk van een internetverbin- zo veel mensen bereid zijn informatie te http://overzicht.yurls.net. ding en het is niet altijd controleerbaar of geven. Zijn er daarvan voldoende, dan de kennis juist is. om er maar een paar te komen ook de mensen die willen halen aan Wordpress (www.wordpress.org) noemen. hun trekken. vind je zinvolle informatie, een tool waarmee je je eigen teksten kunt dan kom je vaker. vind je weinig, dan kom maken, publiceren en delen met bijvoor- je niet. en dat bepaal je zelf. beeld, leerlingen, ouders of collega’s. maar dat betekent niet dat je als profes- Bijvoorbeeld: http://onderwijs21.word- sionele leerkracht kunt denken dat social press.com. media een hype is die wel weer over zal gaan. Het gebruik van sociale platforms zal Tot slot alleen maar toenemen en meer en meer iCt is een middel. Social media ook. al- mensen aan elkaar verbinden. Scholen leen door zelf te proberen, geef je jezelf onderling, waar ook ter wereld. maar ook de kans om te ervaren waarvan het een Status leerkrachten aan leerlingen zoals adil. middel kan zijn. Wij kunnen niet voorspel- Het gebruik van social media kost tijd. Wat len wat er over een paar jaar zal worden je er voor terug krijgt is een hoop informa- Voorbeelden ontwikkeld. maar wel weten we dat we tie. Kennis wanneer dat jou uitkomt. maar een aantal sociale platforms die in het aan de vooravond staan van een totaal mensen die social media actief gebruiken onderwijs worden gebruikt op een rijtje: ander manier van het delen van informatie krijgen nog wat anders, en dat is status. en kennis. Zo is dit artikel tot stand geko- Binnen de social media wordt bereidwil- Twitter (www.twitter.com) men, met behulp van tips die via twitter ligheid om te delen beloond met compli- Uitwisselen van korte boodschappen en Linkedin zijn verzameld. Wij hopen mentjes en aanbevelingen. Wie veel kennis van 140 tekens aan de mensen die jouw jullie op één van de sociale netwerken te deelt, krijgt er dus waardering voor terug volgen of het ontvangen van berichten van ontmoeten! en dat is vaak een betere motivator dan mensen die jij volgt. www.pulseprimaironderwijs.nl/ict Pulse 25 Pulse_PO_nr6_2010.indd 25 30-11-10 16:41