O documento resume três princípios do livro Didactica Magna de Comenius sobre como o ensino deve seguir os passos da natureza: 1) Deve progredir gradualmente de forma ordenada, sem pular etapas; 2) Deve ser contínuo, concluindo cada matéria antes de passar para a próxima; 3) Deve evitar assuntos complexos para as crianças e distrações que dificultem o aprendizado.