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PROGETTARE UNA
   VIDEOCLIP
Un testo multimediale
Si può vedere e ascoltare ma non si può scegliere il percorso di lettura


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Il racconto deve essere lineare. Si può solo fermare il flusso
Il progetto
    Deve tenere sempre presente:
    •   Lo scopo per cui è
        costruito, un messaggio
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    3. Deve sviluppare un
        discorso logico e
        sensato con un inizio e una
        fine coerenti
Una scaletta per argomentare
                  • Titolo e nome autori
   INIZIO         • Inquadrare subito l’argomento
                  • Anticipare la tesi
                  - Condurre alla conclusione un passo alla volta
            (scrivere il testo) o secondo un discorso logico.
            - Utilizzare le parole insieme alle immagini per guidare
SVOLGIMENTO lo spettatore a comprendere la nostra tesi.
            - Illustrare le antitesi e le loro ragioni
            - Confutare le tesi diverse dalla nostra


                  . Dovrebbe essere una conclusione logica che emerge
                  dalle premesse e dalle confutazioni.
    FINE          . È il momento più importante, quello che veicola
                  esplicitamente il messaggio.
Una scaletta per analizzare una
               nazione
              • Titolo e nome autori
  INIZIO      • dove si trova

              • Territorio e paesaggio
              • Economia,
SVOLGIMENTO   • Popolazione
              • Città e capitale
              • Storia, cultura e società.
              Curiosità, cucina, costume ed altro

  FINE        Proposta di viaggio
Il webmix delle risorse
Per ogni punto della scaletta:
2. Trovare un sito con i contenuti che ci interessano.
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4. Sintetizzare con poche parole le informazioni principali.
5. Inserire il testo nella videoclip.
5. Illustrare il messaggio
   con immagini o filmati.

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Progettare una videoclip

  • 1. PROGETTARE UNA VIDEOCLIP
  • 2. Un testo multimediale Si può vedere e ascoltare ma non si può scegliere il percorso di lettura Contiene: • testi • Immagini • Audio • video Il racconto deve essere lineare. Si può solo fermare il flusso
  • 3. Il progetto Deve tenere sempre presente: • Lo scopo per cui è costruito, un messaggio chiaro • Non deve mai contenere contenuti poco appropriati con il testo 3. Deve sviluppare un discorso logico e sensato con un inizio e una fine coerenti
  • 4. Una scaletta per argomentare • Titolo e nome autori INIZIO • Inquadrare subito l’argomento • Anticipare la tesi - Condurre alla conclusione un passo alla volta (scrivere il testo) o secondo un discorso logico. - Utilizzare le parole insieme alle immagini per guidare SVOLGIMENTO lo spettatore a comprendere la nostra tesi. - Illustrare le antitesi e le loro ragioni - Confutare le tesi diverse dalla nostra . Dovrebbe essere una conclusione logica che emerge dalle premesse e dalle confutazioni. FINE . È il momento più importante, quello che veicola esplicitamente il messaggio.
  • 5. Una scaletta per analizzare una nazione • Titolo e nome autori INIZIO • dove si trova • Territorio e paesaggio • Economia, SVOLGIMENTO • Popolazione • Città e capitale • Storia, cultura e società. Curiosità, cucina, costume ed altro FINE Proposta di viaggio
  • 6. Il webmix delle risorse Per ogni punto della scaletta: 2. Trovare un sito con i contenuti che ci interessano. 3. Registrarlo nel webmix. 4. Sintetizzare con poche parole le informazioni principali. 5. Inserire il testo nella videoclip. 5. Illustrare il messaggio con immagini o filmati.