1. Politecnico di Torino
Università di Torino
TOWN_RE-CODING Alma Mater Studiorum
ri-codificare la città Università di Bologna
[percezioni | tensioni | azioni
di mutamento
nello spazio fisico e
sociale della città]
seconda giornata
di studi | torino
11 aprile 2013
SSUP- CITE |Scuola Superiore di Studi sulla Città e sul Territorio | Alma Mater Studiorum Università di Bologna | Via degli Ariani 1 | Ravenna
2. seconda giornata di studi
torino | 11 aprile 2013
progetto scientifico
andreina maahsen-milan | da | dip. architettura | unibo
laura orestano | com. murialdo piemonte | torino
co-coordinamento
agostino magnaghi | prof. em. politecnico torino
piergiorgio massaretti | da | dip. architettura | unibo
guido montanari | dist | dip. interateneo | polito | unito
laura salvetti firpo | fondazione ‘l. firpo’ | torino
segreteria
elena bologna | com. murialdo piemonte | torino
con
‘com. murialdo piemonte’ | congregazione religiosa | torino
‘fondazione l. firpo’ | fondazione culturale | torino
‘manifetso_2020’ | associazione culturale | trieste
‘spazi indecisi’ | associazione culturale | forlì
Prima Giornata di Studi | Ravenna | 22 marzo 2013 | Scuola Superiore di Studi sulla Città e sul Territorio | Università di Bologna | Palazzo Strocchi | via degli Ariani
3. Town_Re-Coding | Ri-codificare la città | Seconda Giornata di Studi | Torino | 11 aprile 2013
Comunicazioni
prof. Giuseppe Berta | Università Bocconi - Milano
dott. Angelo Di Francia | Cons. interuniv. Alma Laurea
ing. Marco Muzzarelli | Engim - Torino
dott.ssa Valentina Cattivelli | Università di Parma
prof. Federico Vercellone | Università di Torino
dott. Michele Visciola | ‘Experientia’ - Torino
arch. Andreina Maahsen-Milan | Università di Bologna
prof. em. Piergiorgio Tosoni | Politecnico di Torino
prof. em. Roberto Gambino | Politecnico di Torino
arch. Filippo Santolini | ‘Spazi Indecisi’ - Forlì
dott. Andrea Paoletti | ‘ManifeTSo2020’ - Trieste
arch. Paolizzi | | ‘Design Sistemico’ - Torino
Saluti
dott.ssa Elide Tisi arch. Giacomo Leonardi | Comune di Torino
Comune di Torino dott. Paolo Ribet | Chiesa Valdese - Torino
Moderatore dott. Danilo Magni | Com. Murialdo Piemonte
prof. Guido Montanari dott.ssa Elisabetta Forni | Politecnico di Torino
Politecnico di Torino arch. Marina Carbone | Torino
Seconda Giornata di Studi | Torino| 11 aprile 2013 | Auditorium Coro di Santa Pelagia | via San Massimo 21
5. Town_Re-Coding | Ri-codificare la città | Seconda Giornata di Studi | Torino | 11 aprile 2013
Intro
Il laboratorio: Il laboratorio
le e la città
caratteristiche intelligente
Il Laboratorio
luogo
privilegiato Strumenti
della Sensing
Town: la città
Opportunità
Formazione Proposte
laboratorio
diffuso
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Il laboratorio: luogo privilegiato della formazione
• Entra in gioco quando si
inizia a mettere in
discussione la didattica
trasmissiva [1970]
• In Classe si copia in
Laboratorio si collabora
Classe Laboratorio
Scarso coinvolgimento Partecipazione attiva
dei protagonisti
Discipline isolate Interdisciplinarietà
Studio individuale Socializzazione e lavori
di gruppo
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Il laboratorio: alcune definizioni
• Il laboratorio incoraggia la sperimentazione e la progettualità,
favorisce il dialogo e la riflessione, coinvolge gli alunni nel
pensare-realizzare-valutare attività vissute in modo condiviso
e partecipato con altri inoltre valorizza il territorio come
risorsa per l'apprendimento. [Indicazioni per il curricolo scolastico del
2007]
• Il laboratorio è lo spazio dove il sapere e le competenze si
costruiscono, non si acquisiscono. [I.Mattozzi, Insegnare Storia.
Guida alla didattica del laboratorio, 2012]
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Dialogo e
confronto
Gli strumenti Progettualità
e i sensori e Operatività
Il laboratorio:
caratteristiche
Attenzione
Coinvolgimento
all’ambiente
Sperimentazione Partecipazione
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Dialogo e
confronto
Gli strumenti Progettualità
e i sensori e Operatività
La città intelligente
[Smart City]
Attenzione
Coinvolgimento
all’ambiente
Sperimentazione Partecipazione
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11. Town_Re-Coding | Ri-codificare la città | Seconda Giornata di Studi | Torino | 11 aprile 2013
Le opportunità della Sensing Town
• Nuovi modelli di innovazione
• La città diventa luogo di
innovazione e sperimentazione
• Le persone sono protagoniste
attive
• Il centro urbano diventa
“incubatore di impresa”
• Le imprese rispondono ad un
bisogno del proprio
laboratorio/territorio social
innovation
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Proposte verso la Sensing Town
• Accompagnare
all’apprendimento continuo
• Definire opportunità e spazi
di incontro per i nuovi
“esploratori”:
– Città interconnessa
– Dal Bar al Coworking
• Definire nuovi spazi di ascolto
e confronto con le istituzioni
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« L'inferno dei viventi non è qualcosa
che sarà; se ce n'è uno, è quello che
è già qui, l'inferno che abitiamo tutti
i giorni, che formiamo stando
insieme. Due modi ci sono per non
soffrirne. Il primo riesce facile a
molti: accettare l'inferno e
diventarne parte fino al punto di non
vederlo più. Il secondo è rischioso ed
esige attenzione e apprendimento
continui: cercare e saper riconoscere
chi e cosa, in mezzo all'inferno, non è
inferno, e farlo durare, e dargli
spazio. »
[Italo Calvino, Le città invisibili, 1972]
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Grazie per l’attenzione!
ENGIM Piemonte
marco.muzzarelli@engim.it
Prima Giornata di Studi | Torino | 11 aprile 2013 | Auditorium Coro di Santa Pelagia | Via San Massimo 21