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Reforma Integral de la
Educación Media Superior
 Universidad tecnológica de Tulancingo

       Desarrollo de Negocio 11

      Informática para Negocios

             Profesor:
     José Raymundo Muñoz Islas

               Alumno:
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Las    competencias    a     continuación
constituyen el Perfil del Egresado del
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•Se expresa y comunica

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sociedad
Fuentes
                               http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/
                   http://www.oei.es/pdfs/reforma_educacion_media_mexico.pdf
               http://www.cbtis52.edu.mx/wp-content/uploads/2010/02/riems391.jpg
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                                                  pg
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Reforma integral de la educación media superior

  • 1. Reforma Integral de la Educación Media Superior Universidad tecnológica de Tulancingo Desarrollo de Negocio 11 Informática para Negocios Profesor: José Raymundo Muñoz Islas Alumno: Elizabeth Aguilar Refugio
  • 2. ¿Qué es RIEMS? Proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato
  • 3. Consiste en cuatro pilares 1. Construcción de un Marco Curricular Común. 2. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. 3. Profesionalización de los servicios educativos. 4. Certificación Nacional Complementaria.
  • 4. Docentes principales actores de la Reforma Los alumnos pasan, los edificios permanecen pero los docentes están en constante evolución
  • 5. Instrumentación de la Reforma Se da paralelamente en la concepción y la ejecución al desarrollarse en cuatro niveles de concreción
  • 6. Directores lideres de la reforma Si el liderazgo no se ejerce se queda en buenas intenciones y potencial inexplotado
  • 7. Competencias genéricas para la Educación Media Superior de México Las competencias a continuación constituyen el Perfil del Egresado del Sistema Nacional de Bachillerato:
  • 8. •Se auto determina y cuida de sí •Se expresa y comunica •Piensa crítica y reflexivamente
  • 9. •Aprende de forma autónoma •Trabaja en forma colaborativa •Participa con responsabilidad en la sociedad
  • 10. Fuentes http://www.reforma-iems.sems.gob.mx/ http://www.oei.es/pdfs/reforma_educacion_media_mexico.pdf http://www.cbtis52.edu.mx/wp-content/uploads/2010/02/riems391.jpg http://1.bp.blogspot.com/_LKGN1GDC2dA/S3uD9NGLhVI/AAAAAAAAACA/_8jSvPDFNk8/s320/RIEMS.j pg http://yucatandecerca.infogobierno.net/wp-content/uploads/2011/04/education_pic_photo.jpg https://lh3.googleusercontent.com/- ojkR2EB3H58/TWi62BLSnGI/AAAAAAAAAi4/saSqGtesfoI/arquitecto.gif http://1.bp.blogspot.com/- _kkGV52iXG8/TeezsfP2sHI/AAAAAAAAB3I/kcujA6X_s9E/s1600/DSC03452.JPG http://agendahidalguense.files.wordpress.com/2010/03/foto20120- 20la20educacic3b3n20media20superior20en20hidalgo20incrementa20su20matrc3adcula1.jpg http://4.bp.blogspot.com/_6B2- yRLMvj4/TMLs1wz4EPI/AAAAAAAAGbU/2onfloG0HP8/s1600/Alumnos+egresados+de+la+universidad+ tecnologica+del+usumacinta.jpg http://parralnews.com.mx/parral/2009/08/10/profesionistas.jpg http://4.bp.blogspot.com/_F52cJXuU62s/S-IEET2OUOI/AAAAAAAAAlg/- MIbtd15lJ4/s1600/shaking_hands%5B1%5D.jpg http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Biblioteca%20Principal/SOCIEDAD.PNG