makalah PUZZLE PECAHAN

1. MAKALAH WORKSHOP
PUZZLE PECAHAN UNTUK SISWA SD KELAS 3
Dosen Pengampu : Drs. Sardulo Gembong, M.Pd
Disusun Oleh :
Kelompok / Kelas 6B
1. Gigin Marina (11411039)
2. Ike Mela Kusuma Wardhani (11411040)
3. Sofi Sosiyawati (11411041)
4. Linda Dwi Kartika Rini (11411042)
5. Anggik Yulianto (11411045)
6. Darlin Meida Ristiwana (11411051)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
IKIP PGRI MADIUN
2014

2. ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas
limpahan rahmat, taufik, hidayah, serta inayah-NYA sehingga kami dapat
menyelesaikan sebuah makalah sebagai laporan pembuatan media untuk siswa SD
kelas 3 ini sebagai salah satu materi dalam mata kuliah Workshop.
Pada kesempatan ini kami juga mengucapkan terima kasih kepada Bapak
Sardulo Gembong sebagai dosen mata kuliah Workshop yang telah membimbing kami
dalam proses pembuatan makalah ini.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kritik
dan saran maupun masukan yang sifatnya membangun sangat kami harapkan dari
berbagai pihak.
Harapan kami dengan dibuatnya makalah ini dapat berguna bagi mahasiswa dan
mahasiswi khususnya serta masyarakat pada umumnya.
Hormat Kami,
Penyusun

3. iii
Daftar Isi
Halaman Judul.................................................................................................................i
Kata Pengantar.................................................................................................................ii
Daftar Isi.........................................................................................................................iii
Sketsa dan Foto Media Puzzle Pecahan..........................................................................1
Cara Kerja Media Puzzle Pecahan.................................................................................3
Skenario Pembelajaran....................................................................................................4

4. 1
SKETSA DAN FOTO PUZZLE PECAHAN
Nama Media : Puzzle Pecahan
Siswa : Sekolah Dasar
Kelas : 3 ( Tiga )
Materi : Bilangan Pecahan
Tujuan : Siswa dapat mengenal tentang bilangan pecahan dengan
aplikasinya pada gambar.
Sketsa Puzzle Pecahan :

5. 2
Foto Media Puzzle Pecahan:
𝟏
𝟐
𝟏
𝟒
𝟓
𝟔
𝟕
𝟖
𝟏
𝟓
𝟑
𝟒
𝟏
𝟑
𝟐
𝟓
𝟐
𝟕
𝟑
𝟔
𝟒
𝟓
𝟓
𝟕
𝟏
𝟖
𝟒
𝟕
𝟑
𝟖
𝟐
𝟑
𝟓
𝟖
𝟐
𝟒
𝟏
𝟔
𝟑
𝟓
𝟐
𝟔
𝟑
𝟕
𝟒
𝟔
𝟏
𝟕
𝟔
𝟕

6. 3
CARA KERJA PUZZLE PECAHAN
Cara kerja media :
1. Perhatikan kotak berpetak dan kotak-kotak bergambar yang telah disediakan.
2. Amati alas kotak berpetak , alas tersebut bertuliskan pecahan-pecahan secara acak.
3. Ambil salah satu kotak bergambar.
4. Jodohkan kotak bergambar dengan petak yang bernialai pecahan sama dengan
gambar yang ada pada kotak bergambar.
5. Ulangi langkah ke 3 dan ke 4 sampai semua petak terisi dengan kotak bergambar
yang sesuai.

7. 4
SKENARIO PEMBELAJARAN
1. Guru menyediakan media pembelajaran yaitu puzzle pecahan untuk siswa SD kelas
3 (Tiga).
2. Guru menunjuk 2 siswa untuk mencoba terlebih dahulu sedangkan siswa yang lain
memperhatikan.
3. Guru menjelaskan cara permainan :
 Kedua siswa di depan kotak berpetak secara berhadapan.
 Ketika guru memberi aba-aba untuk mulai, maka kedua siswa melengkapi
petak-petak bernilai pecahan dengan kotak-kotak bergambar secara tepat.
 Siswa yang lebih banyak mengisi petak dengan benar maka dia yang menjadi
pemenangnya.
4. Setelah kedua siswa selesai mengisi petak-petak puzzle pecahan, kemudian ganti
siswa yang lain untuk mencoba media tersebut.
5. Bagi siswa yang menang secara berpasangan, kemudian lanjut untuk melawan
siswa yang menang lainnya.
6. Begitu seterusnya sampai ditemukan siswa yang paling cepat dan tepat mengisi
petak-petak puzzle pecahan.