La adolescencia es una etapa de transición entre la niñez y la adultez que implica cambios físicos, psicológicos y sociales. Se caracteriza por la búsqueda de identidad y la consolidación de la personalidad. En esta etapa se experimenta el primer amor y la sexualidad como expresión del mismo. La familia juega un papel fundamental como núcleo para la educación integral del adolescente. La atención primaria de salud es clave para promover la salud física y mental durante esta etapa de desarrollo.

1. ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VOCACIONAL TEMA LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN EDUCATIVA TEMA MARLEN FIGUEROA SEGUNDO BERTHA YANSEN ROSAS DE LEON NORMA ISELA PLAZA MANCILLA VIRIDIANA MONROY HERRERA VIRIDIANA LARA 6° B

2. ADOLESCENTE La adolescencia es descrita como una época en la que el adolescente consolida su identidad. Es decir, de ser uno mismo y lo que le permite al individuo diferenciarse de los demás. La adolescencia es considerada en sí misma una etapa de crisis ya que implica adaptarse a cambios físicos, psicológicos y medioambientales (familiares y extrafamiliares) pues es el momento en que "se empieza a dejar de ser niño" y esto conlleva el tener como una tarea importante en esta etapa el aceptar la pérdida de esa infancia.

3. CARACTEROLOGIA La adolescencia se caracteriza por el crecimiento físico y desarrollo psicológico, y es la fase del desarrollo humano situada entre la infancia y la edad adulta. Esta transición es tanto física como psicológica por lo que debe considerarse un fenómeno biológico, cultural y social Según Erik Erikson, este período de los 13 a los 21 años es la búsqueda de la identidad, define al individuo para toda su vida adulta quedando plenamente consolidada la personalidad a partir de los 21 años. Sin embargo, no puede generalizarse, ya que el final de la adolescencia depende del desarrollo psicológico, la edad exacta en que termina no es homogénea y dependerá de cada individuo.

4. SEXUALIDAD Sexualmente se considera que la mujer presenta madurez por el comienzo de la menstruación, y en los hombres por la producción de semen; aunque el concepto de madurez es sólo biológico. La sexualidad se presenta como una fuerza interna que no es fácil de definir ni de controlar, el adolescente se siente impulsado fuera de sí mismo, sin saber a dónde ni cómo pero lo siente, es la tendencia sexual que fuertemente le lleva a buscar el placer. En esta etapa se logra el primer amor real, pues se busca, por las características internas y estéticas de la pareja, el bienestar del otro; en esta etapa se une el deseo sexual al amor, comprendiéndose el acto sexual como una expresión de éste.

5. FAMILIA La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad. En la actualidad, destaca la familia nuclear o conyugal, la cual está integrada por el padre, la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los abuelos, suegros, tíos, primos, etc.

6. Conclusiones La adolescencia es una etapa crucial en la vida ,ya que se generan importantes cambios corporales ,psicológicos y sociales. El conocimiento de los riegos y factores de riesgo es importante para la promoción y prevención de la salud en el adolescente. Los factores protectores como atributos para la salud integral del adolescente. El papel de la familia como núcleo rector de la sociedad en la educación integral del adolescente. La Atención Primaria de la Salud como protagonista de la salud integral del adolescente en la comunidad .

7. BIBLIOGRAFÍA Organización Panamericana de la Salud .Salud del Adolescente .OPS/OMS Washington.1995.P. Organización Panamericana de la Salud .Manual de Salud para la atención del adolescente. Serie Paltex. 199 p . México DF SSR. 1994. 34-41. Dirección General de Salud Reproductiva .Secretaria de Salud México .En Buen Plan .Curso de Atención a la Salud Reproductiva para Adolescentes. Nelson ,V :Tratado de Pediatría ,Salvat Editores S.A. ; 1995 . Martínez Gómez C : Salud Familiar. Ed Científico Técnica ,La Habana ,2001 Donas ,S. Marco epidemiológico conceptual de la salud integral del adolescente. OPS/OMS .Representación en Caracas Venezuela .Noviembre 1997. Donas, S . Adolescencia y juventud ¿Un problema para quien? Representación en San José ,Costa Rica 1997 Ruiz Rodríguez ,G. :La familia. Concepto, funciones ,estructura ,ciclo de vida familiar ,crisis de la familia y apgar familiar .Rev Cubana Med Gen Integral.1990.6 (1) :58-63. Zubarew T et al. :Evaluación sobre oportunidades perdidas de atención integral del adolescente. Washington .OPS/OMS 1996: 1-9. Álvarez Sintes R. Temas de Medicina General Integral. Tomo I, Ecimed, 2001: 159-161