SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
შემაჯამებელი სამუშაო ბუნებისმეტყველებაში
მოსწავლე: --------------------- (სახელი,გვარი)
თარიღი:
თემა: სასკოლო და ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული პროგრამული
საკითხები, მე-2 სემესტრი
შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა: ღია და დახურული ტესტური დავალებები
კლასი: III
პედაგოგი: მარეხი მერკვილაძე
წარმატებებს გისურვებთ!
1. რა თვისებები ახასიათებს ცოცხალ არსებებს?
ა) სუნთქვა, კვება, მოძრაობა, გამრავლება, გაზრდა
ბ) სუნთქვა , კვება, თამაში.
გ) სუნთქვა კვება, სიმღერა.
2. როგორ იკვებება მცენარეები?
ა) ფესვების საშუალებით
ბ) ადამიანების საშუალებით
გ) ცხოველების საშუალებით.
3. რისი საშუალებით ცურავენ თევზები?
ა) ფარფლებით ბ) ხელებით გ) თავით
4. ქვემოთ ჩამოთვლილი ორგანიზმები დაყავი ორ ჯგუფად და გაანაწილე
შესაბამის სვეტებში.
ბაყაყი, ვეშაპი, ბულბული, ადამიანი, პინგვინი, ძაღლი.
კვერცხისმდები ცხოველები ცოცხლადმშობი ცხოველები
5. ჩაწერე ცხრილში ერთი რომელიმე ხმელეთზე, წყალში და ჰაერში მოძრავი
სხეულები.
ხმელეთი წყალი ჰაერი
6. რა წარმოიქმნება ცაში ხმელეთიდან აორთქლებული წყლით?
ა) ღრუბელი ბ) ნისლი გ) ნამქერი
7. შეავსე ცხრილი მოცემული სიტყვებით: ვარსკვლავები, ტელევიზორი, მზე,
ფანარი, სანთელი, ელვა.
სინათლის ბუნებრივი წყარო სინათლის ხელოვნური წყარო
8. ფრინველებს,რომლებიც შემოდგომაზე თბილ ქვეყნებში მიფრინავენ ეწოდებათ:
ა) მობინადრე ბ) გადამფრენი გ) მტაცებელი
9. როგორ ვრცელდება სინათლე?
..........................................................................................................................
........................................................................................................................
10. რას იკვლევენ მეტეოროლოგები?
..........................................................................................................................
.......................................................................................................................
11. რა ჩნდება ცაზე წვიმის შემდეგ?
..........................................................................................................................
........................................................................................................................
12. რა არის სეზონური მოვლენა?
..........................................................................................................................
........................................................................................................................
13. რითი იკვებება ნაირმჭამელი ცხოველები?
ა) მხოლოდ ცხოველებით
ბ) მხოლოდ მცენარეებით
გ) ცხოველებითა და მცენარეებით
14. რისთვისაა საჭირო მეხამრიდი?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15. რისთვის იყენებენ ფლუგერს?
ა) ქარის მიმართულებისა და ძალის დასადგენად
ბ) ზღვის დონის განსაზღვრისათვის
გ) მიწისძვრის სიმძლავრის გასაზომად
16. ჩამოთვალე სულ ცოტა ორი სტიქიური მოვლენა.
__________________________________________________________________
17. როგორი საარსებო გარემოა ზოოპარკი?
ა) ხელოვნური ბ) ბუნებრივი გ) სასურუველი
18. რა არის ბუნებრივი საარსებო გარემო?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
..........................................................................................................................
19. როგორი ქარია გრიგალი?
..........................................................................................................................
........................................................................................................................
20. რას იყენებენ ტემპერატურის გასაზომად?
..........................................................................................................................
........................................................................................................................
21. ჩამოთვალეთ მცენარეთა ნაწილები:
---------------------------------------------------------------------------------
22. ჩამოთვალეთ საქართველოში გავრცელებული ძუძუმწოვრები:
---------------------------------------------------------------------------------
23. რა ჰქვია სხეულს, რომელიც ბგერას გამოსცემს?
ა. ბგერის წყარო ბ. მოძრავი სხეული გ. სიმი
24. ბგერის გავრცელების სისწრაფის მიხედვით დაალაგეთ ქვემოთ ჩამოთვლილი
გარემო: სითხე, ჰაერი,მყარი სხეულები
---------------------------------------------------------------------------------
25. შეუსაბამე ერთმანეთს:
დაბალი სიხშირის ბგერა ულტრაბგერა
მაღალი სიხშირის ბგერა ინფრაბგერა
26. რა ჰქვია არეკლილ ბგერას? ----------------------
27. რა სიხშირით ვრცელდება ბგერა ვაკუუმში?
------------------------------------------------------------------------------------
28. რომელ წიგნშია შესული გადაშენების პირას მყოფი ორგანიზმები?
----------------------------------------------------------------------
29. მცენარეთა ფესვის რომელ ორ ძირითად ფორმას იცნობთ?
------------------------------------------------------------------------
30. სხვადასხვა ჯიშის ხის გავრცელების მიხედვით, როგორი ტყეები არსებობს?
------------------------------------------------------------------------
რეფლექსია:
როგორ შეაფასებდით თქვენს მუშაობას?
ა. ძალიან კარგად 
ბ. ვიმუშავე საშუალოდ, ვიცოდი საკითხთა უმეტესობა
გ. სუსტად, მჭირდება გარკვეულ საკითხთა გამეორება
ბუნება. შემაჯამებელი სამუშაო.docx

Contenu connexe

Tendances

ფესვის აგებულება
ფესვის აგებულებაფესვის აგებულება
ფესვის აგებულებაqetevan nandoshvili
 
პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)ekanadiradze84
 
სტიქიური მოვლენები
სტიქიური მოვლენებისტიქიური მოვლენები
სტიქიური მოვლენებიmakaafriamashvili
 
უკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარიუკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარიMaiaKukhianidze
 
პროკარიოტული უჯრედი
პროკარიოტული უჯრედი პროკარიოტული უჯრედი
პროკარიოტული უჯრედი qetevan nandoshvili
 
ყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეებიყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეებიscool
 
Saarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილი
Saarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილიSaarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილი
Saarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილიMariami Nino Nanuka
 
ცხოველთა შეფერილობა.
ცხოველთა შეფერილობა.ცხოველთა შეფერილობა.
ცხოველთა შეფერილობა.makaafriamashvili
 
რიცხვები 10 დან 100-მდე
რიცხვები  10 დან  100-მდერიცხვები  10 დან  100-მდე
რიცხვები 10 დან 100-მდეkzurabashvili
 
თემა
თემათემა
თემაkhato
 
2 კლასის ტესტი ბუნებაში
2 კლასის ტესტი ბუნებაში2 კლასის ტესტი ბუნებაში
2 კლასის ტესტი ბუნებაშიmakaafriamashvili
 
რიცხვში მონაცვლე ზმნები Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copyრიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები CopyN2 public school
 
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიდავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიNatia Kurtanidze
 
ტესტი ბუნებაში #1
ტესტი ბუნებაში #1ტესტი ბუნებაში #1
ტესტი ბუნებაში #1manananozadzesaba
 
წელიწადის დრო–გაზაფხული
წელიწადის დრო–გაზაფხულიწელიწადის დრო–გაზაფხული
წელიწადის დრო–გაზაფხულიjgufi8
 
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისაფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისაTinatin Khutsishvili
 
წელიწადის თვეები
წელიწადის თვეებიწელიწადის თვეები
წელიწადის თვეებიgogodzelamara
 

Tendances (20)

ფესვის აგებულება
ფესვის აგებულებაფესვის აგებულება
ფესვის აგებულება
 
ზმნისწინი
ზმნისწინიზმნისწინი
ზმნისწინი
 
რიცხვითი სახელი
რიცხვითი სახელი რიცხვითი სახელი
რიცხვითი სახელი
 
პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)პრეზენტაცია (2)
პრეზენტაცია (2)
 
სტიქიური მოვლენები
სტიქიური მოვლენებისტიქიური მოვლენები
სტიქიური მოვლენები
 
უკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარიუკან მიდევნებული ლამპარი
უკან მიდევნებული ლამპარი
 
პროკარიოტული უჯრედი
პროკარიოტული უჯრედი პროკარიოტული უჯრედი
პროკარიოტული უჯრედი
 
სახელზმნა
სახელზმნასახელზმნა
სახელზმნა
 
ყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეებიყვავილოვანი მცენარეები
ყვავილოვანი მცენარეები
 
Saarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილი
Saarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილიSaarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილი
Saarsebo garemo მარიამ მარკოზაშვილი
 
ცხოველთა შეფერილობა.
ცხოველთა შეფერილობა.ცხოველთა შეფერილობა.
ცხოველთა შეფერილობა.
 
რიცხვები 10 დან 100-მდე
რიცხვები  10 დან  100-მდერიცხვები  10 დან  100-მდე
რიცხვები 10 დან 100-მდე
 
თემა
თემათემა
თემა
 
2 კლასის ტესტი ბუნებაში
2 კლასის ტესტი ბუნებაში2 კლასის ტესტი ბუნებაში
2 კლასის ტესტი ბუნებაში
 
რიცხვში მონაცვლე ზმნები Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copyრიცხვში მონაცვლე ზმნები   Copy
რიცხვში მონაცვლე ზმნები Copy
 
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარიდავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
დავით აღმაშენებელი მეფე მწიგნობარი
 
ტესტი ბუნებაში #1
ტესტი ბუნებაში #1ტესტი ბუნებაში #1
ტესტი ბუნებაში #1
 
წელიწადის დრო–გაზაფხული
წელიწადის დრო–გაზაფხულიწელიწადის დრო–გაზაფხული
წელიწადის დრო–გაზაფხული
 
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისაფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
ფარნავაზი პირველი მეფე ქართლისა
 
წელიწადის თვეები
წელიწადის თვეებიწელიწადის თვეები
წელიწადის თვეები
 

ბუნება. შემაჯამებელი სამუშაო.docx

  • 1. შემაჯამებელი სამუშაო ბუნებისმეტყველებაში მოსწავლე: --------------------- (სახელი,გვარი) თარიღი: თემა: სასკოლო და ეროვნული სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული პროგრამული საკითხები, მე-2 სემესტრი შემაჯამებელი სამუშაოს ფორმა: ღია და დახურული ტესტური დავალებები კლასი: III პედაგოგი: მარეხი მერკვილაძე წარმატებებს გისურვებთ! 1. რა თვისებები ახასიათებს ცოცხალ არსებებს? ა) სუნთქვა, კვება, მოძრაობა, გამრავლება, გაზრდა ბ) სუნთქვა , კვება, თამაში. გ) სუნთქვა კვება, სიმღერა. 2. როგორ იკვებება მცენარეები? ა) ფესვების საშუალებით ბ) ადამიანების საშუალებით გ) ცხოველების საშუალებით. 3. რისი საშუალებით ცურავენ თევზები? ა) ფარფლებით ბ) ხელებით გ) თავით 4. ქვემოთ ჩამოთვლილი ორგანიზმები დაყავი ორ ჯგუფად და გაანაწილე შესაბამის სვეტებში. ბაყაყი, ვეშაპი, ბულბული, ადამიანი, პინგვინი, ძაღლი. კვერცხისმდები ცხოველები ცოცხლადმშობი ცხოველები 5. ჩაწერე ცხრილში ერთი რომელიმე ხმელეთზე, წყალში და ჰაერში მოძრავი სხეულები.
  • 2. ხმელეთი წყალი ჰაერი 6. რა წარმოიქმნება ცაში ხმელეთიდან აორთქლებული წყლით? ა) ღრუბელი ბ) ნისლი გ) ნამქერი 7. შეავსე ცხრილი მოცემული სიტყვებით: ვარსკვლავები, ტელევიზორი, მზე, ფანარი, სანთელი, ელვა. სინათლის ბუნებრივი წყარო სინათლის ხელოვნური წყარო 8. ფრინველებს,რომლებიც შემოდგომაზე თბილ ქვეყნებში მიფრინავენ ეწოდებათ: ა) მობინადრე ბ) გადამფრენი გ) მტაცებელი 9. როგორ ვრცელდება სინათლე? .......................................................................................................................... ........................................................................................................................ 10. რას იკვლევენ მეტეოროლოგები? .......................................................................................................................... ....................................................................................................................... 11. რა ჩნდება ცაზე წვიმის შემდეგ? .......................................................................................................................... ........................................................................................................................ 12. რა არის სეზონური მოვლენა? .......................................................................................................................... ........................................................................................................................ 13. რითი იკვებება ნაირმჭამელი ცხოველები? ა) მხოლოდ ცხოველებით ბ) მხოლოდ მცენარეებით
  • 3. გ) ცხოველებითა და მცენარეებით 14. რისთვისაა საჭირო მეხამრიდი? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15. რისთვის იყენებენ ფლუგერს? ა) ქარის მიმართულებისა და ძალის დასადგენად ბ) ზღვის დონის განსაზღვრისათვის გ) მიწისძვრის სიმძლავრის გასაზომად 16. ჩამოთვალე სულ ცოტა ორი სტიქიური მოვლენა. __________________________________________________________________ 17. როგორი საარსებო გარემოა ზოოპარკი? ა) ხელოვნური ბ) ბუნებრივი გ) სასურუველი 18. რა არის ბუნებრივი საარსებო გარემო? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .......................................................................................................................... 19. როგორი ქარია გრიგალი? .......................................................................................................................... ........................................................................................................................ 20. რას იყენებენ ტემპერატურის გასაზომად? .......................................................................................................................... ........................................................................................................................ 21. ჩამოთვალეთ მცენარეთა ნაწილები: --------------------------------------------------------------------------------- 22. ჩამოთვალეთ საქართველოში გავრცელებული ძუძუმწოვრები: --------------------------------------------------------------------------------- 23. რა ჰქვია სხეულს, რომელიც ბგერას გამოსცემს? ა. ბგერის წყარო ბ. მოძრავი სხეული გ. სიმი
  • 4. 24. ბგერის გავრცელების სისწრაფის მიხედვით დაალაგეთ ქვემოთ ჩამოთვლილი გარემო: სითხე, ჰაერი,მყარი სხეულები --------------------------------------------------------------------------------- 25. შეუსაბამე ერთმანეთს: დაბალი სიხშირის ბგერა ულტრაბგერა მაღალი სიხშირის ბგერა ინფრაბგერა 26. რა ჰქვია არეკლილ ბგერას? ---------------------- 27. რა სიხშირით ვრცელდება ბგერა ვაკუუმში? ------------------------------------------------------------------------------------ 28. რომელ წიგნშია შესული გადაშენების პირას მყოფი ორგანიზმები? ---------------------------------------------------------------------- 29. მცენარეთა ფესვის რომელ ორ ძირითად ფორმას იცნობთ? ------------------------------------------------------------------------ 30. სხვადასხვა ჯიშის ხის გავრცელების მიხედვით, როგორი ტყეები არსებობს? ------------------------------------------------------------------------ რეფლექსია: როგორ შეაფასებდით თქვენს მუშაობას? ა. ძალიან კარგად  ბ. ვიმუშავე საშუალოდ, ვიცოდი საკითხთა უმეტესობა გ. სუსტად, მჭირდება გარკვეულ საკითხთა გამეორება