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Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA)
Agenda delle attività
giornaliere
di
Maria Grazia Fiore
Giugno 2015
(versione 1.2)
lofficinadijacopo.blogspot.it
Aggiornamenti versione 1.2
Sono stati inseriti nuovi simboli rispetto alla precedente versione. In questo periodo estivo,
verrà potenziato il suo utilizzo in casa e in vacanza, in vista di una modifica della struttura
dell'agenda (auspicabilmente entro dicembre 2015) con l'inserimento di altre informazioni
utili quali il luogo (casa, scuola, villa) e il mese.
I simboli che implicano un'attività in uno spazio diverso da quello in cui si trova il bambino
potranno essere usati anche come “carta di transizione”, da appaiare al simbolo che
contrassegna l'ambiente, per potenziare l'autonomia degli spostamenti.
A cura di M. G. Fiore, http://lofficinadijacopo.blogspot.it
Struttura e utilizzo dell'agenda
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corrispondenti cartellini in versione colorata, che verranno staccati e riposizionati da
Jacopo nella colonna di destra prima della lettura di ciò che avverrà durante la
giornata.
In questa colonna, l'insegnante, l'educatore o il genitore avranno precedentemente
posizionato le varie attività della giornata, che verranno staccate dal bambino e
riposte nella bustina sottostante una volta terminate.
La bustina dovrebbe essere possibilmente NON trasparente ed eventualmente
contrassegnata dal simbolo “finito”, che rappresenta il gesto con cui viene
comunicata la fine delle singole attività.
A cura di M. G. Fiore, http://lofficinadijacopo.blogspot.it
Il cartellino con il giorno della settimana viene staccato dalla colonna
di sx e posizionato accanto al simbolo “oggi” nella colonna di dx
I nomi della settimana
in nero vengono
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sul cartoncino e forniti
di velcro per fissarci
sopra la versione
colorata
Strisce di
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Il cartellino con
l'attività viene
riposto nella
busta una volta
che questa è
terminata
A cura di M. G. Fiore, http://lofficinadijacopo.blogspot.it
Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA)
Colonna di sinistra: giorni della settimana da incollare sul supporto
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Colonna di sinistra: giorni della settimana da fissare con il velcro
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Colonna di destra: attività [1]
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L'agenda di Jacopo (versione 1.2)

  • 1. Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Agenda delle attività giornaliere di Maria Grazia Fiore Giugno 2015 (versione 1.2) lofficinadijacopo.blogspot.it
  • 2. Aggiornamenti versione 1.2 Sono stati inseriti nuovi simboli rispetto alla precedente versione. In questo periodo estivo, verrà potenziato il suo utilizzo in casa e in vacanza, in vista di una modifica della struttura dell'agenda (auspicabilmente entro dicembre 2015) con l'inserimento di altre informazioni utili quali il luogo (casa, scuola, villa) e il mese. I simboli che implicano un'attività in uno spazio diverso da quello in cui si trova il bambino potranno essere usati anche come “carta di transizione”, da appaiare al simbolo che contrassegna l'ambiente, per potenziare l'autonomia degli spostamenti. A cura di M. G. Fiore, http://lofficinadijacopo.blogspot.it
  • 3. Struttura e utilizzo dell'agenda L'agenda può essere realizzata su cartoncino o stoffa (ci sono tipografie specializzate in questo) e organizzata in due colonne, secondo il modello esposto nella pagina seguente. A sinistra, verranno incollati i giorni della settimana in nero su cui verranno apposti i corrispondenti cartellini in versione colorata, che verranno staccati e riposizionati da Jacopo nella colonna di destra prima della lettura di ciò che avverrà durante la giornata. In questa colonna, l'insegnante, l'educatore o il genitore avranno precedentemente posizionato le varie attività della giornata, che verranno staccate dal bambino e riposte nella bustina sottostante una volta terminate. La bustina dovrebbe essere possibilmente NON trasparente ed eventualmente contrassegnata dal simbolo “finito”, che rappresenta il gesto con cui viene comunicata la fine delle singole attività. A cura di M. G. Fiore, http://lofficinadijacopo.blogspot.it
  • 4. Il cartellino con il giorno della settimana viene staccato dalla colonna di sx e posizionato accanto al simbolo “oggi” nella colonna di dx I nomi della settimana in nero vengono incollati direttamente sul cartoncino e forniti di velcro per fissarci sopra la versione colorata Strisce di velcro Il cartellino con l'attività viene riposto nella busta una volta che questa è terminata A cura di M. G. Fiore, http://lofficinadijacopo.blogspot.it
  • 5. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di sinistra: giorni della settimana da incollare sul supporto
  • 6. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di sinistra: giorni della settimana da incollare sul supporto
  • 7. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di sinistra: giorni della settimana da fissare con il velcro
  • 8. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di sinistra: giorni della settimana da fissare con il velcro
  • 9. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: base per contrassegnare il giorno della settimana Simbolo “finito” da mettere sulla busta velcro
  • 10. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [1]
  • 11. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [2]
  • 12. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [3]
  • 13. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [4]
  • 14. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [5]
  • 15. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [6]
  • 16. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [7]
  • 17. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [8]
  • 18. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [9]
  • 19. Realizzazione: M. G. Fiore - Autore simboli: Sergio Palao Proprietà: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licenza: CC (BY-NC-SA) Colonna di destra: attività [10]
  • 20. Indice dei significati delle attività rappresentate slide [1] attività con l'educatrice dell'assistenza specialistica (2 versioni) attività di “bricolage”, attività di gioco slide [2] giocare in coppia, giocare a palla giocare in gruppo, fare merenda slide [3] parco giochi, cinema coro, recita slide [4] attività con i numeri (2 versioni) attività con le lettere (2 versioni) slide [5] andare in giardino, palestra computer, bagno Versione giugno 2015 – versione 1.2
  • 21. Indice dei significati delle attività rappresentate slide [6] prendere l'autobus per andare a fare terapia, prendere l'autobus per tornare a casa prendere l'autobus per andare a scuola, usare l'ipad slide [7] esperimento, educatrice viene a casa lavoro autonomo, preparare/mettere dentro lo zaino slide [8] fare la spesa, fare una passeggiata vedere i cartoni animati, vedere la partita Versione dicembre 2013 – versione 1.0 slide [9] lavarsi i denti, fare merenda e poi lavarsi i denti mettersi in fila, andare in villa slide [10] aula, prendere l'autobus lavoro con educatrice/insegnante, andare in auto