3. Para mejorar los procesos de comprensión y
producción de textos.
Para fomentar amor por la lectura.
Para que los niños crezcan y desarrollen opinión.
Para sensibilidad.
Para que aumenten su bagaje cultural.
Para que sean capaces de sostener ideas propias y
defenderlas.
Para que sigan creyendo que es posible construir
mundos con valores.
Para soñar y crear.
Para crear vínculos de comunicación.
5. • Involucrar las familias
• Crear espacios de lectura
• Explorar la literatura infantil.
• Desarrollar el plan nacional de lectura
6. A través de
Lectura de aula permanente.
Jornadas de socialización de libros leídos.
Transversalidad de la lectura.
Desarrollo del plan nacional de lectura.
Vinculación de las familias.
7.
8.
9. Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado un
amigo que espera, olvidado un alma que perdona,
destruido un corazón que llora…