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El Programa Aula Fundación Telefónica Abril 2011
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El  Programa Aula Fundación Telefónica  es una iniciativa impulsada por Fundación Telefónica en 13 países de Latinoamérica, que apunta a la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a los Centros Educativos Proniño. Ello, con el fin de mejorar la calidad de las acciones educativas.  El Programa Aula Fundación Telefónica Programa de Colaboración de Educared en Proniño En su etapa inicial, este programa contempla tres líneas de actuación:
Implantación de las Aulas Fundación Telefónica
¿Qué son las Aulas Fundación Telefónica? Implantación Aulas Fundación Telefónica ¿QUÉ SON? Las AFT son espacios públicos con recursos informáticos, atendidos por personas expertas en la dinamización y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): los Dinamizadores Digitales. SU OBJETIVO Potenciar la equidad y calidad educativa de los centros escolares Proniño, a través del conocimiento y el uso de la Red.
¿Qué son las Aulas Fundación Telefónica? Implantación Aulas Fundación Telefónica El concepto de Aula Fundación Telefónica Toman sentido en el marco del Proyecto de Colaboración de EducaRed en Proniño Un Aula Fundación Telefónica se conforma con: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Destinatarios e idiosincrasia de las AFT  Implantación Aulas Fundación Telefónica DESTINATARIOS En una AFT se podrán llevar a cabo actividades que promueven la capacitación y participación de  toda la comunidad escolar  en el uso de la Red (profesorado, alumnado, padres/madres, actores sociales involucrados, etc.)  IDIOSINCRASIA Es importante observar que, aunque cada AFT estará ubicada en un contexto determinado y diferenciado, todas han de compartir una filosofía inicial común que en cada punto se desarrollará y adaptará en función de sus propias necesidades.
INSTALACIÓN Cada configuración de AFT dispone de unas especificaciones propias sobre las instalaciones y condiciones necesarias para su acogida. A pesar que se trabaja sobre modelos estándares se realizan adaptaciones en función de la realidad de cada escuela. Se estima en alrededor de 3 meses la instalación del AFT. Esto depende de las condiciones de infraestructura del espacio físico y el tipo de aula a instalar. MANTENIMIENTO y CONECTIVIDAD El proyecto asegura los costos por concepto de mantenimiento de los equipos y la conectividad a Internet inicialmente por el primera año de ejecución del proyecto. Instalación, mantenimiento y conectividad Implantación Aulas Fundación Telefónica
Modelos de Aula Fundación Telefónica Implantación Aulas Fundación Telefónica ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Difusión de la Red del Educador Proniño
Es un ambiente de Web 2.0 a través de la cual puedes estar al día de la dinámica del proyecto y de la actividad de las  Aulas Fundación Telefónica , conocer, compartir y aprender de las experiencias, reflexiones y buenas prácticas de los educadores/as de la comunidad. ¿Qué es? La Red del Educador Proniño
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivos La Red del Educador Proniño
Secciones La Red del Educador Proniño
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Módulos de formación Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño Módulo Objetivo Modalidad ,[object Object],Conseguir una alfabetización informática básica que permita al educador/a familiarizarse con las distintas herramientas y perder el miedo a su utilización. Presencial 2. Azul  Ofrecer propuestas concretas de actividades que apoyen el trabajo que se realiza en la clase magistral En Línea 3. Verde Identificar itinerarios de formación o secuencias de actividades concretas para trabajar diferentes contenidos curriculares En Línea 4. Rojo Ofrecer propuestas concretas de actividades a través del uso de programas abiertos. En Línea 5. Violeta Ofrecer propuestas concretas de trabajo en grupo o por proyectos y de utilización de herramientas web 2.0. En Línea 6. Lila Ofrecer propuestas concretas de participación en  proyectos telemáticos o colaborativos. En Línea
Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
  Dinamizador principal : Es el responsable directo de todas las actividades de dinamización establecidas en el Plan del Aula Fundación Telefónica del Centro Educativo. Por esta razón, su dedicación horaria dentro de la escuela debe ser exclusiva a la labor de dinamización. Equipo de apoyo : Está constituido por dos docentes pertenecientes al personal de la institución educativa. Su función es apoyar logística y técnicamente el trabajo que se desarrolla en el AFT y asumir la labor de dinamización en caso de que el principal no asista a la escuela o deba abandonar su cargo. La participación de estas otras personas es fundamental, pues garantizará la continuidad del proyecto y del enfoque de trabajo en el Aula Fundación Telefónica (AFT) en ausencia del dinamizador principal.  Dinamizador Principal y de apoyo Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
[object Object],[object Object],[object Object],El Dinamizador Digital Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Perfil del Dinamizador Digital Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
Competencias Profesionales del Dinamizador Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Itinerario de Formación del Dinamizador Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],FORMACIÓN ONLINE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Responsabilidades del Dinamizador Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Responsabilidades del Dinamizador Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
El Programa en
Período 2008-2011 El Programa en Venezuela APURE E. B Granja Padre Gumilla   BOLÍVAR  U.E. Inmaculada Fe y Alegría U. E. Colegio Católico San Pablo U.E.C. La Trinidad    
CARACAS Escuela Fe y Alegría Las Mayas U.E.M. Parroquial Sagrado Corazón de Jesús Escuela Alternativa Adelita de Calvani Escuela Alternativa San Ignacio Escuela Alternativa El Cortijo E.B. Jenaro Aguirre Elorriaga U.E. Fe y Alegría Luis María Olaso Colegio Don Pedro Fe y Alegría Fe y Alegría San José Obrero Fundación Educacional Escuela Canaima Fe y Alegría Andy Aparicio   COJEDES U.E.P. Santa María Micaela
LARA U.E. Nuestra Señora del Carmen Escuela Campesina Fe y Alegría   MATURÍAN U.E. Virgen Misionera   TÁCHIRA U.E Rubén Darío Mora U.E. José Gregorio Hernández E.B. Colegio San José de la Sierra   VARGAS U.E.P. SME Juan Pablo II Fe y Alegría   ZULIA U.E Instituto San José U.E Marcelino Champagnat U.E. San Marcelino Champagnat
Herramientas de apoyo del Dinamizador Digital Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño Equipo de formación: E de FdD [email_address]   Clauadia Cova Ma. Alejandra Paredes  Jayno Sabino  Foro: Necesito ayuda en la Comunidad de Dinamizadores de Venezuela en la Red [email_address]   Coordinación: Gina Biasini [email_address]

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Presentación del programa26 04 2011

  • 1. El Programa Aula Fundación Telefónica Abril 2011
  • 2.
  • 3. Implantación de las Aulas Fundación Telefónica
  • 4. ¿Qué son las Aulas Fundación Telefónica? Implantación Aulas Fundación Telefónica ¿QUÉ SON? Las AFT son espacios públicos con recursos informáticos, atendidos por personas expertas en la dinamización y uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): los Dinamizadores Digitales. SU OBJETIVO Potenciar la equidad y calidad educativa de los centros escolares Proniño, a través del conocimiento y el uso de la Red.
  • 5.
  • 6. Destinatarios e idiosincrasia de las AFT Implantación Aulas Fundación Telefónica DESTINATARIOS En una AFT se podrán llevar a cabo actividades que promueven la capacitación y participación de toda la comunidad escolar en el uso de la Red (profesorado, alumnado, padres/madres, actores sociales involucrados, etc.) IDIOSINCRASIA Es importante observar que, aunque cada AFT estará ubicada en un contexto determinado y diferenciado, todas han de compartir una filosofía inicial común que en cada punto se desarrollará y adaptará en función de sus propias necesidades.
  • 7. INSTALACIÓN Cada configuración de AFT dispone de unas especificaciones propias sobre las instalaciones y condiciones necesarias para su acogida. A pesar que se trabaja sobre modelos estándares se realizan adaptaciones en función de la realidad de cada escuela. Se estima en alrededor de 3 meses la instalación del AFT. Esto depende de las condiciones de infraestructura del espacio físico y el tipo de aula a instalar. MANTENIMIENTO y CONECTIVIDAD El proyecto asegura los costos por concepto de mantenimiento de los equipos y la conectividad a Internet inicialmente por el primera año de ejecución del proyecto. Instalación, mantenimiento y conectividad Implantación Aulas Fundación Telefónica
  • 8.
  • 9. Difusión de la Red del Educador Proniño
  • 10. Es un ambiente de Web 2.0 a través de la cual puedes estar al día de la dinámica del proyecto y de la actividad de las Aulas Fundación Telefónica , conocer, compartir y aprender de las experiencias, reflexiones y buenas prácticas de los educadores/as de la comunidad. ¿Qué es? La Red del Educador Proniño
  • 11. ¿Qué es? La Red del Educador Proniño
  • 12.
  • 13. Secciones La Red del Educador Proniño
  • 14. Secciones La Red del Educador Proniño
  • 15. Secciones La Red del Educador Proniño
  • 16. Secciones La Red del Educador Proniño
  • 17. Secciones La Red del Educador Proniño
  • 18.
  • 19. Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
  • 20.   Dinamizador principal : Es el responsable directo de todas las actividades de dinamización establecidas en el Plan del Aula Fundación Telefónica del Centro Educativo. Por esta razón, su dedicación horaria dentro de la escuela debe ser exclusiva a la labor de dinamización. Equipo de apoyo : Está constituido por dos docentes pertenecientes al personal de la institución educativa. Su función es apoyar logística y técnicamente el trabajo que se desarrolla en el AFT y asumir la labor de dinamización en caso de que el principal no asista a la escuela o deba abandonar su cargo. La participación de estas otras personas es fundamental, pues garantizará la continuidad del proyecto y del enfoque de trabajo en el Aula Fundación Telefónica (AFT) en ausencia del dinamizador principal. Dinamizador Principal y de apoyo Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 28. Período 2008-2011 El Programa en Venezuela APURE E. B Granja Padre Gumilla   BOLÍVAR U.E. Inmaculada Fe y Alegría U. E. Colegio Católico San Pablo U.E.C. La Trinidad    
  • 29. CARACAS Escuela Fe y Alegría Las Mayas U.E.M. Parroquial Sagrado Corazón de Jesús Escuela Alternativa Adelita de Calvani Escuela Alternativa San Ignacio Escuela Alternativa El Cortijo E.B. Jenaro Aguirre Elorriaga U.E. Fe y Alegría Luis María Olaso Colegio Don Pedro Fe y Alegría Fe y Alegría San José Obrero Fundación Educacional Escuela Canaima Fe y Alegría Andy Aparicio   COJEDES U.E.P. Santa María Micaela
  • 30. LARA U.E. Nuestra Señora del Carmen Escuela Campesina Fe y Alegría   MATURÍAN U.E. Virgen Misionera   TÁCHIRA U.E Rubén Darío Mora U.E. José Gregorio Hernández E.B. Colegio San José de la Sierra   VARGAS U.E.P. SME Juan Pablo II Fe y Alegría   ZULIA U.E Instituto San José U.E Marcelino Champagnat U.E. San Marcelino Champagnat
  • 31. Herramientas de apoyo del Dinamizador Digital Formación de Dinamizadores Digitales y Educadores Proniño Equipo de formación: E de FdD [email_address] Clauadia Cova Ma. Alejandra Paredes Jayno Sabino Foro: Necesito ayuda en la Comunidad de Dinamizadores de Venezuela en la Red [email_address] Coordinación: Gina Biasini [email_address]

Notes de l'éditeur

  1. Aprovechar esta diapositiva para hablar del enfoque del proyecto. No se trata de instalar aulas de computación convencionales para el aprendizaje de informática. Se trata de utilizar los recursos del aulas como herramientas para la educación.