1. 3 de Dezembro 2014
Escola Secundária Infanta D. Maria
Grupo Educação Especial 2014

2. No dia 3 de Dezembro, celebra-se o Dia Internacional
das Pessoas com Deficiência, definido pela ONU em
1992. É mais uma ocasião para despertar nos nossos
alunos e em toda a comunidade educativa a consciência
das dificuldades que enfrentam aqueles que vivem ou
convivem diariamente com a diferença, pois essa
aprendizagem de aceitação do outro é parte fundamental
de uma Educação para todos.

3. Sensibilizar para a diferença
A informação é fundamental
para vencermos o
preconceito. Com
informação exercitamos o
respeito pela diversidade.

4. A principal Barreira é a atitude.
O respeito pela diversidade é o 1º passo
para a construção de 1 sociedade inclusiva.
Devemos respeitar as pessoas exatamente
como elas são.

5. Sempre que queira ajudar, pergunte qual é a
melhor maneira de proceder e não se ofenda se a oferta for
recusada; nem sempre será necessária.
Cumprimente normalmente, ajude só quando houver
necessidade ou quando lho solicitarem.
Uma pessoa com deficiência não é uma pessoa doente.

6. Não nos devemos apoiar na cadeira de rodas - ela é a
extensão do corpo da pessoa, equipamento que
complementa a sua mobilidade.
Se conversar durante algum tempo com uma pessoa em
cadeira de rodas, sente-se ao nível dela.
Não movimente a cadeira sem autorização e pergunte como
fazer.

7. Para iniciar uma conversa com uma
pessoa surda, acene ou toque levemente
no seu braço. Posicione-se de frente de
modo a facilitar a leitura labial.

8. Identifique-se ao abordar a pessoa cega.
Ao conduzir uma pessoa cega não a agarre nem puxe
pelo braço ou bengala.
Ofereça o seu braço, com um toque ligeiro, para que
ela o segure.
Utilize naturalmente os termos como “cego”, “ver” e
“olhar” - os cegos também os utilizam!

9. Há outras deficiências, não visíveis, que
condicionam as interações e o dia-a-dia das
pessoas com limitações específicas.
Compreender as suas dificuldades e promover o
seu bem-estar é contribuir para uma sociedade
mais inclusiva.

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