SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  59
Télécharger pour lire hors ligne
Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας
&
Συνέντευξη-συζήτηση με την Ιφιγένεια Τέκου
2ο ΓυμνάσιοΑγίουΔημητρίου
Β2
Μάρτιος2021
https://blogs.sch.gr/m_michali/
Αφού διαβάσαμε το βιβλίο…
η καθεμία & ο καθένας από εμάς ατομικά…
Στο webex
συζητήσαμε… συζητήσαμε… συζητήσαμε
συμφωνήσαμε αλλά και… «διαφωνήσαμε»…
Καταγράψαμε τις πρώτες εντυπώσεις…
και μάλλον το jamboard δεν ήταν και πολύ καλή ιδέα... Πού να χωρέσουν!
Εργαστήκαμε ομαδικά και ατομικά έχοντας
ως οδηγό το φύλλο δραστηριοτήτων
Βλ. και εδώ: https://www.slideshare.net/mariamichali/yolo-240335686
Εργαστήκαμε ομαδικά και ατομικά έχοντας
ως οδηγό το φύλλο δραστηριοτήτων
Βλ. και εδώ: https://www.slideshare.net/mariamichali/yolo-240335686
Σχολιάσαμε σημεία που μας άρεσαν…
 “Αποτυγχάνει μονάχα όποιος σταματάει να
προσπαθεί”
 “Θα ξέρεις πως ρίσκαρες και δοκίμασες τα όριά σου
και ίσως διαπιστώσεις πως τα όρια είναι κάτι σκοινιά
που όσο τα τραβάς τεντώνουν, από εσένα
εξαρτάται”
 “ Ζειςμονάχαμια φορά”
 “Τα όνειρα δεν πεθαίνουν αν δεν τα
εγκαταλείψουμε εμείς, κι εγώ δεν πρόκειται να το
κάνω, θα γαντζωθώ πάνω τους με νύχια και με
δόντια”
Και την κινέζικη παροιμία στην αρχή…
«Δεν μπορείς να εμποδίσεις τα πουλιά της δυστυχίας
να πετάξουν πάνω από το κεφάλι σου. Μπορείς, όμως,
να τα εμποδίσειςνα φτιάξουνφωλιέςστα μαλλιά σου»
Συζητήσαμε για τα θέματα που θίγει
Αναπηρία
Φιλία
Καθημερινότητα εφήβων
Έρωτας
Θάνατος
ανεργία
Οικογενειακά προβλήματα
Οικονομικά προβλήματα
Χωρισμός γονιών
Εργαστήκαμε ομαδικά στο webex και κάναμε
ακροστιχίδες για τις ηρωίδες & τους ήρωες
ΓιώργοςΘ.,ΜανώληςΚ.,ΒασίληςΚ.
και μία ακροστιχίδα για τον Χρήστο…
Γιώργος Θ., Μανώλης Κ., Βασίλης Κ.
Μία ακόμη για την Αλεξάνδρα…
Μαρίλια,Κ. Αθανασία Κ.,Μαρία Κ.
Η Εριφύλη, αδερφή της Αλεξάνδρας
ΧριστίναΚ,ΧριστίναΚ,ΈλεναΚ,ΦωτεινήΚ.
Πάλι η Αλεξάνδρα!
Ελένη Κ, ΆνναΚ
Να και ο Ορέστης!
ΆνναΚ. Ελένη Κ,
Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην
ιστορία…
Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην
ιστορία…
Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην
ιστορία…
Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην
ιστορία…
Μία ακόμη…
Και άλλη μία…
και μία τελευταία…
Με αφορμή την ανάρτηση της Εριφύλης, συζητήσαμε
για τον ρόλο των ΜΚΔ στη ζωή μας
Με αφορμή την ανάρτηση της Εριφύλης, συζητήσαμε
για τον ρόλο των ΜΚΔ στη ζωή μας
Με αφορμή την ανάρτηση της Εριφύλης, συζητήσαμε
για τον ρόλο των ΜΚΔ στη ζωή μας
Εργαζόμενες/οι σε ομάδες κάναμε κάποιες fake αναρτήσεις…
Παιδευτήκαμε λίγο με τις fake (κάποι@ από εμάς) αλλά κάτι
καταφέραμε
Αθανασία,Κ., Ελένη Κ., ΒασίληςΘ.,
Φωτεινή Κ.,Χριστίνα Κα.
fake αναρτήσεων συνέχεια…
Έλενα Κ.,Αλεξ Ζ, Νάσος Κ.
ΜάνοςΚ., ΑλέξανδροςΚ., ΓιώργοςΚ.
fake αναρτήσεων συνέχεια…
Άννα Κ.,Φωτεινή Κ,Χριστίνα Κ., ΜαρίλιαΚ.
fake αναρτήσεων συνέχεια…
Γιώργος Θ., Βασίλης Κερ. Ελένη Κ.ΆνναΚ.
Γράψαμε, όπως η Αλεξάνδρα,λίστες με πράγματαπου θα
θέλαμε να κάνουμε.
Μια εργασία που μας άρεσε πολύ!
Άντε 2-3 άτομανα μην έκαναν αυτή την εργασία…
ΜαρίλιαΚ.
Αρχίσαμε να προετοιμάζουμε τη συνάντηση
με τη συγγραφέα…
Μια ομάδα ανέλαβε τη δημιουργία και την παρουσίασή
της μέσα από μια ακροστιχίδα
Και το επώνυμο…
ΆνναΚ & ΕλένηΚ
Μια άλλη ομάδα ανέλαβε την παρουσίαση του βιβλίου την
οποία επιμελήθηκε και παρουσίασε ο μαθητής ΒασίληςΚερ.
Μια ακόμη ομάδα ανέλαβε να συζητήσει και να
παρουσιάσει όσα μας άρεσαν και δεν μας άρεσαν…
Σημεία που μας άρεσαν…
 Εκεί που η συγγραφέας του βιβλίου μας κάνει να νιώθουμε ότι
μιλάνε έφηβοι παρά η ίδια.
 Εκεί που η Αλεξάνδρα κάνει τη λίστα με τα πράγματα που
θέλει να κάνει στο μέλλον
 Ολόκληρη η πλοκή του βιβλίου που βασίζεται στην ιστορία
των εφήβων
 Η (Ερωτική) σχέση Αλεξάνδρας- Χρίστου και Εριφύλης-
Ορέστη
Σημεία που μας άρεσαν…
 Που καθρεφτίζει τη σύγχρονη κοινωνία και την
πραγματικότητα.
 Τo σημείο που επισκέφτηκαν η Εριφύλη, η
Αλεξάνδρα και ο Χρήστος την γιαγιά Ιππολύτη στη
Θεσσαλονίκη. Μας άρεσε για τις τόσο διαφορετικές
αντιδράσεις όλων των ηρώων.
 Όταν η Αλεξάνδρα σηκώθηκε να χορέψει με τον
Χρήστο
 Όταν τα βράδια ο Ορέστης και η Εριφύλη κάθονταν
και μίλαγαν
Και άλλα!
 Όταν η μητέρα τους, Χριστίνα, παντρεύτηκε τον
Ντίνο και κατάφερε να ξαναφτιάξει τη ζωή της μετά
από όσα πέρασε
 Όταν η Αλεξάνδρα δεν ήθελε να... κατανοήσει ότι
αγαπάει τον Χρήστο
 Όταν η Αλεξάνδρα δεν τα παράτησε και συνέχισε να
κάνει σχέδια για το μέλλον
 Οι ανατροπές που υπάρχουν στο βιβλίο
 το θέμα και ειδικά κάποια σημεία που
αντιπροσωπεύουν εξαιρετικά τον τίτλο του βιβλίου
Σημεία που δεν μας άρεσαν…
 Τα σημεία που υπάρχουν ξένες λέξεις, καθώς κάποια παιδιά
είπαν ότι τους κούρασε και κάποιοι από εμάς δεν γνωρίζουν
γαλλικά
 Τα σημεία που υπάρχουν στίχοι ξένων τραγουδιών, και
κάποιοι από εμάς δεν τους διάβασαν
 Όταν δεν νίκησαν τον διαγωνισμό στη Θεσσαλονίκη( συνήθως
στα φανταστικά γεγονότα υπάρχει καλό τέλος)
 Που δεν αναφέρθηκε στο πότε περπάτησε η Αλεξάνδρα ήταν
κάτι το οποίο θέλαμε να διαβάσουμε… Θέλαμε να δούμε τα
συναισθήματα της.
 Η Εριφύλη που προσβάλλει την μαμά της με το μυστικό που
της είπε η αδερφή της.
Άλεξ Ζ., Χριστίνα Κ, Νάσος Κ.Έλενα Κ, Φωτεινή Κ., Γιώργος Κ.
Σε συνεργατικό έγγραφο (google docs)
συγκεντρώσαμε τις ερωτήσεις…
Και…
Και μερικές ακόμη ερωτήσεις…
Προέκυψανκαικάποιεςακόμηστη συζήτηση…
Και τη Δευτέρα 22/3/21…
Τηλεσυναντηθήκαμε και συζητήσαμε με τη
συγγραφέα…
Μια ομάδα ανέλαβε να κρατάει σημειώσεις
Αθανασία Κ. , Μαρίλια Κ., Άννα Κ, Ελένη Κ.
Η συζήτηση- «συνέντευξη»…
Για το Yolo είπαν…
Ένα εξαιρετικόβιβλίο που θίγει θέματα της καθημερινότητας των εφήβων
Γιώργος Κ.
Ένα ξεχωριστό βιβλίο από μια πολυτάλαντη συγγραφέα, που μας άγγιξε
Χριστίνα Κα
Ενδιαφέρονβιβλίο που θίγει θέματα τα οποία ταυτίζονται οι έφηβοι Μαρία Κ.
Μια εφηβική ιστορία που θίγει πολλά καθημερινά προβλήματα Αθανασία Κ.
Ένα βιβλίο που θίγει πολλά θέματα και παρά τις στενάχωρες στιγμές, η
αισιοδοξία δεν παύει ποτέ να υπάρχει Ελένη Κ.
YOLO. Ένα βιβλίο γεμάτο περιπέτεια,διδάγματα και αλήθειες της ζωής
ΜαρίλιαΚ.
Μια πολύ ωραία ιστορία για εφήβους Άλεξ Ζ.
Για το Yolo είπαν…
Ένα βιβλίο που δεν θα ξεχαστεί ποτέ από κανέναν με θέματα από την
καθημερινή ζωή των εφήβων. Έλενα Κ.
Είναι ένα ιδανικό βιβλίο για κάθε ηλικία Γιώργος Θ.
Περιγράφει τέλεια την ζωή και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι
στις μέρες μας Φωτεινή Κ.
Ένα βιβλίο που δύσκολα θα ξεχαστεί Άγνωστος συγγραφέας Alert
Ένα βιβλίο με πολλές αλήθειες Αλέξανδρος Κ.
Ένα βιβλίο που το διαβάζεις ευχάριστα και σου αφήνει όμορφες εντυπώσεις
Ανώνυμος
Σε ένα padlet καταγράψαμε και συζητήσαμε τις εντυπώσεις
μας από την τηλεσυνάντησήμας με τη συγγραφέα, Ιφιγένεια
Τέκου
Άγνωστος συγγραφέαςAlert
Η τηλεσυνάντηση με τη συγγραφέα
Ιφιγένεια Τέκου, ήταν μια από τις
εμπειρίες που θα μου μείνουν για
πάντα στον νου γιατί δεν συνομιλείς
με μια συγγραφέα κάθε μέρα. Δεν
μας απάντησε μόνο σε ερωτήματα
που σχετίζονται με το βιβλίο yolo,
αλλά μας έδωσε διάφορες συμβουλές
όπως να διαβάζουμε πολλά βιβλία
καθώς και να μην τα παρατάμε ποτέ.
Εύχομαι η ζωή να συνεχιστεί με
τέτοιεςεμπειρίεςαλλά και καλύτερες.
Εντυπώσεων συνέχεια…
Εντυπώσεων συνέχεια…
Εντυπώσεων συνέχεια…
Και οι αναμνηστικές φωτογραφίες ;-)
Και οι αναμνηστικές φωτογραφίες ;-)
Και οι αναμνηστικές φωτογραφίες ;-)
Κάπως έτσι εργαστήκαμε…
Ευχαριστούμε θερμά την Ιφιγένεια Τέκου που δέχτηκε να μιλήσει
μαζί μας, αλλά και γιατί το βιβλίο της αποτέλεσε αφορμή για
συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες.
Στην παρουσίαση αναφέρονται ενδεικτικές εργασίες και κυρίως
αυτές που έγιναν σε ψηφιακή μορφή.
Όσο για μένα (Μαρία Μ.), κάτι έκανα και γω: το φύλλο
δραστηριοτήτων, είχα τον συντονισμό… γκρίνιαξα και λίγο, αλλά
τώρα είμαι πολύ πολύ ευχαριστημένη!

Μπράβο, παιδιά! Σας ευχαριστώ!
Β2 <3

Contenu connexe

Tendances

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗDespoina Alx
 
Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας
Πρόγραμμα φιλαναγνωσίαςΠρόγραμμα φιλαναγνωσίας
Πρόγραμμα φιλαναγνωσίαςlina kotzamanidi
 
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλίαvasilikiarvan
 
4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσία
4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσία4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσία
4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσίαvasilikiarvan
 
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣgeorgekatselis
 
βρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώνας
βρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώναςβρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώνας
βρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώναςvasilikiarvan
 
φιλαναγνωσια β ταξη 1
φιλαναγνωσια β ταξη 1φιλαναγνωσια β ταξη 1
φιλαναγνωσια β ταξη 1levitsa
 
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάταΒιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάταmanos tsagkatos
 
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)manos tsagkatos
 
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαπαρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαΧρύσα Κουράκη
 
φιλαναγνωσια
φιλαναγνωσιαφιλαναγνωσια
φιλαναγνωσιαMel Zot
 
τα δικαιωματα του παιδιου 20.doc
τα δικαιωματα του παιδιου 20.docτα δικαιωματα του παιδιου 20.doc
τα δικαιωματα του παιδιου 20.docΡουλα Τσαγκαρη
 
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικατα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικαEvi Kamariotaki
 
το δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωήςτο δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωής1melina12
 
ετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνια
ετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνιαετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνια
ετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνιαΡουλα Τσαγκαρη
 
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...sofianikolidaki
 
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»Evaggelia Mindrinou
 
πρόγραμμα φιλαναγνωσίας Copy
πρόγραμμα φιλαναγνωσίας   Copyπρόγραμμα φιλαναγνωσίας   Copy
πρόγραμμα φιλαναγνωσίας CopyRania Vasileiadou
 
Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας vasilikiarvan
 

Tendances (20)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Γ΄ΤΑΞΗ
 
Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας
Πρόγραμμα φιλαναγνωσίαςΠρόγραμμα φιλαναγνωσίας
Πρόγραμμα φιλαναγνωσίας
 
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
6ο ΔΣ Κορυδαλλού- Γνωρίζω και αγαπώ τα βιβλία
 
4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσία
4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσία4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσία
4ο νγειο σαλαμινας-φιλαναγνωσία
 
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ - ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΗΣ ΦΑΝΤΑΣΙΑΣ
 
Aίσωπος
AίσωποςAίσωπος
Aίσωπος
 
βρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώνας
βρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώναςβρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώνας
βρέχει... βιβλία 4o δσ δραπετσώνας
 
φιλαναγνωσια β ταξη 1
φιλαναγνωσια β ταξη 1φιλαναγνωσια β ταξη 1
φιλαναγνωσια β ταξη 1
 
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάταΒιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
Βιβλιοεργαστήριο: Η τελευταία μαύρη γάτα
 
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
Η ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΜΑΥΡΗ ΓΑΤΑ (Ε΄ ΤΑΞΗ - 5ο Δ.Σ.ΧΙΟΥ)
 
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακαπαρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
παρουσίαση πρόγραμμα φιλαναγνωσίας 2015 2016 α τάξη 2 ο δσ γέρακα
 
φιλαναγνωσια
φιλαναγνωσιαφιλαναγνωσια
φιλαναγνωσια
 
τα δικαιωματα του παιδιου 20.doc
τα δικαιωματα του παιδιου 20.docτα δικαιωματα του παιδιου 20.doc
τα δικαιωματα του παιδιου 20.doc
 
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικατα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
τα βιβλια ζωντανευουν με εικονες αισθηματικα
 
το δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωήςτο δέντρο της ζωής
το δέντρο της ζωής
 
ετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνια
ετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνιαετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνια
ετεροτητα μεσα απο τη λογοτεχνια
 
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες  (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
Ιστορίες για βιβλία, βιβλία με ιστορίες (Νηπιαγωγείο Ευρωπαϊκής Παιδείας Ηρα...
 
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
ο μαγικός κόσμος της βιβλιοθήκης»
 
πρόγραμμα φιλαναγνωσίας Copy
πρόγραμμα φιλαναγνωσίας   Copyπρόγραμμα φιλαναγνωσίας   Copy
πρόγραμμα φιλαναγνωσίας Copy
 
Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας Ιδέες και  προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
Ιδέες και προτάσεις για τον σχεδιασμό προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας
 

Similaire à Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας

Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4Gabriella Aspraki
 
μαθητο....νεα
μαθητο....νεα μαθητο....νεα
μαθητο....νεα alexadra71
 
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"  "Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία" Nora Pournara
 
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαA' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαaskapinaki
 
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη -  3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη -  3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα Ηλιάδης Ηλίας
 
Γνωρίζοντας το Nικόλα Ανδρικόπουλο
Γνωρίζοντας το Nικόλα ΑνδρικόπουλοΓνωρίζοντας το Nικόλα Ανδρικόπουλο
Γνωρίζοντας το Nικόλα ΑνδρικόπουλοStavroula Lianou
 
870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istoriesfotoaik
 
βιβλια παιδικα εφηβικα δεκεμβριος 2011
βιβλια παιδικα εφηβικα  δεκεμβριος 2011βιβλια παιδικα εφηβικα  δεκεμβριος 2011
βιβλια παιδικα εφηβικα δεκεμβριος 2011Elef Kent
 
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαΣύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαaskapinaki
 
Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014Evelyn G.
 
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)manikaskostas
 
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑstergiouvasiliki
 
Το δέντρο του Ιούδα
Το δέντρο του ΙούδαΤο δέντρο του Ιούδα
Το δέντρο του Ιούδαseventekidou
 
βιβλία σε ρόδες
βιβλία σε ρόδεςβιβλία σε ρόδες
βιβλία σε ρόδες1dimasprop
 
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίουΒιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου5oGymnasioAlexpolis
 
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμοςόπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμοςΡουλα Τσαγκαρη
 

Similaire à Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας (20)

Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
Bιβλιοπαρουσιάσεις A4
 
μαθητο....νεα
μαθητο....νεα μαθητο....νεα
μαθητο....νεα
 
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"  "Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
"Aνακαλύπτοντας τη λογοτεχνία"
 
10.Ο μάγκας.pdf
10.Ο μάγκας.pdf10.Ο μάγκας.pdf
10.Ο μάγκας.pdf
 
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΑΓΑΠΩ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ
 
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΔΙΑΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ - ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ
 
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπαA' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
A' μέρος δημιουργώντας δεσμούς με τον μικρό πρίγκιπα
 
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
Πρόγραμμα Συναισθηματικής Ανάπτυξης και Κοινωνικοποίησης στο πλαίσιο της «Ευέ...
 
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη -  3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη -  3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας, Γ' τάξη - 3η Ενότητα: Στη γη και στη θάλασσα
 
Γνωρίζοντας το Nικόλα Ανδρικόπουλο
Γνωρίζοντας το Nικόλα ΑνδρικόπουλοΓνωρίζοντας το Nικόλα Ανδρικόπουλο
Γνωρίζοντας το Nικόλα Ανδρικόπουλο
 
870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories870 01 pragmatikes istories
870 01 pragmatikes istories
 
βιβλια παιδικα εφηβικα δεκεμβριος 2011
βιβλια παιδικα εφηβικα  δεκεμβριος 2011βιβλια παιδικα εφηβικα  δεκεμβριος 2011
βιβλια παιδικα εφηβικα δεκεμβριος 2011
 
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπαΣύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
Σύντομη παρουσίαση του βιβλίου του μικρού πρίγκιπα
 
Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014Book Presentation_E2_2014
Book Presentation_E2_2014
 
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
το μυστικό τετράδιο ( Β2 2οΠΓΘ 2016-17)
 
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
ΤΕΛΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 33 ΡΟΖ ΡΟΥΜΠΙΝΙΑ
 
Το δέντρο του Ιούδα
Το δέντρο του ΙούδαΤο δέντρο του Ιούδα
Το δέντρο του Ιούδα
 
βιβλία σε ρόδες
βιβλία σε ρόδεςβιβλία σε ρόδες
βιβλία σε ρόδες
 
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίουΒιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
Βιβλιοπροτάσεις για ανάγνωση εφηβικού λογοτεχνικού βιβλίου
 
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμοςόπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
όπου βία πάρεστι,ουδέν ισχύει νόμος
 

Plus de Maria Michali

οπτικοποίηση.pdf
οπτικοποίηση.pdfοπτικοποίηση.pdf
οπτικοποίηση.pdfMaria Michali
 
Ο ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdf
Ο ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdfΟ ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdf
Ο ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdfMaria Michali
 
έφηβοι merged.pdf
έφηβοι merged.pdfέφηβοι merged.pdf
έφηβοι merged.pdfMaria Michali
 
Βία κατά των γυναικών (1).pdf
Βία κατά των γυναικών (1).pdfΒία κατά των γυναικών (1).pdf
Βία κατά των γυναικών (1).pdfMaria Michali
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdf
ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdfΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdf
ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdfMaria Michali
 
Φύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdf
Φύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdfΦύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdf
Φύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdfMaria Michali
 
Parousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatou
Parousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatouParousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatou
Parousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatouMaria Michali
 
H ομορφιά δεν είναι το παν
H ομορφιά δεν είναι το πανH ομορφιά δεν είναι το παν
H ομορφιά δεν είναι το πανMaria Michali
 
Τηλεκπαίδευση
ΤηλεκπαίδευσηΤηλεκπαίδευση
ΤηλεκπαίδευσηMaria Michali
 
D istoria tis spiridoulas
D istoria tis spiridoulasD istoria tis spiridoulas
D istoria tis spiridoulasMaria Michali
 
B istoria tou xristou
B istoria tou xristouB istoria tou xristou
B istoria tou xristouMaria Michali
 
A ta paidia ton fanarion
A ta paidia ton fanarionA ta paidia ton fanarion
A ta paidia ton fanarionMaria Michali
 
Φύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα Φρανκ
Φύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα ΦρανκΦύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα Φρανκ
Φύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα ΦρανκMaria Michali
 
Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021
Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021
Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021Maria Michali
 
Tι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσας
Tι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσαςTι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσας
Tι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσαςMaria Michali
 

Plus de Maria Michali (20)

οπτικοποίηση.pdf
οπτικοποίηση.pdfοπτικοποίηση.pdf
οπτικοποίηση.pdf
 
Ο ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdf
Ο ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdfΟ ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdf
Ο ΠΥΡΟΒΑΤΗΣ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ-Οπτικοποίηση.pdf
 
Εφηβεία.pdf
Εφηβεία.pdfΕφηβεία.pdf
Εφηβεία.pdf
 
έφηβοι merged.pdf
έφηβοι merged.pdfέφηβοι merged.pdf
έφηβοι merged.pdf
 
Βία κατά των γυναικών (1).pdf
Βία κατά των γυναικών (1).pdfΒία κατά των γυναικών (1).pdf
Βία κατά των γυναικών (1).pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdf
ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdfΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdf
ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ (ΓΥΝΑΙΚΟΚΤΟΝΙΕΣ) (1).pdf
 
Φύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdf
Φύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdfΦύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdf
Φύλλο εργασίας_Ο πυροβάτης των αστεριών_Θοδωρής Κούκιας.pdf
 
Anna frank
Anna frankAnna frank
Anna frank
 
Parousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatou
Parousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatouParousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatou
Parousiasi 7 3 21 avgoulea&amp; linardatou
 
H ομορφιά δεν είναι το παν
H ομορφιά δεν είναι το πανH ομορφιά δεν είναι το παν
H ομορφιά δεν είναι το παν
 
Τηλεκπαίδευση
ΤηλεκπαίδευσηΤηλεκπαίδευση
Τηλεκπαίδευση
 
St athina 1930
St athina 1930St athina 1930
St athina 1930
 
E athina1936
E athina1936E athina1936
E athina1936
 
D istoria tis spiridoulas
D istoria tis spiridoulasD istoria tis spiridoulas
D istoria tis spiridoulas
 
B istoria tou xristou
B istoria tou xristouB istoria tou xristou
B istoria tou xristou
 
A ta paidia ton fanarion
A ta paidia ton fanarionA ta paidia ton fanarion
A ta paidia ton fanarion
 
Φύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα Φρανκ
Φύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα ΦρανκΦύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα Φρανκ
Φύλλο δραστηριοτήτων-Επίσκεψη στο Μουσείο Άννα Φρανκ
 
Enotita 2
Enotita 2Enotita 2
Enotita 2
 
Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021
Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021
Oδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2020 2021
 
Tι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσας
Tι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσαςTι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσας
Tι γνωρίζω για τα αρχαία- η ιστορια της ελληνικής γλώσσας
 

Dernier

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Dernier (17)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

Yolo Συνάντηση με Ι. Τέκου και δραστηριότητες φιλαναγνωσίας

  • 1. Δραστηριότητες Φιλαναγνωσίας & Συνέντευξη-συζήτηση με την Ιφιγένεια Τέκου 2ο ΓυμνάσιοΑγίουΔημητρίου Β2 Μάρτιος2021 https://blogs.sch.gr/m_michali/
  • 2. Αφού διαβάσαμε το βιβλίο… η καθεμία & ο καθένας από εμάς ατομικά… Στο webex συζητήσαμε… συζητήσαμε… συζητήσαμε συμφωνήσαμε αλλά και… «διαφωνήσαμε»…
  • 3. Καταγράψαμε τις πρώτες εντυπώσεις… και μάλλον το jamboard δεν ήταν και πολύ καλή ιδέα... Πού να χωρέσουν!
  • 4. Εργαστήκαμε ομαδικά και ατομικά έχοντας ως οδηγό το φύλλο δραστηριοτήτων Βλ. και εδώ: https://www.slideshare.net/mariamichali/yolo-240335686
  • 5. Εργαστήκαμε ομαδικά και ατομικά έχοντας ως οδηγό το φύλλο δραστηριοτήτων Βλ. και εδώ: https://www.slideshare.net/mariamichali/yolo-240335686
  • 6. Σχολιάσαμε σημεία που μας άρεσαν…  “Αποτυγχάνει μονάχα όποιος σταματάει να προσπαθεί”  “Θα ξέρεις πως ρίσκαρες και δοκίμασες τα όριά σου και ίσως διαπιστώσεις πως τα όρια είναι κάτι σκοινιά που όσο τα τραβάς τεντώνουν, από εσένα εξαρτάται”  “ Ζειςμονάχαμια φορά”  “Τα όνειρα δεν πεθαίνουν αν δεν τα εγκαταλείψουμε εμείς, κι εγώ δεν πρόκειται να το κάνω, θα γαντζωθώ πάνω τους με νύχια και με δόντια”
  • 7. Και την κινέζικη παροιμία στην αρχή… «Δεν μπορείς να εμποδίσεις τα πουλιά της δυστυχίας να πετάξουν πάνω από το κεφάλι σου. Μπορείς, όμως, να τα εμποδίσειςνα φτιάξουνφωλιέςστα μαλλιά σου»
  • 8. Συζητήσαμε για τα θέματα που θίγει Αναπηρία Φιλία Καθημερινότητα εφήβων Έρωτας Θάνατος ανεργία Οικογενειακά προβλήματα Οικονομικά προβλήματα Χωρισμός γονιών
  • 9. Εργαστήκαμε ομαδικά στο webex και κάναμε ακροστιχίδες για τις ηρωίδες & τους ήρωες ΓιώργοςΘ.,ΜανώληςΚ.,ΒασίληςΚ.
  • 10. και μία ακροστιχίδα για τον Χρήστο… Γιώργος Θ., Μανώλης Κ., Βασίλης Κ.
  • 11. Μία ακόμη για την Αλεξάνδρα… Μαρίλια,Κ. Αθανασία Κ.,Μαρία Κ.
  • 12. Η Εριφύλη, αδερφή της Αλεξάνδρας ΧριστίναΚ,ΧριστίναΚ,ΈλεναΚ,ΦωτεινήΚ.
  • 14. Να και ο Ορέστης! ΆνναΚ. Ελένη Κ,
  • 15. Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην ιστορία…
  • 16. Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην ιστορία…
  • 17. Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην ιστορία…
  • 18. Μπήκαμε και εμείς με κάποιον τρόπο στην ιστορία…
  • 22. Με αφορμή την ανάρτηση της Εριφύλης, συζητήσαμε για τον ρόλο των ΜΚΔ στη ζωή μας
  • 23. Με αφορμή την ανάρτηση της Εριφύλης, συζητήσαμε για τον ρόλο των ΜΚΔ στη ζωή μας
  • 24. Με αφορμή την ανάρτηση της Εριφύλης, συζητήσαμε για τον ρόλο των ΜΚΔ στη ζωή μας
  • 25. Εργαζόμενες/οι σε ομάδες κάναμε κάποιες fake αναρτήσεις… Παιδευτήκαμε λίγο με τις fake (κάποι@ από εμάς) αλλά κάτι καταφέραμε Αθανασία,Κ., Ελένη Κ., ΒασίληςΘ., Φωτεινή Κ.,Χριστίνα Κα.
  • 26. fake αναρτήσεων συνέχεια… Έλενα Κ.,Αλεξ Ζ, Νάσος Κ. ΜάνοςΚ., ΑλέξανδροςΚ., ΓιώργοςΚ.
  • 27. fake αναρτήσεων συνέχεια… Άννα Κ.,Φωτεινή Κ,Χριστίνα Κ., ΜαρίλιαΚ.
  • 28. fake αναρτήσεων συνέχεια… Γιώργος Θ., Βασίλης Κερ. Ελένη Κ.ΆνναΚ.
  • 29. Γράψαμε, όπως η Αλεξάνδρα,λίστες με πράγματαπου θα θέλαμε να κάνουμε. Μια εργασία που μας άρεσε πολύ! Άντε 2-3 άτομανα μην έκαναν αυτή την εργασία…
  • 30.
  • 32. Αρχίσαμε να προετοιμάζουμε τη συνάντηση με τη συγγραφέα… Μια ομάδα ανέλαβε τη δημιουργία και την παρουσίασή της μέσα από μια ακροστιχίδα
  • 34. Μια άλλη ομάδα ανέλαβε την παρουσίαση του βιβλίου την οποία επιμελήθηκε και παρουσίασε ο μαθητής ΒασίληςΚερ.
  • 35. Μια ακόμη ομάδα ανέλαβε να συζητήσει και να παρουσιάσει όσα μας άρεσαν και δεν μας άρεσαν… Σημεία που μας άρεσαν…  Εκεί που η συγγραφέας του βιβλίου μας κάνει να νιώθουμε ότι μιλάνε έφηβοι παρά η ίδια.  Εκεί που η Αλεξάνδρα κάνει τη λίστα με τα πράγματα που θέλει να κάνει στο μέλλον  Ολόκληρη η πλοκή του βιβλίου που βασίζεται στην ιστορία των εφήβων  Η (Ερωτική) σχέση Αλεξάνδρας- Χρίστου και Εριφύλης- Ορέστη
  • 36. Σημεία που μας άρεσαν…  Που καθρεφτίζει τη σύγχρονη κοινωνία και την πραγματικότητα.  Τo σημείο που επισκέφτηκαν η Εριφύλη, η Αλεξάνδρα και ο Χρήστος την γιαγιά Ιππολύτη στη Θεσσαλονίκη. Μας άρεσε για τις τόσο διαφορετικές αντιδράσεις όλων των ηρώων.  Όταν η Αλεξάνδρα σηκώθηκε να χορέψει με τον Χρήστο  Όταν τα βράδια ο Ορέστης και η Εριφύλη κάθονταν και μίλαγαν
  • 37. Και άλλα!  Όταν η μητέρα τους, Χριστίνα, παντρεύτηκε τον Ντίνο και κατάφερε να ξαναφτιάξει τη ζωή της μετά από όσα πέρασε  Όταν η Αλεξάνδρα δεν ήθελε να... κατανοήσει ότι αγαπάει τον Χρήστο  Όταν η Αλεξάνδρα δεν τα παράτησε και συνέχισε να κάνει σχέδια για το μέλλον  Οι ανατροπές που υπάρχουν στο βιβλίο  το θέμα και ειδικά κάποια σημεία που αντιπροσωπεύουν εξαιρετικά τον τίτλο του βιβλίου
  • 38. Σημεία που δεν μας άρεσαν…  Τα σημεία που υπάρχουν ξένες λέξεις, καθώς κάποια παιδιά είπαν ότι τους κούρασε και κάποιοι από εμάς δεν γνωρίζουν γαλλικά  Τα σημεία που υπάρχουν στίχοι ξένων τραγουδιών, και κάποιοι από εμάς δεν τους διάβασαν  Όταν δεν νίκησαν τον διαγωνισμό στη Θεσσαλονίκη( συνήθως στα φανταστικά γεγονότα υπάρχει καλό τέλος)  Που δεν αναφέρθηκε στο πότε περπάτησε η Αλεξάνδρα ήταν κάτι το οποίο θέλαμε να διαβάσουμε… Θέλαμε να δούμε τα συναισθήματα της.  Η Εριφύλη που προσβάλλει την μαμά της με το μυστικό που της είπε η αδερφή της. Άλεξ Ζ., Χριστίνα Κ, Νάσος Κ.Έλενα Κ, Φωτεινή Κ., Γιώργος Κ.
  • 39. Σε συνεργατικό έγγραφο (google docs) συγκεντρώσαμε τις ερωτήσεις… Και…
  • 40. Και μερικές ακόμη ερωτήσεις… Προέκυψανκαικάποιεςακόμηστη συζήτηση…
  • 41. Και τη Δευτέρα 22/3/21… Τηλεσυναντηθήκαμε και συζητήσαμε με τη συγγραφέα… Μια ομάδα ανέλαβε να κρατάει σημειώσεις Αθανασία Κ. , Μαρίλια Κ., Άννα Κ, Ελένη Κ.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50. Για το Yolo είπαν… Ένα εξαιρετικόβιβλίο που θίγει θέματα της καθημερινότητας των εφήβων Γιώργος Κ. Ένα ξεχωριστό βιβλίο από μια πολυτάλαντη συγγραφέα, που μας άγγιξε Χριστίνα Κα Ενδιαφέρονβιβλίο που θίγει θέματα τα οποία ταυτίζονται οι έφηβοι Μαρία Κ. Μια εφηβική ιστορία που θίγει πολλά καθημερινά προβλήματα Αθανασία Κ. Ένα βιβλίο που θίγει πολλά θέματα και παρά τις στενάχωρες στιγμές, η αισιοδοξία δεν παύει ποτέ να υπάρχει Ελένη Κ. YOLO. Ένα βιβλίο γεμάτο περιπέτεια,διδάγματα και αλήθειες της ζωής ΜαρίλιαΚ. Μια πολύ ωραία ιστορία για εφήβους Άλεξ Ζ.
  • 51. Για το Yolo είπαν… Ένα βιβλίο που δεν θα ξεχαστεί ποτέ από κανέναν με θέματα από την καθημερινή ζωή των εφήβων. Έλενα Κ. Είναι ένα ιδανικό βιβλίο για κάθε ηλικία Γιώργος Θ. Περιγράφει τέλεια την ζωή και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι στις μέρες μας Φωτεινή Κ. Ένα βιβλίο που δύσκολα θα ξεχαστεί Άγνωστος συγγραφέας Alert Ένα βιβλίο με πολλές αλήθειες Αλέξανδρος Κ. Ένα βιβλίο που το διαβάζεις ευχάριστα και σου αφήνει όμορφες εντυπώσεις Ανώνυμος
  • 52. Σε ένα padlet καταγράψαμε και συζητήσαμε τις εντυπώσεις μας από την τηλεσυνάντησήμας με τη συγγραφέα, Ιφιγένεια Τέκου Άγνωστος συγγραφέαςAlert Η τηλεσυνάντηση με τη συγγραφέα Ιφιγένεια Τέκου, ήταν μια από τις εμπειρίες που θα μου μείνουν για πάντα στον νου γιατί δεν συνομιλείς με μια συγγραφέα κάθε μέρα. Δεν μας απάντησε μόνο σε ερωτήματα που σχετίζονται με το βιβλίο yolo, αλλά μας έδωσε διάφορες συμβουλές όπως να διαβάζουμε πολλά βιβλία καθώς και να μην τα παρατάμε ποτέ. Εύχομαι η ζωή να συνεχιστεί με τέτοιεςεμπειρίεςαλλά και καλύτερες.
  • 56. Και οι αναμνηστικές φωτογραφίες ;-)
  • 57. Και οι αναμνηστικές φωτογραφίες ;-)
  • 58. Και οι αναμνηστικές φωτογραφίες ;-)
  • 59. Κάπως έτσι εργαστήκαμε… Ευχαριστούμε θερμά την Ιφιγένεια Τέκου που δέχτηκε να μιλήσει μαζί μας, αλλά και γιατί το βιβλίο της αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες. Στην παρουσίαση αναφέρονται ενδεικτικές εργασίες και κυρίως αυτές που έγιναν σε ψηφιακή μορφή. Όσο για μένα (Μαρία Μ.), κάτι έκανα και γω: το φύλλο δραστηριοτήτων, είχα τον συντονισμό… γκρίνιαξα και λίγο, αλλά τώρα είμαι πολύ πολύ ευχαριστημένη!  Μπράβο, παιδιά! Σας ευχαριστώ! Β2 <3