El documento habla sobre los desafíos educativos en la sociedad del conocimiento. Con la globalización, la información está disponible para todos a nivel mundial pero en diferentes idiomas. Los educadores necesitan publicar sus materiales en línea y enseñar a los estudiantes a navegar e interactuar en este mundo globalizado de información para que puedan acceder al conocimiento de manera efectiva.

1. Interrogantes
educativos desde la
sociedad del
conocimiento

2. El acceso
global

3. MUNDO GLOBALIZADO
La información desborda nuestra
capacidad de procesamiento
Accedemos a “TODA” la información.

4. USUARIOS EN INTERNET
Europa 105 a 518 millones
Norteamerica 108 a 273 millones
Asia 112 a 1076 millones

5. IDIOMAS
Español Inglés
7,8% 26,8%

6. BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Las páginas en inglés son las más relevantes.
ERROR

7. CONTEXTO EDUCATIVO
- Necesidad de publicar sus
materiales en abierto.
- Formar parte activa de la
búsqueda de información.

8. CONTEXTO EDUCATIVO
Conectados
Conocer
realidades
Participación
colaborativas

9. INTERNET
Herramienta para una conexión participativa

10. ¿Qué realidad debemos conocer
los educadores para poder dotar
a los alumnos de una oportunidad
real de acceso global?
10
Y AHORA ….

11. THANKS!
Any questions?
Mariangeles Caballos
Ana Castellano
Teresa Parrado
Fabián Salvador

12. Creditos:
● Bennett, S. (2013, January 19). Re: Facebook, Twitter, Pinterest, Instagram – How Big Is Social
Media Around The World? [Web log message]. Retrieved from
http://www.mediabistro.com/alltwitter/social- media-world_b34652
● Ferná ndez Vı́tores, D. (2012). El Español: una lengua viva. Informe 2012. Instituto Cervantes,s/v,
1-39. Re- cuperado de http://eldiae.es/wp-content/uploads/
2012/07/2012_el_espanol_en_el_mundo.pdf
● http://www.acn.cu/cuba/27033-defiende-cuba-en-ginebra-el-acceso-global-a-las-tic
● http://3.bp.blogspot.com/-C-B_UVvXhgI/TfIcqpzkSMI/AAAAAAAAAwE/Q3obXSrzdHI/s1600/mundo_m
anos.png
● https://es.dreamstime.com/stock-de-ilustración-acceso-global-image52713047