Este documento presenta una actividad interdisciplinaria que integra diferentes materias como arte, matemáticas y lenguaje para enseñar sobre los alimentos. Los estudiantes crearán un móvil sobre la pirámide alimentaria usando diferentes tamaños de hilos para representar los grupos de alimentos. Evaluará su conocimiento sobre colores, números y habilidades manuales.

1. Proyecto de Integración Curricular Maité de la Flor Daniella Trigo Clara Pérez Lady Forty Mariangeli Rivera Frandeliz Rodríguez Suheidi Villanueva EDPE 3049-002

2. Mapa Conceptual

3. Mapa de Integración Curricular

5. Arte

9. Matemáticas

13. Salud

16. Assesment Nombre estudiante: ________________________________ Si No Algunos 1. Clasifica alimentos saludables y no saludables 2. Clasifica los alimentos según su lugar en la pirámide alimentaria. 3. Reconoce las porciones correctas que se debe ingerir diariamente según el alimento.

17. Ciencia

21. Artes del Lenguaje

24. Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Facultad de Educación Departamento de programas y enseñanza Evaluación de la actividad Nombre del estudiante: ______________ Fecha: _________________________Grado: ______________ Grupo:______________ Assessment Destrezas Sí No Observaciones Escribió su nombre Sigue instrucciones Escribió la receta correctamente Escribió la cantidad correcta de cada fruta que utilizó

25. Movimiento Corporal

28. Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Facultad de Educación Departamento de programas y enseñanza Evaluación de la actividad Nombre del estudiante: ______________ Fecha: _________________________Grado: ______________ Grupo:______________ Assessment Destrezas I P L 1. Sigue instrucciones. 2. Obedece cuando se le da una orden. 3. Responde a preguntas sencillas en forma clara y precisa. 4. Reconocer e identificar objetos en sus respectivos lugares. 5. Cooperar con sus compañeros y maestros después de usar los materiales y equipos.

29. Estudios Sociales

30. Gracias por su atención