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MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____
Nombre y apellidos: _______________________________________
El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la
ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la
puntuación final.
1. Dados los números +2, −1, −2, −5, +5, −3, 0 ( 1,5 punto)
a. REPRESÉNTALOS EN LA RECTA
b. Ordénalos de MENOR a mayor
c. Escribe el VALOR ABSOLUTO de cada número
d. Escribe el OPUESTO de cada número
Las temperaturas mínimas registradas en Segovia a lo largo de una semana del mes de Enero
son las siguientes: ( 1,5 punto)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Temperatura -2 1 3 4 2 -1 -3
a) Ordénalas de MENOR a mayor.
b) ¿Qué días ha habido una temperatura inferior a -1 grados?
c) ¿Y superior a 0?
d) ¿Qué día se ha registrado un mayor aumento de la temperatura con respecto al
día anterior?
e) ¿Y un mayor descenso?
MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____
Nombre y apellidos: _______________________________________
El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la
ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la
puntuación final.
Quita paréntesis y calcula: ( 2 puntos)
a) (+4) − (+8) − (−3) + (+2) − (−5) =
b) 15 − (6 − 2 − 8) + (2 − 7) =
c) 10 − [8 − (3 − 7)] =
d) (−35 + 47) − [16 − (+8) − (−37) + (−15)]
Calcula atendiendo a la prioridad (jerarquía: paréntesis mul, div..) de las operaciones: (1,5
puntos)
a) 25 − (−5) · (+5) =
b) 40 + (−6) · (+6) =
c) 64 : (−8) − (−5) =
Escribe los números que faltan: ( 1 punto)
a) 2 · (-5) = .... b) .... · (-7) = 28
c) -25 : .... = 5 d) -28 : .... = -7
MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____
Nombre y apellidos: _______________________________________
El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la
ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la
puntuación final.
Realiza las siguientes multiplicaciones y divisiones( 0.5 puntos)
a) (+4) · (−5) · (−3)
b) (−36) : (+4) · (+2)
Realiza las siguientes operaciones combinadas: ( 2 puntos) ACUERDATE DE LA
JERARQUIA paréntesis, mult-div…
a) 5 − 3 · [(−4) + (−6) : (−1)]
b) (−21) − (−1) · [(−1) + 4 · (−2) · (−6)] + 3 · (−2)
c) (−7 + 3) · 7 + 3 · [5 − (−4) · (−3)]
d) − (−6) + (−36) : [54 − 48 : 6 − (−4) · (−7)]

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  • 2. MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____ Nombre y apellidos: _______________________________________ El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la puntuación final. Quita paréntesis y calcula: ( 2 puntos) a) (+4) − (+8) − (−3) + (+2) − (−5) = b) 15 − (6 − 2 − 8) + (2 − 7) = c) 10 − [8 − (3 − 7)] = d) (−35 + 47) − [16 − (+8) − (−37) + (−15)] Calcula atendiendo a la prioridad (jerarquía: paréntesis mul, div..) de las operaciones: (1,5 puntos) a) 25 − (−5) · (+5) = b) 40 + (−6) · (+6) = c) 64 : (−8) − (−5) = Escribe los números que faltan: ( 1 punto) a) 2 · (-5) = .... b) .... · (-7) = 28 c) -25 : .... = 5 d) -28 : .... = -7
  • 3. MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____ Nombre y apellidos: _______________________________________ El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la puntuación final. Realiza las siguientes multiplicaciones y divisiones( 0.5 puntos) a) (+4) · (−5) · (−3) b) (−36) : (+4) · (+2) Realiza las siguientes operaciones combinadas: ( 2 puntos) ACUERDATE DE LA JERARQUIA paréntesis, mult-div… a) 5 − 3 · [(−4) + (−6) : (−1)] b) (−21) − (−1) · [(−1) + 4 · (−2) · (−6)] + 3 · (−2) c) (−7 + 3) · 7 + 3 · [5 − (−4) · (−3)] d) − (−6) + (−36) : [54 − 48 : 6 − (−4) · (−7)]