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8coordinación
- 2. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
0.- INTRODUCCIÓN
• Mediante la función de relación los seres vivos recibimos
información tanto del exterior como del interior y
elaboramos respuestas
• Para realizar esta función disponemos de dos sistemas
– Nervioso: formado por el tejido nervioso. Elabora respuestas
rápidas y poco duraderas. Actúa por medio de impulsos nerviosos
que se propagan por medio de los nervios
– Hormonal: formado por las glándulas endocrinas . Elabora
respuestas lentas, pero duraderas. Actúa por medio de hormonas
que viajan a través de la sangre
• Ambos coordinados, dirigen y regulan todas las
actividades corporales
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1.- ORGANIZACIÓN DE S. NERVIOSO
• El sistema nervioso capta información del exterior
e interior del cuerpo. Procesa dicha información y
elabora ordenes para procurar el funcionamiento
correcto del organismo
• Dos componentes:
– SNC: encéfalo y medula espinal. Reciben información y
la procesan
– SNP: nervios que conectan SNC con el resto de
órganos . Transmiten información al SNC y conducen
la respuesta de este para que los órganos la ejecuten
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2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL I
• Protegido por envueltas
membranosas de tej.
conectivo: MENINGES
• Protegido por estructuras
óseas: cráneo y columna
vertebral
• Partes:
– Encéfalo:
• Cerebro
• Cerebelo
• Bulbo raquídeo
– Médula
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2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL II
• CEREBRO
– Dos hemisferios, con circunvalaciones y hendiduras
(surcos, cisuras) unión por el cuerpo calloso
– Parte ext. corteza cerebral formada por sustancia gris
(somas y dendritas de neuronas) Recibe información
que procede de los órganos de los sentidos y elabora
las órdenes. También almacena y procesa información
– Parte interna sustancia blanca (axones de neuronas)
– Responsable del pensamiento, la memoria, el lenguaje,
el aprendizaje y muchas funciones vitales como el
movimiento corporal, sueño, hambre, sed....
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2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL III
• CEREBELO
– Situado bajo el cerebro
– Dividido en dos hemisferios
con circunvalaciones
– Coordina movimientos
voluntarios como andar,
manipular instrumentos y
nos permite mantener el
equilibrio
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2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL IV
• BULBO RAQUÍDEO
– Enlaza cerebelo con parte
superior de médula espinal
– Controla funciones
involuntarias del organismo
como el latido cardíaco, la
ventilación pulmonar, el
estornudo, el vómito o los
movimientos peristálticos
del tubo digestivo
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2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL V
• MÉDULA ESPINAL
• Estructura delgada del grosor del dedo meñique
• Alojada en columna vertebral
• Parte ext sustancia blanca e interna gris (forma mariposa)
• Funciones:
– Vía nerviosa a través de la cual ascienden mensajes al encéfalo y
por dónde descienden las órdenes desde el encéfalo al resto de
los órganos
– De ella parten 31 pares de nervios raquídeos o espinales
– Gobierna algunos movimientos reflejos: Ej. retirar mano
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3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO I
• Formado por nervios que conectan sistema
nervioso con todo el organismo
– Craneales: salen del encéfalo
– Raquídeos: salen de la médula
• Desde el punto de vista funcional el SNPeriférico
se clasifica:
– SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO
– SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO O AUTÓNOMO
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3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO I
SNP SOMÁTICO
• Formado por 31 pares de nervios raquídeos
• Cada nervio presenta dos ramas
– sensitiva procede de los receptores táctiles de piel y
órganos de los sentidos
– motora transmite ordenes desde SNC a músculos y
órganos encargados de llevar a cabo la respuesta
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3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO II
• SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO o AUTÓNOMO
– Formado por nervios que parten del
encéfalo o de los nervios raquídeos
– Responsable del funcionamiento
involuntario de órganos como corazón,
estómago, hígado, glándulas salivales o
pulmones
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3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO II
• SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO o AUTÓNOMO
– Se subdivide en:
• Sistema Nervioso Parasimpático (situaciones de
emergencia)
• Sistema nervioso Simpático. (mantener recursos del
organismo)
– Ambos son antagónicos, si uno estimula la
actividad del órgano el otro la inhibe
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4.- NEURONA: UNIDAD DEL S. NERVIOSO
• El sistema nervioso esta constituido por dos tipos
de cs: neuronas y cs de la glia
• Morfología de las NEURONAS:
– Soma: núcleo y orgánulos
– Prolongaciones:
• dendritas(cortas),
• axón (larga). Rodeado de mielina.
• Axones + vaina de mielina se les denomina fibras
nerviosas, las cuales se agrupan en fascículos que
se agrupan formando los nervios
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- 23. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
4.- NEURONA: UNIDAD DEL S. NERVIOSO
• Funcionamiento de las NEURONAS:
– Las neuronas transmiten señales mediante impulsos
nerviosos
– El impulso penetra a través de las dendritas hacia el
soma y sale por el axón de la neurona
– Para transmitirlo a otra neurona conexiones llamadas:
SINAPSIS
• No hay contacto físico entre neuronas
• Se utilizan sustancia químicas: neurotransmisores
• El neurotransmisor se libera al espacio físico entre neuronas
• El neurotransmisor se une a la membrana de la neurona
siguiente, lo que provoca el inicio de un nuevo impulso
nervioso
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5.- FUNCIONAMIENTO S. NERVIOSO
• Ante un estímulo dos tipos de respuesta desde
SNC:
– Actos voluntarios: Respuesta voluntaria y consciente
controlada por el cerebro. Ej andar, pensar
• Receptor ⇒ nervios sensitivos ⇒ Cerebro elabora respuesta
⇒ Nervios motores llevan respuesta a ⇒ músculos
correspondientes
– Actos reflejos: Respuesta involuntaria y es la médula
espinal la que elabora la respuesta. Ej. Tos, parpadeo,
abertura pupila. Respuesta se denomina arco reflejo
• Receptor ⇒ nervios sensitivos ⇒ Médula neurona de
asociación que conectan n. sensitiva y motora⇒ Nervios
motores llevan respuesta a ⇒ músculos correspondientes
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- 29. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
6.- ALTERACIONES EN EL S. NERVIOSO
• Trastornos orgánicos:
– Traumatismos: pueden provocar lesiones irreversibles
en encéfalo o médula. Ej accidentes de tráfico
– Obstrucción (trombosis) o roturas (derrames) de
arterias cerebrales que provocan muerte de neuronas
por falta de riego sanguíneo
– Enfermedades infecciosas: poliomilitis, meningitis que
afectan al SNC
– Enfermedades degenerativas, como la demencia senil
o el ALZHEIMER
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- 30. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
6.- ALTERACIONES EN EL S. NERVIOSO
• Trastornos psíquicos:
– alteraciones en el funcionamiento del sistema nervioso
que provocan alteraciones en el comportamiento.
– pueden relacionarse con la existencia de determinados
factores ambientales
– Trastornos en la conducta alimentaria como la
anorexia nerviosa o la bulimia
– Trastornos en el estado de ánimo como la depresión o
la ansiedad
• Las drogas producen alteraciones tanto psíquicas
como orgánicas.
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- 31. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
6.- ALTERACIONES EN EL S. NERVIOSO
• MAL DE ALZHEIMER:
– Es una enfermedad degenerativa que produce la
destrucción del tejido nervioso de la corteza cerebral
– Comienza con pérdida de memoria y con dificultades
en el leguaje (falta de palabras)
– En un estadio más avanzado se producen cambios en
la personalidad del paciente y la imposibilidad de que
este reconozca a personas u objetos
– Su cerebro recibe la información correctamente pero
no reconoce ni las imágenes ni los sonidos que recibe
– Causas desconocidas. En España 600000 enfermos
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- 32. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
7.- INFLUENCIA DEL MEDIO EN LA SALUD
MENTAL
• Publicidad y presión del grupo:
– Imposición de modas, hábitos, creación de nuevas
necesidades
– Falta de actitud crítica ante los iguales
• Estrés
– Positivo: respuesta a situaciones de alarma
– Negativo: ansiedad, angustia
• Depresión
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1.- ORGANIZACIÓN DEL S. HORMONAL I
• El sistema hormonal o endocrino esta constituido
por un conjunto de glándulas
• Estas glándula segregan unas sustancias
denominadas hormonas que vierten al torrente
sanguíneo.
• Estas glándulas se hallan distribuidas por el
organismo sin aparente conexión entre sí
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1.- ORGANIZACIÓN DEL S. HORMONAL II
• Hormonas son lípidos o
proteínas que actúan
como mensajeros
químicos y son
transportadas a través de
la sangre
• Regulan determinadas
funciones del organismo
ejerciendo su acción
sobre células
determinadas.
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1.- ORGANIZACIÓN DEL S. HORMONAL III
• Características de las hormonas:
– Son específicas: cada hormona actúa sobre células
determinadas: células diana
– Son muy eficaces: una mínima cantidad de la hormona
es suficiente para que esta cumpla su función
– Su producción esta estrictamente controlada
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- 37. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL
• Producción de hormonas controlada
estrictamente por el hipotálamo e hipófisis
• Dicha glándula se sitúa en la base del cerebro,
tiene el tamaño de un guisante y controla el
funcionamiento del resto de glándulas
• Feed- Back o retroalimentación negativa
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2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
HIPÓFISIS Lóbulo Hormona trópicas Órgano Diana Acción
TSH Tiroides Estimula el Tiroides
Estimulación de la
ACTH Corteza suprarrenal
corteza suprarrenal
STH Todos los órganos Estimula el crecimiento
Estimula la secreción de
Adenohipófisis LH Gónadas testosterona y la
ovulación.
Maduración del folículo
FSH Gónadas ovárico y formación de
espermatozoides
Crecimiento de las
Prolactina Mamas mamas, secreción de
leche
Reduce la orina
Antidiurética Riñones
producida
Neurohipófisis Contracciones del útero
Oxitocina LTH Útero y mamas en el parto y producción
de leche en las mamas
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2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
ÓRGANO Glándula Hormona Órgano Diana Acción
TIROIDES
Estimulación del
metabolismo celular.
Favorece el
Tiroxina Todos los órganos
crecimiento.
Desarrollo del
sistema nervioso.
Tiroides
Triyodotironina Todos los órganos Igual que la anterior
Niveles de calcio en
Calcitonina Tejido óseo
sangre.
Niveles de calcio en
Paratiroides Paratohormona Riñones y huesos
sangre y en orina
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2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
ÓRGANO Glándula Hormona Órgano Diana Acción
TIROIDES
Estimulación del
metabolismo celular.
Favorece el
Tiroxina Todos los órganos
crecimiento.
Desarrollo del
sistema nervioso.
Tiroides
Triyodotironina Todos los órganos Igual que la anterior
Niveles de calcio en
Calcitonina Tejido óseo
sangre.
Niveles de calcio en
Paratiroides Paratohormona Riñones y huesos
sangre y en orina
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3.DBH
- 42. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
Glándula Hormona Órgano Diana Acción
ÓRGANO
CÁPSULAS
SUPRARRENALES
Favorece la actividad
muscular ante
Adrenalina SNVegetativo
situaciones de alarma,
Corteza acción excitante
Noradrenalina SNVegetativo Acción relajante
Activa el metabolismo
Médula Cortisol Tejido Adiposo de grasas para obtener
energía
Regula los niveles de
Aldosterona Riñones y sangre sodio y potasio en
sangre y orina
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- 43. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
ÓRGANO
Glándula Hormona Órgano Diana Acción
PÁNCREAS
Libera glucosa
Células Alfa Glucagón Hígado
a sangre
Almacena
glucosa en
Células Beta Insulina Músculos
músculos e
hígado
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3.DBH
- 44. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
ÓRGANO Glándula Hormona Órgano Diana Acción
OVARIOS OVARIOS Desarrollo de
caracteres sexuales
secundarios y
Estrógenos Todos, Útero
colaboración en el
control del ciclo
menstrual femenino.
Favorece el
desarrollo del
endometrio en el
Progesterona Útero y Mamas
útero. Inhibe la
producción de leche
por las mamas.
TESTÍCULOS TESTÍCULOS Desarrollo de
Todos, Aparato caracteres sexuales
Testosterona Reproductor secundarios,
masculino formación de
espermatozoides.
Desarrollo de
Todos, Aparato caracteres sexuales
Testosterona Reproductor secundarios,
masculino formación de
espermatozoides.
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3.DBH
- 48. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
NIVEL DE GLUCOSA EN SANGRE
• Glucosa en
sangre
controlada por
dos hormonas
insulina y
glucagón
• http://gmein.uib.es/otros/regulacion/neuroendocrina.htm
48
3.DBH
- 49. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
4.- ALTERACIONES HORMONALES
• Cuando el equilibrio hormonal se rompe la
secreción de una hormona puede aumentar o
disminuir, lo que provoca alteraciones en el
organismo
– Alteraciones en el crecimiento: enanismo- gigantismo
– Alteraciones en el metabolismo: hiper- hipo tiroidismo,
bocio
– Alteraciones en el nivel de glucosa: diabetes tipo I o II
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- 50. Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
VÍDEOS
• Las neuronas:
• http://www.youtube.com/watch?v=h5GSyMOU1tI
• http://www.youtube.com/watch?v=SzmEHJMBbjY
• http://www.youtube.com/watch?v=Krabo0GPc5A
• Sistema nervioso
• http://www.youtube.com/watch?v=SJJHfyQuPH4
50
3.DBH
Notes de l'éditeur
- VÍCTOR M. VITORIA es PROFESOR JANO 28/01/13 Estrategias de trabajo y aprendizaje - Desarrollo de las inteligencias
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