Soumettre la recherche
Mettre en ligne
V endendo a paz
•
Télécharger en tant que ODP, PDF
•
0 j'aime
•
108 vues
M
mariapaes
Suivre
Atividades SLIDE
Lire moins
Lire la suite
Formation
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 38
Télécharger maintenant
Recommandé
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Leiliane Gomes
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Izabel Alves
atividade de slide
Comrcial vendendo a paz
Comrcial vendendo a paz
Luciana Ribeirotels
Comercial da Paz
Comercial da Paz
Daniela Raphanhin da Silva
Comercial da paz
Comercial da paz
Elizangela Ribeiro
Comercial da paz
Comercial da paz
Weverton Godoói
Comercial da paz
Comercial da paz
alvesizadora
Comercial da paz
Comercial da paz
Lia Nascimento
Recommandé
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Leiliane Gomes
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Izabel Alves
atividade de slide
Comrcial vendendo a paz
Comrcial vendendo a paz
Luciana Ribeirotels
Comercial da Paz
Comercial da Paz
Daniela Raphanhin da Silva
Comercial da paz
Comercial da paz
Elizangela Ribeiro
Comercial da paz
Comercial da paz
Weverton Godoói
Comercial da paz
Comercial da paz
alvesizadora
Comercial da paz
Comercial da paz
Lia Nascimento
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Thais Daniele
Comercial da paz
Comercial da paz
Marcia Oliveira
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Tatamilla
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
israelferreira1698
Comercial vendendo a paz ( mara)
Comercial vendendo a paz ( mara)
Mara Reis
vendendo a paz.
Vendendo a paz
Vendendo a paz
mikaellesalles
vendendo a Paz
Vendedo a paz
Vendedo a paz
Celso Aguiar
Comercial da paz
Comercial da paz
Ercilene Barbosa
Atividade slide
Vendendo a paz
Vendendo a paz
valdirenecandido
...
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
MariaAliceR
Comercial da paz
Comercial da paz
virginiaeliete
comecial da paz
comecial da paz
Ivonete Ramos
atividade slide
Vendendo a paz
Vendendo a paz
mariaglorinha
Vendendo a paz
Vendendo a paz
nelianerosousa
atividade slide
Vendendo a paz
Vendendo a paz
sildetebarbosa
Esta apresentação ocorreu em 23/11/2013 no Encontro dos Viajantes no Ibis Barra Funda em São Paulo. A organização destes Encontros é feita pelo blog Quatro Cantos do Mundo e é totalmente gratuito.Maiores Informações:http://quatrocantosdomundo.wordpress.com/encontro-dos-viajantes/
Nova York Low-Cost - 39 Encontro dos Viajantes
Nova York Low-Cost - 39 Encontro dos Viajantes
Quatro Cantos do Mundo
Westside NC Bylaws
Westside NC Bylaws
EmpowerLA
Algunos juegos de tipo matemático
Actividad15
Actividad15
Univ. Cádiz
Trabajo de etika
Trabajo de etika
gisselle400500
El reino animall
El reino animall
map91
PROYECTO GUADALINFO "ORCE TURISMO"
Proyecto Orce Turismo
Proyecto Orce Turismo
orceman
Actividad Turística
Turismo de chubut 1
Turismo de chubut 1
marianiba
Contenu connexe
Tendances
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Thais Daniele
Comercial da paz
Comercial da paz
Marcia Oliveira
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Tatamilla
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
israelferreira1698
Comercial vendendo a paz ( mara)
Comercial vendendo a paz ( mara)
Mara Reis
vendendo a paz.
Vendendo a paz
Vendendo a paz
mikaellesalles
vendendo a Paz
Vendedo a paz
Vendedo a paz
Celso Aguiar
Comercial da paz
Comercial da paz
Ercilene Barbosa
Atividade slide
Vendendo a paz
Vendendo a paz
valdirenecandido
...
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
MariaAliceR
Comercial da paz
Comercial da paz
virginiaeliete
comecial da paz
comecial da paz
Ivonete Ramos
atividade slide
Vendendo a paz
Vendendo a paz
mariaglorinha
Vendendo a paz
Vendendo a paz
nelianerosousa
atividade slide
Vendendo a paz
Vendendo a paz
sildetebarbosa
Tendances
(15)
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Comercial da paz
Comercial da paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz ( mara)
Comercial vendendo a paz ( mara)
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendedo a paz
Vendedo a paz
Comercial da paz
Comercial da paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
Comercial da paz
Comercial da paz
comecial da paz
comecial da paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
En vedette
Esta apresentação ocorreu em 23/11/2013 no Encontro dos Viajantes no Ibis Barra Funda em São Paulo. A organização destes Encontros é feita pelo blog Quatro Cantos do Mundo e é totalmente gratuito.Maiores Informações:http://quatrocantosdomundo.wordpress.com/encontro-dos-viajantes/
Nova York Low-Cost - 39 Encontro dos Viajantes
Nova York Low-Cost - 39 Encontro dos Viajantes
Quatro Cantos do Mundo
Westside NC Bylaws
Westside NC Bylaws
EmpowerLA
Algunos juegos de tipo matemático
Actividad15
Actividad15
Univ. Cádiz
Trabajo de etika
Trabajo de etika
gisselle400500
El reino animall
El reino animall
map91
PROYECTO GUADALINFO "ORCE TURISMO"
Proyecto Orce Turismo
Proyecto Orce Turismo
orceman
Actividad Turística
Turismo de chubut 1
Turismo de chubut 1
marianiba
jhb
Presentacion informatica
Presentacion informatica
Marta Yeáh
TRABAJO
Expo byron maldonado.....ultima
Expo byron maldonado.....ultima
byron92
La experiencia de David con sus hijos
La campaña empieza por casa
La campaña empieza por casa
Alexander Dorado
Bombas de combustible
Bombas de combustible
juancarsos
.
.
Raquel Castellanos López
Republika 15 Februari 2014
Republika 15 Februari 2014
hastapurnama
Presentación1
Presentación1
rosita_castro
Presentación buena 2
Presentación buena 2
fonsipernales
A powerpoint for my new Spanish penpal. Enjoy :)
Todo sobre mi
Todo sobre mi
LaniiSB2
Cómo se produce el fenómeno de visualizar los colores
El color powerpoint
El color powerpoint
doloranto2407
Presentación n°1
Presentación n°1
karen Jasso
Dias na biblioteca
Dias na biblioteca
Isabel Lopes
Ideas para mejorar tu vida diaria
Ideas para mejorar
Ideas para mejorar
hopeilusion
En vedette
(20)
Nova York Low-Cost - 39 Encontro dos Viajantes
Nova York Low-Cost - 39 Encontro dos Viajantes
Westside NC Bylaws
Westside NC Bylaws
Actividad15
Actividad15
Trabajo de etika
Trabajo de etika
El reino animall
El reino animall
Proyecto Orce Turismo
Proyecto Orce Turismo
Turismo de chubut 1
Turismo de chubut 1
Presentacion informatica
Presentacion informatica
Expo byron maldonado.....ultima
Expo byron maldonado.....ultima
La campaña empieza por casa
La campaña empieza por casa
Bombas de combustible
Bombas de combustible
.
.
Republika 15 Februari 2014
Republika 15 Februari 2014
Presentación1
Presentación1
Presentación buena 2
Presentación buena 2
Todo sobre mi
Todo sobre mi
El color powerpoint
El color powerpoint
Presentación n°1
Presentación n°1
Dias na biblioteca
Dias na biblioteca
Ideas para mejorar
Ideas para mejorar
Similaire à V endendo a paz
...
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Leiliane Gomes
Vendendo a Paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
josinasantos
vendendo apaz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
danielsalesolive
vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
mariagloriapaz
vendendo a paz
Paz
Paz
jessicalorene
Comercial da paz
Comercial da paz
Osmiria Santos
vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
sildetecosta
Paz
Paz
zelairrocha
atividades slide
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Lucia Fátima Dos Santos
Comércial da paz
Comércial da paz
janainimokansilva
Comercial
Comercial
pensandoavida
Comercial da paz
Comercial, paz,Comercial da paz
Comercial, paz,Comercial da paz
virnarocha
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
deozianisimionatto
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
deozianisimionatto
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Heliete Cruz
Similaire à V endendo a paz
(15)
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Paz
Paz
Comercial da paz
Comercial da paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Paz
Paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Comércial da paz
Comércial da paz
Comercial
Comercial
Comercial, paz,Comercial da paz
Comercial, paz,Comercial da paz
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
Comercial vendendo a paz
Vendendo a paz
Vendendo a paz
Dernier
Intertextualidade
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
AndreaPassosMascaren
Artigo sobre aprendizagem significativa
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
adrianaguedesbatista
educação inclusiva
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
LEONIDES PEREIRA DE SOUZA
QUESTÃO 5 Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extrema importância para o profissional de Educação na construção de estratégias de aprendizagem mais eficientes. Os autores Gallahue, Ozmun e Goodway, (2013) destacam a importância da utilização de modelos multidimensionais para o trabalho com a aprendizagem motora. Adaptado de: GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. MAGILL, R. A. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2000. Considerando os fatores abordados nos modelos multidimensionais, assinale a alternativa correta: Alternativas Alternativa 1 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a idade biológica. Alternativa 2 - O instrutor, o objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, a maturação e a exigência de performance. Alternativa 3 - O objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz, o instrutor, o nível de aprendizado da habilidade, o tipo de tarefa e a exigência de performance. Alternativa 4 - O nível de desenvolvimento do aprendiz, o nível de aprendizado da habilidade, o objetivo da aprendizagem, o tipo de tarefa a exigência de performance e a idade cronológica. Alternativa 5 - O tipo de tarefa, a exigência de performance, o instrutor, a variabilidade, objetivo da aprendizagem, o nível de desenvolvimento do aprendiz e o nível de aprendizado da habilidade.
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
MarcosLemes28
Exercícios de revisão enem UFPA
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Juliana Barbosa
Livro para ser usado na aprendizagem, pedagógica. Na educação infantil.
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
andreiavys
Historia de Portugal em Slide
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Cabiamar
Aula de tema de redação desenvolvida pela professora Ana Augusta Lages, graduanda em Letras pela UFMG
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
AnaAugustaLagesZuqui
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
M0 Atendimento
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
JustinoTeixeira1
de Washington, por exemplo, é necessário atravessar toda a província canadense da Colúmbia Britânica, ou seja, cerca de 1 500 quilômetros em linha reta, e bem mais que isso indo de carro.
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
MariaCristinaSouzaLe1
Pesquisa Ação René Barbier
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
lourivalcaburite
Sistema articular
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
APOSTILA DE FILOSOFIA PARA 1 ANO DO ENSINO MEDIO. CONCEITO , CARACTERISTICAS DA FILOSOFIA
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
SileideDaSilvaNascim
QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas. QUESTÃO 3 No processo de aprendizagem motora, a forma como o
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
azulassessoria9
Tópicos de abordagem: - Símbolos da União Europeia (UE): > Bandeira da UE; > Dia da Europa (9 de maio); > Hino europeu; > Lema/Divisa; > Moeda. - Outros símbolos da identidade europeia: > Línguas oficiais; > Capitais Europeias da Cultura e outras; > Anos Europeus; - Mais outros elementos da identidade europeia/nacional; - Valores da UE; - Ex. de iniciativas que promovem os valores e direitos da UE; - Saber mais.. - Para também consultar... Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55475&img=11558 Data de conceção (e atualização pontual): maio 2024.
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Centro Jacques Delors
conhecimentos de língua portuguesa através de questões de múltipla escolha.
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Eli Gonçalves
Que a novena em preparação para a festa de Pentecostes renove nossa sede de viver a cada momento no Espírito Santo, de deixá-lo entrar em todos os espaços interiores de nossos corações, para que ele possa viver e reinar ali com o Pai e o Filho, para nossa maior felicidade e para a maior glória de Deus.
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Unidad de Espiritualidad Eudista
DIFERENTES CRENÇAS
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
FlviaGomes64
Dernier
(20)
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
V endendo a paz
1.
Esse comercial não
tem mulher de biquíni,
2.
Não tem cachorro,
3.
Não tem criança,
4.
Não tem bebezinho.
5.
Esse comercial não
tem casal,
6.
Não tem beijo,
7.
Não tem pôr-do-sol,
8.
Esse comercial não
musica de sucesso,
9.
Não efeito especial,
10.
Não tem tartaruga
jogando bola.
11.
Esse comercial não
tem gente famosa
12.
Nem garoto propaganda,
13.
Porque esse comercial
é pra vender um produto que ninguém precisa ser convencido a comprar.
14.
Esse comercial é
pra vender um produto que você adora consumir,
15.
E que por
sinal, você até já comprou,
16.
Só que não
estão entregando.
17.
É um produto
que não tem marca nem tem slogan,
18.
N ão tem
embalagem
19.
Não faz promoção
tipo leve 3,pague2.
20.
Esse comercial é
todo branco
21.
E desse jeito,
22.
Ele pode ser
entendido aqui e no mundo inteiro.
23.
Aliás,seria muito bom
que esse comercial pudesse passar no mundo inteiro.
24.
Porque esse comercial
quer vender é a
25.
PAZ.
26.
Enquanto o pessoal
que precisa comprar a PAZ não compra,faça assim:
27.
Pegue estoque de
PAZ que você ainda tem em casa,
28.
Use no trânsito.
29.
Use na fila
do banco.
30.
Use no elevador.
31.
Use no futebol.
32.
Paz é produto
interessante,
33.
Porque quanto mais
você usa,
34.
Mais você tem.
35.
E se todo
mundo usa,
36.
Quem sabe chegue
o dia
37.
Em que ninguém
mais precise fazer um comercial para vender
38.
Paz.
Télécharger maintenant