El documento describe la estructura y función de un aula virtual y su Bloque 0 - PACIE. Un aula virtual es un entorno de aprendizaje en línea que ofrece espacio para comunicación e intercambio de conocimiento. El Bloque 0 proporciona información sobre el curso, facilita la interacción entre estudiantes y tutor, y motiva el aprendizaje colaborativo a través del método PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning).

1. FATLAPrograma de Experto en E-learning Bloque 0 – PACIE en un aula virtual Ing. Maribal Castillo

2. Aula Virtual Un aula virtual es un entorno de aprendizaje, que forma parte de los sistemas de educación abiertos y a distancia, el cual se ha convertido en los últimos tiempos en un poderoso ambiente de comunicación e intercambio de conocimientos, en donde se ofrece además un espacio para atender, orientary evaluar a los participantes.

3. Estructura de un Aula Virtual El aula virtual debe contar con una estructura bien definida, de tal manera que facilite la interacción entre los participantes y el proceso de comunicación sea más fluido, siguiendo además una metodología que permita el uso más provechoso de los recursos tecnológicos sin dejar de lado el aspecto pedagógico, motivador y de realce de la autocrítica y auto aprendizaje.

4. Estructura de un Aula Virtual Bloque 0 - PACIE Sección de información acerca del funcionamiento del aula, comunicación de avisos importantes e interacción entre los participantes, Bloque Académico Muestra información referente a los temas y contenidos a tratar, a través de documentos, enlaces a sitios web, videos, entre otros recurso; además de presentar las evaluaciones a desarrollar por los participantes. Bloque Cierre Representa la culminación del curso, donde se puede negociar acerca de las actividades pendientes y además le permite al tutor obtener una retroalimentación referente a su labor.

5. Bloque 0 - PACIE PACIE Es una metodología que permite el uso de las herramientas TIC’s en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través de la exposición de los contenidos de tal manera de desarrollar el análisis crítico de los participantes, para construir los conocimientos partiendo de la interacción grupal; contando al mismo tiempo con la orientación de un tutor que sigue el proceso.

6. Bloque 0 - PACIE Presencia Parte de la existencia de un campus virtual a través del cual los participantes interactúen y lleven a cabo los procesos no sólo académicos sino también administrativos y sociales. Alcance Es necesario definir claramente los objetivos a lograr dentro del aula, de tal manera que los participantes tengan conocimiento de lo que deben lograr. Capacitación El tutor debe tener completo dominio de las herramientas y el entorno de aprendizaje, además de los contenidos impartidos, así como también, encontrarse en constante actualización en referencia a ellos; para así brindar mejor apoyo a los estudiantes.

7. Bloque 0 - PACIE Interacción Motivar a los participantes en el proceso de comunicación con sus compañeros y con el tutor, a través del uso de recursos dinámicos que les permitan socializar y compartir conocimientos. E-learning Desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje, sacando el máximo provecho de los recursos de la Red y herramientas TIC’s, sin dejar de lado el aspecto humano y pedagógico, que nos permitirá como tutores, ser una guía para los participantes.

8. Bloque 0 - PACIE Estructura del Bloque PACIE en el aula virtual El Bloque 0 debe estar compuesto por tres secciones: Sección Comunicación Sección Interacción Sección Información

10. Datos del tutor.

11. Indica el programa del curso (temas a tratar).

13. Se señalan las actividades a cumplir, indicando las fechas de entrega de las mismas y la manera en la cual se van a llevar a cabo.