Pautes i orientació per al treball sobre la visita a la Bastida de les Alcusses.

1. LA BASTIDA DE LES ALCUSSES

2. • ANEM A VISITAR UN JACIMENT ARQUEOLÒGIC DECLARAT BÉ D’INTERÉS
CULTURAL. UN DELS JACIMENTS IBERS MÉS IMPORTANTS D’ESPANYA.
• HEM DE RESPECTAR L’ENTORN DEL JACIMENT I NO LLANÇAR CAP TIPUS
DE RESIDUS.
• ESTÀ PROHIBIT MENJAR DINS DEL JACIMENT.
• NO PODEM RECOLZAR-NOS EN ELS MURS I LES CIMENTACIONS DEL
JACIMENT.
• ESTÀ PROHIBIT ARREPLEGAR RESTES MATERIALS DEL SÒL PER TAL DE
NO LLEVAR INFORMACIÓ SOBRE EL JACIMENT.
• ÉS UN DELICTE PENAT PER LA LLEI DANYAR EL PATRIMONI
ARQUEOLÒGIC, FER PINTADES O EXCAVAR.

3. TREBALL SOBRE LA BASTIDA.
HAUREU DE FER UNA INVESTIGACIÓ PER GRUPS (MÀXIM DE 4 PERSONES) EN EL
JACIMENT I REALITZAR UNA PRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES EXPLICANT LES VOSTRES
CONCLUSIONS.
LA PRESENTACIÓ PODRÀ INCLOURE FOTOGRAFIES DEL JACIMENT FETES PER VOSALTRES.
HAURÀ DE TINDRE UN MÍNIM DE 10 DIAPOSITIVES I UN MÀXIM DE 15.

4. GUIÓ ORIENTATIU PER AL TREBALL:
• Heu d’investigar sobre la situació del poblat de la Bastida. Era una
situació privilegiada? Per què?
• Les parts del poblat:
• Les muralles. Funció de les muralles i les torres i materials de
construcció de la muralla.
• Els carrers. Característiques. Existien barris?
• Les cases del poblat. Diferències entre cases. Què podem deduïr del
fet que hi haguera cases més grans i més petites?
• Edificis públics. Funció dels edificis o construccions públiques.
• Quan es va abandonar la Bastida? Per què? Com?
• Objectes trobats: material del que estan fets, tipus d’objectes, on
s’han trobat més, quins són els més famosos…
• La casa ibèrica. Parts de la casa. Com es construïen. Objectes o
instruments que tenien. Feines que es feien dins de la casa i fora.
• Conclusió. Qué hem aprés dels ibers gràcies a la visita a la Bastida de les
Alcusses?