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1. Definiciones Clave
Currículo Nacional
Educación Básica

2. DEFINICIONES CLAVE
COMPETENCIAS CAPACIDADES
ESTÁNDARES DE
APRENDIZAJE
DESEMPEÑOS

3. COMPETENCIAS
Es la facultad que tiene una persona de COMBINAR un
conjunto de capacidades.
A fin de lograr un PROPÓSITO específico en una
situación determinada.
Actuando de manera PERTINENTE y con sentido ÉTICO.
Por lo tanto ser competente es mas que lograr cada capacidad por
separado, es usar las capacidades combinadamente ante
situaciones nuevas mediante actuaciones éticas.

4. CAPACIDADES
Para afrontar una
determinada
situación
problemática
Son recursos para
actuar de manera
competente
Que los estudiantes
utilizan
Estos recursos son
los conocimientos,
habilidades y
actitudes

5. ESTÁNDADRES DE APRENDIZAJE
Son descripciones del desarrollo de la competencia en
niveles de creciente complejidad, desde el inicio hasta el fin
de la Educación Básica.
Estas descripciones son holísticas porque hacen referencia de
manera articulada a las capacidades que se ponen en acción
al resolver o enfrentar situaciones auténticas.
Definen el nivel que se espera puedan alcanzar todos los
estudiantes al finalizar los ciclos de la educación básica.
Tiene el propósito de ser los referentes para la evaluación de
los aprendizajes tanto a nivel de aula

6. DESEMPEÑOS
Son descripciones
específicas de lo que
hacen los estudiantes
respecto a los niveles
de desarrollo de las
competencias
(estándares de
aprendizaje).
Son observables en
una diversidad de
situaciones o
contextos.
Ilustran algunas
actuaciones que los
estudiantes
demuestran cuando
están en proceso de
alcanzar el nivel
esperado de la
competencia o
cuando han logrado
este nivel.