Este documento resume la etapa preoperacional de Piaget, la cual ocurre entre los 2-7 años. En esta etapa, los niños pueden usar símbolos para representar objetos y personas y pueden entender el paso del tiempo de forma no reversible, aunque todavía no pueden realizar operaciones mentales complejas. Algunas características clave incluyen el juego simbólico, el razonamiento transductivo, el sincretismo, el egocentrismo y la falta de conservación.

1. UNIVERSIDDA TÉCNICA DE AMBATO
Facultad: Ciencias de la Salud
Carrera Estimulacion temprana
Dc Alex Valarezo
Alunna Marina Palomo

2. Etapa Preoperacional de Piaget
objetivo:
Conocer mediante esta etapa preoperacional como es el
comportamiento del niño
2 – 7 años

3. • Esta etapa se halla entre la etapa Sensorio
motora y la etapa de las Operaciones
Concretas.
• El niño utiliza símbolos para representar
objetos, lugares y personas; puede retroceder
y avanzar en el tiempo

4. • En esta etapa los niños adquieren el lenguaje
y aprenden que pueden manipular los
símbolos que representan el ambiente
•
• En esta etapa pueden manejar el mundo de
una manera simbólica pero aun no son
capaces de realizar operaciones mentales
reversibles.

5. • Piaget llamo así a la segunda etapa del
pensamiento porque una operación mental
requiere pensamientos lógicos, y en esta
etapa los niños aun no tienen la capacidad
para pensar de manera lógica. En lugar de ello
los niños desarrollan la capacidad para
manejar el mundo de manera simbólica por
medio de representaciones.

6. Logros del Pensamiento Preoperacional
• Comprensión de las identidades:
El niño comprende que, aunque algunas cosas cambien
de forma, tamaño o apariencia, siguen siendo lo mismo.
• Comprensión de las funciones:
El niño comprende la relación entre dos hechos.

7. Limitaciones del Pensamiento Preoperacional
• El pensamiento del niño de esta etapa es
todavía rudimentario.

8. Características
• Juego Simbólico
• Razonamiento Transductivo
• Sincretismo
• Egocentrismo
• Animismo
• Centracion
• Conservación
• Clasificación
• Irreversibilidad

9. El Proceso de Socialización en la etapa
Preoperacional
• La socialización es un proceso mediante el
cual el niño adquiere las conductas, creencias
y estándares que tienen valor para su familia y
grupo cultural al que pertenecen

10. •
Conclusión
He considerado obstante, algunos modelos paternos
que son inadecuados y el resultado de la identificación
con ellos puede hacer que el niño se sienta ansioso e
inseguro.