SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  1
FICHA TRASLACIONES
8º BÁSICO
NOMBRE CURSO 8º
OBJETIVO Aplicar traslaciones a figuras
en el plano cartesiano.
FECHA
1. Traslade cada triángulo según el vector dado
Traslade según el vector (-2,-3) Traslade según el vector (-1,3)
Traslade según el vector (2,5) Traslade según el vector (-1,2)
Traslade según el vector (1,3) Traslade según el vector (6,-1)
2. Dado el punto de coordenadas P (2,-3) .Encuentre las coordenadas del punto P’ que se
obtiene al aplicar al punto P una traslación según el vector v (-3,6).
3. Dado el punto de coordenadas P (-2,-3) .Encuentre las coordenadas del punto P’ que se
obtiene al aplicar al punto P una traslación según el vector v (2,-5).
4. Considere el segmento de coordenadas extremas A (-2,5) y B (- 5,2). Encuentre las
coordenadas del segmento A’B’ que se obtiene aplicando al segmento AB una traslación
según el vector v (5,3).
5. Considere el triángulo ABC, cuyas coordenadas de los vértice son A (6,5); B (-1,2); C
(3,3).Encuentre las coordenadas del triángulo A’B’C’ que se obtiene aplicando al triangulo
ABC una traslación según el vector v(-5,3).

Contenu connexe

Tendances

Longitud de arco
Longitud de arcoLongitud de arco
Longitud de arco
Liceo Naval
 
Ficha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometríaFicha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometría
laura_pjo
 
Ficha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometríaFicha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometría
laura_pjo
 

Tendances (19)

Grafos 8.3.1 2017
Grafos 8.3.1 2017Grafos 8.3.1 2017
Grafos 8.3.1 2017
 
Entrenamiento 2° periodo 10°
Entrenamiento 2° periodo 10°Entrenamiento 2° periodo 10°
Entrenamiento 2° periodo 10°
 
Ejercicios Resueltos - CRECER
Ejercicios Resueltos - CRECEREjercicios Resueltos - CRECER
Ejercicios Resueltos - CRECER
 
Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1
Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1
Ecuación de la recta y circunferencia. examen 1
 
Longitud de arco
Longitud de arcoLongitud de arco
Longitud de arco
 
Ejercicio paso a paso para determinar los componentes de una parábola
Ejercicio paso a paso para determinar los componentes de una parábolaEjercicio paso a paso para determinar los componentes de una parábola
Ejercicio paso a paso para determinar los componentes de una parábola
 
Ficha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometríaFicha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometría
 
Practica vectores
Practica vectoresPractica vectores
Practica vectores
 
Longitud
LongitudLongitud
Longitud
 
Practica de progresiones quinto (1)
Practica de progresiones quinto (1)Practica de progresiones quinto (1)
Practica de progresiones quinto (1)
 
Ficha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometríaFicha repaso trigonometría
Ficha repaso trigonometría
 
Gráficas distancia – tiempo con geogebra
Gráficas distancia – tiempo con geogebraGráficas distancia – tiempo con geogebra
Gráficas distancia – tiempo con geogebra
 
Portafolio - Ejercicio de parábola
Portafolio - Ejercicio de parábolaPortafolio - Ejercicio de parábola
Portafolio - Ejercicio de parábola
 
41 reto
41 reto41 reto
41 reto
 
Semana 1 angulo trigonometrico x
Semana 1 angulo trigonometrico xSemana 1 angulo trigonometrico x
Semana 1 angulo trigonometrico x
 
Tarea 1 teoria electromagnetica I
Tarea 1 teoria electromagnetica ITarea 1 teoria electromagnetica I
Tarea 1 teoria electromagnetica I
 
Ejercicio icfes (1)
Ejercicio icfes (1)Ejercicio icfes (1)
Ejercicio icfes (1)
 
Semana n° 03
Semana n° 03Semana n° 03
Semana n° 03
 
Semana 5
Semana 5Semana 5
Semana 5
 

Similaire à Ficha traslaciones

1ra guia(linear conicas-funciones) i
1ra guia(linear conicas-funciones) i1ra guia(linear conicas-funciones) i
1ra guia(linear conicas-funciones) i
UNEFM
 

Similaire à Ficha traslaciones (20)

Taller de aplicación de matematicas la recta y sus elementos
Taller de aplicación de matematicas   la recta y sus  elementosTaller de aplicación de matematicas   la recta y sus  elementos
Taller de aplicación de matematicas la recta y sus elementos
 
Geometria analitica
Geometria analiticaGeometria analitica
Geometria analitica
 
Ejercicios de geometria analitica
Ejercicios de geometria analiticaEjercicios de geometria analitica
Ejercicios de geometria analitica
 
09 geometria analitica
09 geometria analitica09 geometria analitica
09 geometria analitica
 
Guia electivo 3°
Guia electivo 3°Guia electivo 3°
Guia electivo 3°
 
Tema 8
Tema 8Tema 8
Tema 8
 
35 vectores, isometrías y teselaciones
35 vectores, isometrías y teselaciones35 vectores, isometrías y teselaciones
35 vectores, isometrías y teselaciones
 
Guia no,1
Guia no,1Guia no,1
Guia no,1
 
1.3 rectas y_planos
1.3 rectas y_planos1.3 rectas y_planos
1.3 rectas y_planos
 
1.3 rectas y_planos
1.3 rectas y_planos1.3 rectas y_planos
1.3 rectas y_planos
 
HOMOTECIA DE FIGURAS
HOMOTECIA DE FIGURASHOMOTECIA DE FIGURAS
HOMOTECIA DE FIGURAS
 
Ejercicios temas 7
Ejercicios temas 7Ejercicios temas 7
Ejercicios temas 7
 
01_varias_variables_vectores.pdf
01_varias_variables_vectores.pdf01_varias_variables_vectores.pdf
01_varias_variables_vectores.pdf
 
Ejercicios para Repasar 6
Ejercicios para Repasar 6Ejercicios para Repasar 6
Ejercicios para Repasar 6
 
1ra guia(linear conicas-funciones) i
1ra guia(linear conicas-funciones) i1ra guia(linear conicas-funciones) i
1ra guia(linear conicas-funciones) i
 
Fisica preuniv-ft
Fisica preuniv-ftFisica preuniv-ft
Fisica preuniv-ft
 
SINTITUL-4.pdf
SINTITUL-4.pdfSINTITUL-4.pdf
SINTITUL-4.pdf
 
Geometria analitica completo
Geometria analitica completo Geometria analitica completo
Geometria analitica completo
 
CÁLCULO II vectores y geometria completo_6081ac90d6b137a11260c4ca81ad47c0.pdf
CÁLCULO II vectores y geometria completo_6081ac90d6b137a11260c4ca81ad47c0.pdfCÁLCULO II vectores y geometria completo_6081ac90d6b137a11260c4ca81ad47c0.pdf
CÁLCULO II vectores y geometria completo_6081ac90d6b137a11260c4ca81ad47c0.pdf
 
Ejer alonso finn 3.22 3.23-3.24
Ejer  alonso finn 3.22 3.23-3.24Ejer  alonso finn 3.22 3.23-3.24
Ejer alonso finn 3.22 3.23-3.24
 

Dernier

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 

Dernier (20)

Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 

Ficha traslaciones

  • 1. FICHA TRASLACIONES 8º BÁSICO NOMBRE CURSO 8º OBJETIVO Aplicar traslaciones a figuras en el plano cartesiano. FECHA 1. Traslade cada triángulo según el vector dado Traslade según el vector (-2,-3) Traslade según el vector (-1,3) Traslade según el vector (2,5) Traslade según el vector (-1,2) Traslade según el vector (1,3) Traslade según el vector (6,-1) 2. Dado el punto de coordenadas P (2,-3) .Encuentre las coordenadas del punto P’ que se obtiene al aplicar al punto P una traslación según el vector v (-3,6). 3. Dado el punto de coordenadas P (-2,-3) .Encuentre las coordenadas del punto P’ que se obtiene al aplicar al punto P una traslación según el vector v (2,-5). 4. Considere el segmento de coordenadas extremas A (-2,5) y B (- 5,2). Encuentre las coordenadas del segmento A’B’ que se obtiene aplicando al segmento AB una traslación según el vector v (5,3). 5. Considere el triángulo ABC, cuyas coordenadas de los vértice son A (6,5); B (-1,2); C (3,3).Encuentre las coordenadas del triángulo A’B’C’ que se obtiene aplicando al triangulo ABC una traslación según el vector v(-5,3).