1. DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
IV MÓDULO : NEUROPEDAGOGÍA
PRIMERA SESIÓN
BASES NEUROFISIOANATÓMICAS DEL
SISTEMA NERVIOSO Y SU RELACIÓN CON
LA PSICOPEDAGOGÍA

2. NEURODESARROLLO

6. La vida del ser
humano se inicia con
el proceso de la
FECUNDACIÓN.

8. SEGMENTACIÓN
Segmentación
El óvulo fecundado en las trompas de Falopio
se dirige hacia el útero, produciéndose una
rápida división celular
En el interior de
esta esfera de
células se forma
una cavidad, esta
etapa de nuestra
vida se denomina
BLASTULA
Un grupo celular externo que
da origen a la placenta.
Una masa celular interna que
se convierte en el embrión
propiamente dicho.

10. Durante la segunda semana el embrión muestra tres
estratos celulares distintos:
 Endodermo
(capa interna - dará origen a vísceras y
órganos)
 Mesodermo
(capa media - dará origen a huesos y
músculos) y el
 Ectodermo
nervioso).
(capa externa - dará origen al sistema

12. NEURULACIÓN
La embriología clásica describe las etapas del
desarrollo orgánico del sistema nervioso a partir del
ectodermo del embrión por medio de mecanismos
de inducción dorsal y ventral, lo que es conocido
como NEURULIZACIÓN O NEURULACIÓN.

13. La neurulación es el
desarrollo del sistema
nervioso.
Esta fase comienza en
la tercera semana del
desarrollo.

14. El Sistema Nervioso
Durante la tercera semana del desarrollo
Lámina de
ECTODERMO
llamada
PLACA NEURAL
Se extiende de manera alargada en el embrión humano en
desarrollo.
Dos milímetros aproximados es lo que mide cuando esta
placa se curva de tal manera que forma los llamados
PLIEGUES NEURALES que dentro de ellos encierran una
hendidura que recibe el nombre de CANAL NEURAL.

15. PLACA NEURAL
Sus pliegues neurales se elevan y van cerrándose hacia la HENDIDURA
CENTRAL, donde finalmente se juntan y forman el “TUBO NEURAL”
La fusión entre la región media de la PLACA NEURAL, marcará la
división entre el ENCÉFALO y la MÉDULA ESPINAL.

16. En el Tubo neural distinguimos inmediatamente dos partes
fundamentales:
• PORCIÓN ENCEFÁLICA DEL TUBO NEURAL: parte superior
más voluminosa situada en la cabeza del embrión y de la que
derivará el Encéfalo.
• PORCIÓN MEDULAR DEL TUBO NEURAL: parte más estrecha
y larga, situada en el tronco del embrión y de la que derivará
la médula espinal.

22. Para entender como la placa neural
cambia tanto y cómo se desarrolla el SN …
debemos conocer lo siguiente…
PLACA NEURAL
Se encuentran tres tipos de células embrionarias
ECTODERMO
Da lugar al tracto gastrointestinal, pulmones e hígado
MESODERMO
Es el organizador y el que induce al desarrollo de la placa neural.
Asimismo, da lugar a los tejidos muscular y conjuntivo y al sistema vascular.
ENDODERMO
Formada de epitelio cilíndrico, da lugar a la totalidad del sistema
nervioso

23. ORGANIZACIÓN EMBRIOLÓGICA DEL SISTEMA
NERVIOSO CENTRAL
PROSENCÉFALO
ROMBOENCÉFALO
MESENCÉFALO
• Telencéfalo o cerebro terminal, finalmente
termina siendo la CORTEZA CEREBRAL
• Diencéfalo o cerebro intermedio
• Cerebelo y la protuberancia
• Bulbo raquídeo del tallo cerebral
• La que menos cambia, la parte más alta del tallo
cerebral y que se junta al diencéfalo en el que se
pueden apreciar la formación de núcleos
importantes como los TEGMENTALES VENTRALES y
de SUSTANCIA NEGRA.

24. VESÍCULA
PRIMARIA
DIVISIÓN
PRIMARIA
SUBDIVISIÓN
ESTRUCTURAS
ADULTAS
Telencéfalo
Diencéfalo
Vesícula del
Mesencéfalo
Vesícula del
romboencéfalo
Tálamo,
hipotálamo,
cuerpo pineal
Mesencéfalo
Tegmento, pie
peduncular
Metencéfalo
Vesícula del
Prosencéfalo
Hemisferio
cerebral y sus
cuatro lóbulos,
ganglios basales,
hipocampo
Protuberancia,
cerebelo
Mielencéfalo
Médula oblongada
Prosencéfalo
Mesencéfalo
Romboencéfalo

26. Primeras fases del desarrollo del encéfalo

29. DESARROLLO NEURAL DEL SISTEMA NERVIOSO
CENTRAL
FASE 1
• Inducción de la placa neural. Proliferación neuronal.
Organogénesis embrionaria del sistema nervioso central (SNC)
desde la concepción. Multiplicación y posterior proliferación de
neuroblastos.
FASE 2
• Migración neuronal. Migración y diferenciación de neuroblastos
con crecimiento de los axones y dendritas.
FASE 3
• Agregación neuronal. Formación de conexiones interneuronales
con sinapsis y síntesis de neurotransmisores.
FASE 4
• Diferenciación celular. Formación de glioblastos seguida de
diferenciación de astroglía y oligodendroglía. Recubrimiento de los
axones por mielina.
FASE 5
• Sinaptogénesis
FASE 6
• Muerte neuronal. Eliminación de algunas conexiones formadas
inicialmente y el mantenimiento de otras.

30. PERIODO DE INDUCCIÓN

Hay una inducción dorsal y otra ventral que se inician
entre la tercera y cuarta semana de gestación y termina
en la sexta semana con la formación del tubo neural, se
llama
también
periodo
de
neurulización.
Posteriormente este tubo se vesiculiza y segmenta para
dar lugar a las diferentes partes del sistema nervioso
central.

31. PERIODO DE INDUCCIÓN

Las alteraciones en este periodo son muy importantes,
algunas incompatibles con la vida como la anencefalia
(ausencia de encéfalo), otras, compatibles con la vida,
como el mielomeningocele (falta de cierre de los arcos
posteriores con herniación de la médula) que origina
una alteración funcional grave.

32. PERIODO DE PROLIFERACIÓN

Se refiere a la producción de células nerviosas, las cuales tienen su origen
como una simple capa celular a lo largo de la superficie interna del tubo
neural, llamada capa ventricular, todas las neuronas y la glía se derivan
de esta capa de células. La separación de estos dos tipos de células tiene
lugar muy pronto en la organización de la capa ventricular, en donde el
proceso de formación de células neurales continúa hasta el nacimiento,
inclusive en algunas regiones encefálicas se produce la aparición
postnatal de células nerviosas, por ejemplo, en el cerebelo humano
surgen neuronas durante meses después del nacimiento.

33. PERIODO DE MIGRACIÓN

Ocurre durante el segundo trimestre de gestación, millones de células
emigran desde su situación periventricular hasta el lugar asignado, hay
migración radial y tangencial, todo el proceso está genéticamente
controlado. Las alteraciones en este periodo son variadas, todas
producen graves consecuencias en el desarrollo posterior.

Algunas neuronas han de recorrer un camino larguísimo, lo hacen
trepando por los brazos de unas células gliales que sirven de guías, es una
forma altamente especializada de locomoción celular dependiente de las
relaciones entre neurona y glía.

34. ORGANIZACIÓN
 Se
inicia a los seis meses de gestación y se prolonga
durante los primeros años de vida. En el último
trimestre de gestación y durante los dos primeros
años de vida el ritmo de organización es acelerado,
luego se hace menos rápido hasta los diez años de
vida aproximadamente para proseguir de forma
pausada durante toda la vida.

35. ORGANIZACIÓN

NEURONA: Son las unidades básicas del sistema nervioso
central. Trasmiten señales eléctricas, procesan datos y se
comunican a través de la sinapsis.

36. ORGANIZACIÓN
NEURONA
•
•
•
•
•
Unidad Funcional del Sistema Nervioso.
Eslabón comunicante entre efectores y receptores, a través de
fibras nerviosas.
Derivada de neuroblasto o neurona madre.
Carece de capacidad reproductiva.
En el sistema nervioso las neuronas se organizan por medio de
cúmulos de células. Esta acumulación de cuerpos neuronales,
constituye la sustancia gris.

37. La neurona presenta dos
propiedades fundamentales:
excitabilidad y conductividad.
La excitabilidad es la capacidad
de responder a un estímulo y la
conductividad es la capacidad de
transmitir señales.

38. LA NEURONA
•
Partes
Cuerpo o Soma
•
Dendritas
•
Axón

39. Significado funcional de las diversas partes de la neurona:
Cada parte de la neurona cumple un papel específico.
• La prolongaciones dendríticas representan un aparato receptor, su
conducta es celulípeta; es decir, hacia la célula.
• El soma es el centro de actividad funcional, recibe la excitaciones del
exterior, las analiza y las transforma en incitación motora para un
músculo, o en incitación secretora para una glándula o en función cogno-
afectiva.
• El axón representa el aparato de transmisión que conduce el influjo
nervioso desde el cuerpo neuronal hasta la arborización terminal. Su
conducta es celulífuga; es decir, huye de la célula.

40. PARTES DE LA NEURONA
•
Soma : conocido también como pericarión, es la porción
central de la célula en la cual se encuentra el núcleo y el
citoplasma peri nuclear. Aquí se lleva a cabo la integración de
toda la información obtenida en las dendritas.
•
Axón : prolongación alargada que se origina en el cuerpo
celular por la cual viaja la señal nerviosa como un impulso
eléctrico. El axón transmite a otras células el mensaje
resultante de la integración. El grosor del axón se relaciona
directamente con su velocidad de conducción.
•
Dendritas : son las terminaciones sensitivas (aferentes) de la
neurona. Se podría decir que actúan como antenas que
reciben los contactos de otras células.

41. CLASIFICACIÓN DE LAS NEURONAS
•
Clasificación basada en número de dendritas
Unipolar, bipolar y multipolar
•
Clasificación basada en las dendritas
Piramidales y estrelladas
•
Clasificación basada en las conexiones
Sensoriales primarias, motoras e interneuronas
•
Clasificación basada en la longitud del axón
De proyección y de circuito local
•
Clasificación basada en los neurotransmisores
Ejemplo: colinérgicas (acetilcolina)

42. LAS NEURONAS SON DE TRES TIPOS SEGÚN SUS
RAMIFICACIONES:
Tiene solo una
ramificación emergente
del soma, que
finalmente se divide en
dos.
Tienen dos
ramificaciones: una
dendrita y axón.
Tienen múltiples
dendritas y axón.

43. LAS NEURONAS TAMBIÉN SE CLASIFICAN POR SU
FUNCIÓN:
Sensoriales
• Aferentes,
ingresan
información
sensorioperceptiva al
SNC.
Motoras
• Eferentes,
envían
información
motriz.
Interneuronas
• Procesan la
información
de las
motoras y
sensoriales.

44. LAS NEURONAS SE CLASIFICAN POR LA FORMA DE SU
SOMA:

45. RAMIFICACIONES DE LA NEURONA
Las dendritas
• Son receptoras de información, se extienden
desde el soma y pueden ser múltiples en una
misma neurona.
El axón
• Es único, por cada neurona hay un solo axón, es
la ramificación que puede enviar información
química por toda la red de conexiones nerviosas
esto lo hace gracias a unas moléculas llamadas
NEUROTRASMISORES.

46. LAS NEUROGLIAS:

Las células gliales tienen la capacidad de controlar la
composición del medio extracelular.

Que las sustancias metabólicamente activas o los productos de
este metabolismo no se acumulan en el espacio extracelular.

Orientan a los axones en su camino hacia el establecimiento de
conexiones a larga distancia (migración neuronal).

47. GLIAS
 10
a
50
veces
más
numerosas
que
las
neuronas.
 Llenan
el
extracelular
espacio
entre
neuronas.
 Funciones de
soporte.

48. NEUROGLIOCITOS
Son las células que
completan la anatomía
y fisiología del SNC.
Sus funciones están en
la protección, sostén y
mantenimiento del
tejido neuronal.
Superan a las neuronas
hasta en una
proporción de diez a
uno.

49. NEUROGLIOCITOS
Astrocito
• Son células en forma estrellada, se ubican entre el tejido
nervioso y los vasos sanguíneos.
Oligodendrocitos
• Son importantes en el proceso de mielinización del SN,
forman parte de la mielina de los axones. La célula
Schwann es considerado un tipo de oligodendroglia.
Microgliocitos
• Responsables del mantenimiento del tejido nervioso.
Formación
Ependimaria
• Forma parte del Líquido céfalo raquídeo.

50. SINAPSIS
Es la unión entre una
neurona a otra para
pasar información.
Sinaptogénesis: es el
nacimiento de las
sinapsis.
SINAPSIS
Química
Eléctrica
Participan los
neurotransmisores
Trasmiten la información
gracias a una unión
perfecta de membranas
a través de las proteínas
llamadas GAP.

51. MUERTE NEURONAL
 Es
una fase crucial del desarrollo del encéfalo,
especialmente en las etapas embrionarias. De
hecho, en muchas regiones del sistema nervioso
la mayoría de las células nerviosas mueren
durante el desarrollo prenatal.

52. DESARROLLO DEL CEREBRO
DESARROLLO
TIEMPO DE OCURRENCIA
Inducción neuronal
(3-4 semanas de gestación)
Proliferación de neuroblastos
(8-25 semanas de gestación)
Migración neuronal y agregación
selectiva neuronal
(8-34 semanas de gestación)
Diferenciación neuronal,
(5 semanas de gestación-4 años de
vida)
Muerte neuronal en corteza y
eliminación de sinapsis selectivas en
corteza
(2-16 años)
Mielinización
(25 semanas de gestación-20 años)
(Cowan, 1987; Herschkowitz, 1982).

53. TRASTORNOS DEL DESARROLLO EMBRIOLÓGICO

Anencefalia:
es una condición mortal en la que el extremo superior del tubo
neural no se cierra adecuadamente. En estos casos el cerebro nunca se desarrolla
completamente o simplemente no existe.

54. TRASTORNOS DEL DESARROLLO EMBRIOLÓGICO

El encefalocele es un defecto del tubo neural en el que el cerebro, su revestimiento y
su líquido protector quedan fuera del cráneo y forman una protuberancia o bulto en la
frente o en la parte de atrás de la cabeza cerca del cuello.

55. TRASTORNOS DEL DESARROLLO EMBRIOLÓGICO

La espina bífida ocurre cuando la parte inferior del tubo neural no se
cierra adecuadamente. Como consecuencia, la columna vertebral no se
desarrolla correctamente.

56. ACTIVIDADES HA RELIZAR
 Revisar
las
actividades
propuestas en la separata.

57. BIBLIOGRAGÍA REVISADA

Bustamante, J. (1988) Neuroanatomía funcional. México DF. Azteca.

Carter, R. y col (2009). EL Cerebro. Chile. Cosar Editores.

Iparraguirre, N. (2012) Neuropedagogía. Universidad César Vallejo

Portellano, A. (2005). Introducción a la Neuropsicología. España. McGraw-Hill

Rosselli, M. y col (1997). Neuropsicología Infantil. Colombia. Prensa Creativa

Rosenzweig, M. (1992). Psicología fisiológica. Madrid. McGraw Hill.

58. GRACIAS