2.  Mowa jest konstytutywną funkcją człowieka.
 Użycie mowy stanowi przejście od
zwierzęcego języka sygnałów do języka
synchronizyjącego działania grupowe oraz
przekazującego treści z pokolenia na
pokolenie.

3.  Środek wymiany myśli między dwiema
osobami
 Stanowi podstawę komunikacji
interpersonalnej, bezpośredniej osobowej.

4.  natychmiastowa i wzajemna;
 np.
rozmowa, dysputa, pogawędka, przemówienie, przesłucha
nie, spowiedź;
 należy do nietrwałych środków komunikowania – verba
volant (łac.) – słowa ulatują.
 Platońska idealna społeczność powinna być
siedmiotysięczna, gdyż maksymalnie tylka tak wielka
zbiorowość może się zebrać, by wysłuchać mówcy.

5.  Poprzez ciało wyrażamy myśli i emocje.
Gesty, sposób zachowania, ubierania,
wreszcie język stanowią środek
symbolicznego wyrazu myśli.

6.  Decyzja nadawcy o nadaniu komunikatu o określonym
znaczeniu.
 Zakodowanie zamierzonych znaczeń przez nadawcę w
formie określonych słów czy gestów.
 Nadanie komunikatu – jego wypowiedzenie lub pokazanie.
 Odbiorca postrzega komunikat jako zbiór o pewnym
układzie znaków.
 Odkodowanie komunikatu przez odbiorcę.
 Uzyskana interpretacja komunikatu wywiera pewien
określony wpływ na odbiorcę.

7.  Pogłoska rozpowszechniana w miejscach publicznych
(„arabski telefon”) – najczęstsza forma naturalnej
społecznej telekomunikacji.
 Przekazywanie wiadomości z pokolenia na pokolenie
– naturalna ludzka pamięć.
Sposoby przypominania, mnemotechnika – Simonides.

8.  Medium jako „wszelki środek utrwalania
informacji w czasie lub przekazywania jej w
przestrzeni” (T. Goban-Klas, Cywilizacja
medialna..., s. 17).
 Media jako rozszerzenie ludzkich zdolnoci
(M. McLuhan, Zrozumieć media. Przedłużenia
człowieka, Warszawa 2004).

9.  konwencjonalne kody (alfabet, alfabet
Morse’a, sygnalizacja)
 nośniki sygnałów (wibracje powietrza, fale świetlne oraz
papier, taśma filmowa, płyta gramofonowa)
 instrument pozwalające na powielanie, transmitowanie lub
odbiór przekazu (prasa drukarska, radiostacja, odbiornik
radiowy, odbiornik telewizyjny)
 instytucje, które tworzą przekazy (np..
prasa, radio, telewizja)

10.  Medium pisma utrwaliło mowę.
 Malarstwo i fotografia przedstawiło obrazy.
 Telewizja umożliwiła przesyłanie obrazów.
 Telefon, radio i komputer transmitują
dźwięki.Taśmy, płyty, pliki komputerowe je
utrwalają.

11.  „Każda kultura, aby się rozwijać, potrzebuje
środków utrwalenia i przeciwdziałania
zwrdności pamięci ludzkiej. Potrzebuje zatem
mediów. Ich prezentacja jest zarazem opisem
coraz większej części ludzkiej kultury” – T.
Goban-Klas, s. 18.

12.  Masowa dystrybucja informacji wraz z pojawieniem się radio i
telewizji.
 „mass media” – termin ukuty w latach 40-tych XX wieku w
Stanach Zjednoczonych.
„Media w społecznym sensie są instytucjami
(prasa, radio, telewizja), które pośredniczą, selekcjonują i tworzą
przekazy medialne” – T. Goban-Klans, s.23.
Komunikacja jednokierunkowa.

13.  Utrwalają i przekazują społeczne wyobrażenia nt.
ludzkich charakterów, obyczajów, bohaterów, a także
je tworzą i konkrettyzują.
 Osoby wypowiadające się do mikrofonu lub do
kamery nie są dyspontentami środów przekazu.
 Wykorzystwywanie mediów dla zysku, kształtowania
własnej pozycji oraz umocnienia aktualnego
porządku społecznego czy politycznego.

14.  „Centralizacja władzy w sferze komunikowania i
mediów (powstawanie wielkich
międzynarodowych konglomeratów medialnych) i
ich zdominowanie przez komercjalną lub
polityczną ideologię ogranicza pluzralizm opinii
społecznych, a więc umacnia polityczny i
społeczny status quo” – T. Goban-Klas, s. 24.

15.  Forum publicznej prezentacji spraw narodowych i
międzynarodowych.
 Jeden z instrumentów władzy społecznej, narzędzie
kontrali i zarządzania społeczeństwem.
 Stymulanty rozwoju cywilizacji w aspekcie
artystycznym, obyczajowym i normatywnym, poprzez
promocję określonych wydarzeń i zjawisk, np. w
sztuce, modzie, obyczajach.

16.  Dominujące źródła kształtowania
indywidualnej wyobraźni rzesz
odbiorców, czyli praktycznie całego
społeczeństwa.
 Sektor życia zbiorowego, nowy rodzaj
działalności gospodarczej , w wyniku której
wytwarzane są poszukiwane dobra kultury.

17.  okno na wydarzenia i przeżycia innych
 zwierciadło wydarzeń, zakładające kąt odbicia
rzeczywistości jako ograniczący to, co widziane
 filtr selekcjonujący i przybliżający pewne wydarzenia
 drogowskaz, przewodnik, interpetator wydarzeń
 forum lub scenę prezentacji informacji i idei dająca
możliwość publicznej debaty
 ekran

18.  1) znaków i sygnałów
 2) języka
 3) pisma
 4) druku
 5) telekomunikacji
 6) komputera i telekomputera (internetu)

19.  Nowo powstające media łączą się z dawnymi
prowadząc do kumulacji.
 Wszystkie media tworzą nowe formy społeczne i
instytucjonalne.
Istniejące środki komunikowania muszą się
zmieniać w związku z pojawieniem się nowego
medium- alternatywą jest ich zanikanie.

20.  Relacje nie mają charakteru
deterministycznego, choć „techniki medialne
wywierają bezpośredni wpływ na procesy
komunikowania i na całą kulturę” – T. Goban-
Klas, s. 33.

21.  Mogą mieć pozytywny i negatywny
wpływ, ponieważ technika nie jest
neutralna, ale może być używana do zarówno
dobrych, jak i złych celów.
 Wszelkie wynalazki techniczne mają
nieprzewidywalne konsekwencje.

22.  Jakie widzicie Państwo pozytywne, a jakie
negatywne efekty wpływu nowych mediów na
człowieka i społeczeństwo?

23.  Jest to próba definicji nowego społeczeństwa w dobie mediów
masowych.
 Stanowi duże uproszczenie rzeczywistości, ponieważ odbiorcą
przekazu medialnego nie jest samotna jednostka, ale grupa
społeczna.
 Społeczeństwo współczesne nie jest zatomizowaną zbiorowością
sterowaną przez „elitę władzy” za pomocą środków masowego
przekazu, jak uważał np. amerykański socjolog po II woj. świat.
Charles W. Mills.

24.  Tadao Umesamo – autor koncepcji dżohoka shakai,
czyli „społeczeństwa informacyjnego”, pod koniec lat
60. XX wieku.
 Etap charakterystyczny dla epoki postprzemysłowej,
w której dominującym obszarem zatrudnienia nie jest
już praca na roli czy w fabryce, ale usługi.
Decydującą siłą rozwoju staje się wiedza teoretyczna
oraz działalność naukowo-badawcza.

25.  Pojęcie szersze od pojęcia „społeczeństwa
informacyjnego”.
 Informacja jest rozpowszechniana sieciowo.
 Globalna sieć telekomunikacyjna – początki:
poczta, telegraf i telefon; potam:
radio, telewizja, łączność satelitrna.

26.  Oparte na kontaktach zapośredniczonych:
zamiast Face-to-Face pojawia się Interface-
to-Interface.
 Komunikacja następuje za pośrednictwem
mediów, zwłaszcza komputera i sieci.

27.  - zapośredniczenie kontaktów międzyludzkich
 - tworzenie (produkcja) swoistej rzeczywistości wirtualnej – kultury
medialnej
 - infrastruktura telekomunikacyjna stanowi podstawę sieci i obiegów
informacyjnych
 - większość ludzkich działań jest wspomaganych przez techniki
medialno-informacyjne
 - większość pracownikw wykonują zajęcia informacyjne
 - większość PKB powstaje przy udziale sektora usług
informacyjnych, telekomunikacyjnych i medialnych
 - informacja i wiedza są podstawowym towarem

28.  „Informacja i wiedza są podstawowym
czynnikiem wytwórczym, kategorią
ekonomiczną (Towarem), a produkcja i obieg
wiedzy i informacji ma charakter działalności
gospodarczej, rozwój społeczny opiera się na
wykorzystaniu teleinformatyki” – T. Goban-
Klas, s. 44.

29.  Dziękuję!