10.  «Учёные»
 «Исследователи»
 «Художники»
 «Читатели»
 «Натуралисты»

11. Какие ещё виды
животных есть
на Земле?

12. Задание:
Составить схему
«Чем питаются животные?»

13. Задание:
Слепить из пластилина или
нарисовать любимое
животное, приготовить
рассказ про него.

14. Задание:
Найти загадки, пословицы и
поговорки о животных.

15. Задание:
Составьте предложение из
«рассыпавшихся» слов, ответьте на
вопрос:
«Как человек
может помочь
животным
зимой?»

21. «Устное народное
творчество»

22.  Животные различаются …
 Все животные классифицированы по
группам: …

24.  Животные различаются …
 Все животные классифицированы по
группам: …
 По способу питания животные бывают …

25. РАСТИТЕЛЬНОЯДНЫ
ПЛОТОЯДНЫЕ
Е
 листьями  мясом, то есть
 стеблями другими
 плодами животными
 семенами
 корнями
ВСЕЯДНЫЕ

26.  Животные различаются …
 Все животные классифицированы по
группам: …
 По способу питания животные бывают …
 Зимой животным требуется помощь
человека.
 В русском фольклоре есть много
произведений о животных: …

27. Звери, птицы и жуки,
Муравьи и мотыльки…
Все, что рядышком со
мною,
Это все мое родное!
Как же мне в краю родном
Не заботиться о нем!