Seminario Gratis de Marketing Educativo - ¿Como Captar alumnos desde dispositivos Móviles?

1. ¿Cómo captar alumnos desde
dispositivos móviles?

2. Un Estudio de Google dice:
“Nueve de cada diez alumnos
matriculados han utilizado el Internet
para investigar sobre las instituciones
de educación superior, de acuerdo
con un estudio de 2012 realizado por
Google”
https://www.thinkwithgoogle.com/articles/search-for-knowledge.html

3. Un Estudio de Google dice:
“Nueve de cada diez alumnos
matriculados han utilizado el Internet
para investigar sobre las instituciones
de educación superior, de acuerdo
con un estudio de 2012 realizado por
Google”
https://www.thinkwithgoogle.com/articles/search-for-knowledge.html

4. Un Estudio de Google dice:
“Nueve de cada diez alumnos
matriculados han utilizado el Internet
para investigar sobre las instituciones
de educación superior, de acuerdo
con un estudio de 2012 realizado por
Google”
https://www.thinkwithgoogle.com/articles/search-for-knowledge.html

9. Hangout Emitido en directo el 23 jul. 2014
https://www.youtube.com/watch?v=FSS8v8eH9GA

10. ¿Cuál es la estrategia?

11. 1. ATRAER:
a). CPC (ADWORDS ADS)
b). FACEBOOK ADS
c). TWITTER ADS
d). INSTAGRAM ADS
2. CONVERTIR:
a). SITIO WEB RESPONSIVO
b). LANDING PAGES PARA MOVILES
c). LLAMADOS A LA ACCIÓN
3. CERRAR:
a). PROCESOS DE SEGUIMIENTO, INFORMES Y VENTAS
b). CRM EDUCATIVO
c). ESTRATEGIA DE EMAIL MARKETING

13. • Menos competencia
• Usar extensions de anuncios
• Usa Paginas de destino para
Móviles

14. Motiva el
contacto
Telefónico
Llamadas

15. • 22% Trafico de Dispositivos Móviles
• 25% de Conversiones

20. ESTRATEGIAS CON
TWITTER GENERATION CARDS

21. MOUNT WASHINGTON, COLLEGE

27. Diseño Web Responsivo

33. Cierre de Inscripciones

34. CRM EDUCATIVO

42. 1. ATRAER:
a). ADWORDS ADS
b). FACEBOOK ADS
c). TWITTER ADS
d). INSTAGRAM ADS
2. CONVERTIR:
a). SITIO WEB RESPONSIVO
b). LANDING PAGES PARA MOVILES
c). LLAMADOS A LA ACCIÓN
3. CERRAR:
a). PROCESOS DE SEGUIMIENTO, INFORMES Y VENTAS
b). CRM EDUCATIVO
c). ESTRATEGIA DE EMAIL MARKETING