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PLAN DE TRABAJO PARA LA CREACIÓN DEL BLOG, ELABORACIÓN DE ENTRADAS Y MANTENIMIENTO 2010/2011
                                                                       EQUIPO: Leopardo 5
                                 INTEGRANTES: Marta Genestra Nadal, Raquel Fernández Bonet, Marta Fuster Siquier, Dídac Gener Jover.



                                                   PARTE TEÓRICA: DESARROLLO DEL TEMA ELEGIDO PARA EL DEBATE
FECHA DE ENTREGA    TEMA ELEGIDO y           CONTENIDO                OBJETIVOS DE       HERRAMIENTAS/RECURS             TAREAS                    RESPONSABLE
 DE LA ACTIVIDAD/   RELACIONADOS                                      APRENDIZAJE           OS EMPLEADOS
      TAREA

  11/10/2010        Creación del Blog   Diseño del blog          Crear un blog con sus   - Blogger              -   Imágenes (Reloj,           Marta Genestra Nadal
                                                                 gadgets                 - Programa Picasa          Calendario, Logo,
                                                                                                                    Nombre, etc.)              Marta Fuster Siquier
                                                                                                                -    Sonidos
                                                                                                                -   Videos                     Dídac Gener Jover

                                                                                                                                               Raquel Fernández
                                                                                                                                               Bonet



  19/10/2010         Redes Sociales     -Base Conceptual de      -Definir la RS          - Blog                 4 doc por cada entrada:        Marta Genestra Nadal
                                        las Redes Sociales.                              - PPT y slideshare     1.-Definir contenidos
                                                                 -Caracterizar la RS     - Mapa Cmap,           -Buscar información rigurosa   Marta Fuster Siquier
                                        -Red Social y su         como un entorno         - Doc PDF en Scribd    -Seleccionar información
                                        aplicación en la Web     comunicacional,                                -Leer y resumir la             Dídac Gener Jover
                                        2.0.                     cooperativo y                                  información
                                                                 colectivo en la                                -Tratar la información:        Raquel Fernández
                                        -Diferencia entre Blog   educación                                      (Resumen textuales,            Bonet
                                        y Red Social.                                                           argumentaciones, tablas,
                                                                 -Enmarcar la RS como                           mapas, figuras).
                                        -Redes Sociales en la    recurso educativo en
                                        educación.               la Web 2.0                                     2.-Buscar ver y comentar
                                                                                                                imágenes y videos
-Descubrir la                                     relacionados con el tema. -
                                                          potencialidad de las                              Interrelacionar el recurso
                                                          RS en el ámbito                                   con el contenido trabajado
                                                          educativo
                                                                                                            3.-Subir las entradas

                                                                                                            4.-Mantener el blog en la
                                                                                                            semana


25/10/2010       La Webquest        - Concepto de         - Saber qué es una        - Blog              - Búsqueda de información
                                    webquest.             Webquest.                 - PPT               rigurosa.                           Marta Genestra Nadal
                                                                                    -Google Docs        - Seleccionar la información más
                                    - Utilidades de la    - conocer en              -Google académico   apropiada.                          Marta Fuster Siquier
                                    Webquest.             profundidad para que      -Webquest           - Elaboración de un resumen,
                                                          sirve y como se utiliza   -Youtube            englobando las ideas principales.   Dídac Gener Jover
                                    -Desarrollo de una    la Webquest.              - Word
                                    Webquest.                                                           - Búsqueda de ejemplos de           Raquel Fernández
                                                          - Mostrar el potencial                        Webquest.                           Bonet
                                                          de la Webquest como                           -Búsqueda de información sobre
                                                          herramienta de apoyo                          la elaboración de una Webquest.
                                                          en la educación a                             -Búsqueda y selección de
                                                          través de la creación                         imágenes representativas del
                                                          de una Webquest.                              tema a tratar en la Webquest.
                                                                                                        - Búsqueda de datos e
                                                                                                        información sobre el tema a
                                                                                                        tratar.
                                                                                                        -Elaboración de un guión previo.
                                                                                                        -Creación de la Webquest.


  2/11/2010   - Brecha digital      - Definir los         -Interpretación           -Blog               - Búsqueda de información           Marta Genestra Nadal
              - Inclusión digital   conceptos.            realista de los           -Scribd             fundamentada sobre los
              - Alfabetización                            conceptos.                -Google academic    conceptos.                          Marta Fuster Siquier
              digital.              - Influencia de los   -Concepción de la         -Google Docs        -Seleccionar la información.
conceptos en la           brecha digital como el     -Word         -Organizar la información.          Dídac Gener Jover
                              educación.                problema central;                        -Revisar la información y sacar
                                                        * Origen                                 conclusiones.                       Raquel Fernández
                              -Relacionar los           * Causas que lo hacen                    -Elaboración de un resumen.         Bonet
                              conceptos entre sí.       posible.                                 -Elaboración de opinión crítica y
                                                        * repercusiones                          grupal.

                                                        -Caracterizar la
                                                        inclusión y
                                                        alfabetización digital
                                                        como elementos
                                                        reductores de la
                                                        brecha digital.
                                                        -Conocer las
                                                        influencias de estos
                                                        conceptos en el
                                                        ámbito educativo.
                                                        -Relacionar
                                                        lógicamente los
                                                        conceptos entre sí.


14/11/2010                    -Barreras con las que     -Tomar conciencia de       -Blog
                TIC y los     se encuentran los         los impedimentos que                                                         Marta Genestra Nadal
                              discapacitados a la       sufren los                 -Word
             discapacitados   hora de recibir su        discapacitados.                              -   Buscar información sobre    Marta Fuster Siquier
                              formación.                                           -Scribd               los discapacitados y las
                                                        -Utilizar y desarrollar                          Tic (leer, resumir y        Dídac Gener Jover
                              -Introducción de          las herramientas que       -PowerPoint           sintetizar).
                              nuevas medidas de         faciliten la integración                     -   Elaboración de un ensayo    Raquel Fernández
                              integración.              de los discapacitados.                           mediante diferentes         Bonet
                                                                                                         fuentes de información
                              -Creación de nuevos       -Capacitación de los                             encontradas en la red.
                              programas de              profesores para las                          -   Comentario sobre un
                              software para facilitar   necesidades                                      texto del tema de María
y agilizar el            especiales en el aula.                    Immaculada Martín-
                              aprendizaje de los                                                 Castaño Carrasco.
                              discapacitados.                                                -   Desarrollar nuestra
                                                                                                 opinión del tema.
                              -Formación que                                                 -   Elaboración de un
                              reciben los                                                        PowerPoint explicativo
                              discapacitados con las                                             del tema.
                              TIC.                                                           -   Subir el trabajo en scribd
                                                                                                 y en el blog.
                              -TIC introducida en la
                              educación especial.

                              -Educación a
                              distancia.

                              -Valoración final.

                              -Desarrollo de las TIC   -Conocer una nueva      -Blog         -   Realizar una síntesis de la   Marta Genestra Nadal
             Síntesis de la   en el ámbito             herramienta con la                        Webquest diseñada y
              Webquest        educativo.               que trabajar en el aula -Word             ejecutada                     Marta Fuster Siquier
29/11/2010                                             (Webquest)                                anteriormente.
                              -Aparición de
                              herramientas que         -Desarrollar las         -Webquest    -   Sintetizar i explicar la
                              modifican los            principales                               Webquest realizada por        Dídac Gener Jover
                              métodos de               funcionalidades de las   -Cmaptools       el grupo “las isleñas”.
                              enseñanza.               TIC en el ámbito                                                        Raquel Fernández
                                                       educativo.                                                              Bonet
                              -Descubrimiento de                                             -   Realizar un mapa
                              nuevas estrategias       -Asimilar el potencial                    conceptual que sintetice
                              para presentar           de la Webquest como                       el tema.
                              ciertos temas            herramienta de apoyo
                                                       en la educación.
                              -Principales                                                   -   Elaborar una valoración
                              funcionalidades de las   -Acercar el uso de                        final.
                              TIC en educación.        herramientas
educativas en la red.
                                        -Síntesis de la
                                        Webquest de “Las          -Valorar el trabajo
                                        isleñas”.                 hecho haciendo
                                                                  autocrítica para
                                        -Valoración final de la   mejorarlo en un
                                        Webquest.                 futuro.



23/01/2011                              -Valoración final del     Reflejar y crear         -Slideshare   -   Elaboración de la tabla.   Marta Genestra Nadal
                   Despedida de la      Blog.                     consciencia de todo el   -Word         -   Recapitulación de
                  asignatura y cierre                             contenido aprendido      -Blog             entradas creadas.          Marta Fuster Siquier
                       del Blog.        -Tabla de Plan de                                                -   Plasmar los contenidos
                                        trabajo, organización     Dar a conocer el                           tratados, objetivos        Dídac Gener Jover
                                        y mantenimiento del       mantenimiento y el                         conseguidos y tareas
                                                                  recorrido, así como el                     realizadas.                Raquel Fernández
                                        blog.
                                                                  desarrollo del blog.                   -   Cargar la tabla en el      Bonet
                                        -Despedida                                                           Slideshare.
                                                                  Hacer una crítica                      -   Redactar texto crítico
                                                                  constructiva para                          para el cierre del Blog.
                                                                  trabajos futuros                       -   Mantenimiento del Blog.


     PROFA. Ana Licona
     ASIGNATURA: TIC (Primero en Grado de Educación primaria)

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  • 1. PLAN DE TRABAJO PARA LA CREACIÓN DEL BLOG, ELABORACIÓN DE ENTRADAS Y MANTENIMIENTO 2010/2011 EQUIPO: Leopardo 5 INTEGRANTES: Marta Genestra Nadal, Raquel Fernández Bonet, Marta Fuster Siquier, Dídac Gener Jover. PARTE TEÓRICA: DESARROLLO DEL TEMA ELEGIDO PARA EL DEBATE FECHA DE ENTREGA TEMA ELEGIDO y CONTENIDO OBJETIVOS DE HERRAMIENTAS/RECURS TAREAS RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD/ RELACIONADOS APRENDIZAJE OS EMPLEADOS TAREA 11/10/2010 Creación del Blog Diseño del blog Crear un blog con sus - Blogger - Imágenes (Reloj, Marta Genestra Nadal gadgets - Programa Picasa Calendario, Logo, Nombre, etc.) Marta Fuster Siquier - Sonidos - Videos Dídac Gener Jover Raquel Fernández Bonet 19/10/2010 Redes Sociales -Base Conceptual de -Definir la RS - Blog 4 doc por cada entrada: Marta Genestra Nadal las Redes Sociales. - PPT y slideshare 1.-Definir contenidos -Caracterizar la RS - Mapa Cmap, -Buscar información rigurosa Marta Fuster Siquier -Red Social y su como un entorno - Doc PDF en Scribd -Seleccionar información aplicación en la Web comunicacional, -Leer y resumir la Dídac Gener Jover 2.0. cooperativo y información colectivo en la -Tratar la información: Raquel Fernández -Diferencia entre Blog educación (Resumen textuales, Bonet y Red Social. argumentaciones, tablas, -Enmarcar la RS como mapas, figuras). -Redes Sociales en la recurso educativo en educación. la Web 2.0 2.-Buscar ver y comentar imágenes y videos
  • 2. -Descubrir la relacionados con el tema. - potencialidad de las Interrelacionar el recurso RS en el ámbito con el contenido trabajado educativo 3.-Subir las entradas 4.-Mantener el blog en la semana 25/10/2010 La Webquest - Concepto de - Saber qué es una - Blog - Búsqueda de información webquest. Webquest. - PPT rigurosa. Marta Genestra Nadal -Google Docs - Seleccionar la información más - Utilidades de la - conocer en -Google académico apropiada. Marta Fuster Siquier Webquest. profundidad para que -Webquest - Elaboración de un resumen, sirve y como se utiliza -Youtube englobando las ideas principales. Dídac Gener Jover -Desarrollo de una la Webquest. - Word Webquest. - Búsqueda de ejemplos de Raquel Fernández - Mostrar el potencial Webquest. Bonet de la Webquest como -Búsqueda de información sobre herramienta de apoyo la elaboración de una Webquest. en la educación a -Búsqueda y selección de través de la creación imágenes representativas del de una Webquest. tema a tratar en la Webquest. - Búsqueda de datos e información sobre el tema a tratar. -Elaboración de un guión previo. -Creación de la Webquest. 2/11/2010 - Brecha digital - Definir los -Interpretación -Blog - Búsqueda de información Marta Genestra Nadal - Inclusión digital conceptos. realista de los -Scribd fundamentada sobre los - Alfabetización conceptos. -Google academic conceptos. Marta Fuster Siquier digital. - Influencia de los -Concepción de la -Google Docs -Seleccionar la información.
  • 3. conceptos en la brecha digital como el -Word -Organizar la información. Dídac Gener Jover educación. problema central; -Revisar la información y sacar * Origen conclusiones. Raquel Fernández -Relacionar los * Causas que lo hacen -Elaboración de un resumen. Bonet conceptos entre sí. posible. -Elaboración de opinión crítica y * repercusiones grupal. -Caracterizar la inclusión y alfabetización digital como elementos reductores de la brecha digital. -Conocer las influencias de estos conceptos en el ámbito educativo. -Relacionar lógicamente los conceptos entre sí. 14/11/2010 -Barreras con las que -Tomar conciencia de -Blog TIC y los se encuentran los los impedimentos que Marta Genestra Nadal discapacitados a la sufren los -Word discapacitados hora de recibir su discapacitados. - Buscar información sobre Marta Fuster Siquier formación. -Scribd los discapacitados y las -Utilizar y desarrollar Tic (leer, resumir y Dídac Gener Jover -Introducción de las herramientas que -PowerPoint sintetizar). nuevas medidas de faciliten la integración - Elaboración de un ensayo Raquel Fernández integración. de los discapacitados. mediante diferentes Bonet fuentes de información -Creación de nuevos -Capacitación de los encontradas en la red. programas de profesores para las - Comentario sobre un software para facilitar necesidades texto del tema de María
  • 4. y agilizar el especiales en el aula. Immaculada Martín- aprendizaje de los Castaño Carrasco. discapacitados. - Desarrollar nuestra opinión del tema. -Formación que - Elaboración de un reciben los PowerPoint explicativo discapacitados con las del tema. TIC. - Subir el trabajo en scribd y en el blog. -TIC introducida en la educación especial. -Educación a distancia. -Valoración final. -Desarrollo de las TIC -Conocer una nueva -Blog - Realizar una síntesis de la Marta Genestra Nadal Síntesis de la en el ámbito herramienta con la Webquest diseñada y Webquest educativo. que trabajar en el aula -Word ejecutada Marta Fuster Siquier 29/11/2010 (Webquest) anteriormente. -Aparición de herramientas que -Desarrollar las -Webquest - Sintetizar i explicar la modifican los principales Webquest realizada por Dídac Gener Jover métodos de funcionalidades de las -Cmaptools el grupo “las isleñas”. enseñanza. TIC en el ámbito Raquel Fernández educativo. Bonet -Descubrimiento de - Realizar un mapa nuevas estrategias -Asimilar el potencial conceptual que sintetice para presentar de la Webquest como el tema. ciertos temas herramienta de apoyo en la educación. -Principales - Elaborar una valoración funcionalidades de las -Acercar el uso de final. TIC en educación. herramientas
  • 5. educativas en la red. -Síntesis de la Webquest de “Las -Valorar el trabajo isleñas”. hecho haciendo autocrítica para -Valoración final de la mejorarlo en un Webquest. futuro. 23/01/2011 -Valoración final del Reflejar y crear -Slideshare - Elaboración de la tabla. Marta Genestra Nadal Despedida de la Blog. consciencia de todo el -Word - Recapitulación de asignatura y cierre contenido aprendido -Blog entradas creadas. Marta Fuster Siquier del Blog. -Tabla de Plan de - Plasmar los contenidos trabajo, organización Dar a conocer el tratados, objetivos Dídac Gener Jover y mantenimiento del mantenimiento y el conseguidos y tareas recorrido, así como el realizadas. Raquel Fernández blog. desarrollo del blog. - Cargar la tabla en el Bonet -Despedida Slideshare. Hacer una crítica - Redactar texto crítico constructiva para para el cierre del Blog. trabajos futuros - Mantenimiento del Blog. PROFA. Ana Licona ASIGNATURA: TIC (Primero en Grado de Educación primaria)