breve análisis de la relación psicología, cultura y psicometría...

1. Cultura, psicología y psicometría

2. “La psicología debe proceder necesariamente
del hecho que entre la conciencia individual y
la realidad objetiva existe el “enlace
mediador” de la cultura históricamente
formada, la cual actúa como prerrequisito y
condición de la actividad individual psíquica”
Evald Ilyenkov, The Concept of the Ideal

3. ETIMOLOGIA:
El concepto “cultura” proviene del latin
colere = “cultivar”;
“cultura” quería decir “agricultura”
y “culto” = “cultivado”
(Primera Acepción del Diccionario de la Real
Academia de la Lengua Española)

4. El concepto “cultura” se aplicó a otras
actividades humanas a través del tiempo:
- “Cultus” adquiriese también el sentido
de cuidado. Pasó al castellano como “culto”
religioso
- “Cultura animi” = “cultivo del alma”
- La metáfora se aplicó sobre todo al
lenguaje (siglo XVII español). El hombre que
se entretenía en teatro, pintura, fue llamado
“culto” y su comportamiento como “cultural”

5. CONCEPTOS DE CULTURA:
Franz Boas quot;La cultura incluye todas las
(1930) manifestaciones de los hábitos sociales de
una comunidadquot;

6. Edward Tylor
• quot;Todo complejo que incluye
el conocimiento, las
creencias, el arte, la moral,
el derecho, las costumbres y
cualesquiera otros hábitos y
capacidades adquiridos por el
hombre en cuanto miembro
de la sociedad.quot;

7. B. Malinowki (1931)
• quot;Esta herencia socialquot;; quot;La cultura
incluye […] procedimientos técnicos,
ideas, hábitos y valores heredadosquot;.
Goodenough (1957)
• quot;Es la forma de las cosas que la gente
tiene en su mente, sus modelos de
percibirlas, de relacionarlas o de
interpretarlas.quot;

8. CONCEPTOS DE CULTURA:
Universalismo: quot;La cultura se comprende
mejor como una serie de mecanismos de
Clifford
control que gobierna la conductaquot;
Geertz (1966)

9. M. Harris (1981)
 Herencia Biológica: quot;La cultura alude al cuerpo
de tradiciones socialmente adquiridas que
aparecen de forma rudimentaria entre los
mamíferos, especialmente los primates
Anthony Giddens (1989)
 Producción de Bienes Simbólicos y materiales:
quot;Cultura se refiere a los valores que comparten
los miembros de un grupo dado, a las normas
que pactan y a los bienes materiales que
producenquot;.

10. de los seres humanos.
Específica
Factor fundamental de la sociabilidad
humana: Solo puede desarrollarse en
sociedad.
Es una adquisición.
Esta articulada institucionalmente.
Hace posible una mejor adaptación al
medio.

11. PSICOLOGÍA Y CULTURA

12. ENFOQUE HISTORICO
CULTURAL (Tomado de Cole, Psicología Cultural pag 107)
• La estructura y el desarrollo de
los procesos psicológicos surgen
por la actividad práctica
mediada culturalmente y en
desarrollo histórico.

13. Mediación por artefactos:
Las herramientas ayudaban a
relacionarse con el medio.
Desde algo “simple” como una
piedra, hasta lo más complicado
la herramienta de herramientas
que es el lenguaje.

14. Desarrollo Histórico
• Vivimos buscando la forma en
que la próxima generación se
desarrolle y tenga los mismos
conocimientos que nosotros…
• La cultura es la reserva entera
de artefactos acumulados en un
grupo…

15. La actividad práctica
• El trabajo, la relación con la
materia crea conocimiento…

16. Por tanto…
• Lo que creemos, lo que entendemos, lo que
sabemos depende de nuestra cultura y de
nuestras características psicofisiológicas…
• La cultura hace que nos parezcamos a
nuestros pares, pero que nos diferenciemos
de otras culturas…

17. Aunque originalmente la
psicometría… (Tomado de Cole, Psicología Cultural pag 107)
• Fue creada por Binet y Simon
cuando se les pidió que
descubriésen problemas de
aprendizaje antes de que los
niños y niñas entraran a la
escuela

18. • Ellos claramente advertían que su
estudio no se podía aplicar como receta
con poblaciones que no han tenido
acceso a un nivel educativo igual al de la
población original.
• También advertían de que no era un
estudio transcultural.
• Así como que la intención de su estudio
no era crear clases, no clasificar, sino
prever.

19. Y, si bien la psicometría,
en América Latina… tomado de Psicología
latinoamericana. ¿Cuáles son los principales logros y aportes de medio siglo de actividad científica y
profesional? Rubén Ardila, Ph.D*, Universidad Nacional de Colombia, Colombia
• Se tradujeron tests psicológicos,
se estandarizaron, se
desarrollaron nuevas pruebas
originales de autores
latinoamericanos.

20. • En la psicología educativa, clínica,
industrial/ organizacional, el papel de la
medición psicológica fue fundamental.
Muchos de los primeros Institutos de
Psicología se dedicaron a la psicometría.
Esto ocurrió en México, Guatemala,
Colombia, Venezuela, Chile, Brasil,
Argentina, Uruguay y otros países.

21. Pruebas más relevantes creadas
en Latino América
• Test ABC (de Lourenco Filho). Mide
madurez para la lectura y la escritura.
• Test de Intereses Profesionales (de
Arrigo L. Angelini). Mide intereses.
• Test Rápido Barranquilla (de Francisco
del Olmo). Mide inteligencia.
• Diagnóstico Miokinético (de Emilio Mira y
López). Personalidad, funcionamiento
psicológico.

22. Por tanto
No todas las pruebas, aunque sean

hechas en América Latina, son aptas para
su uso en Guatemala, y menos en
procesos educativos como los nuestros,
en los cuales intervienen muchas culturas,
expresadas en muchos lenguajes…