El documento describe los objetivos y métodos de un programa educativo. Los pilares del programa son aprender a hacer, aprender a convivir juntos y aprender a ser. El programa desarrolla contenidos empíricos como la historia de los números y la matemática a través de varios géneros y profesiones. A través de trabajos en grupo e individuales, busca desarrollar actitudes y procedimientos que ayuden a los estudiantes a aprender a convivir y ser proactivos en el trabajo y la sociedad.

2. TIVEMOSCOMO PRENTENSÃO DESENVOLVER:CONTEÚDOS,ATITUDES E PROCEDIMENTOS
ATRAVÉS DOS PILARES: APRENSERA FAZER,APRENDERA CONVIVER JUNTOS E APRENDER
A SER.
PARAOBTERMOS ÊXITO EM NOSSOS PROPÓSITOS DESENVOLVEMOS:
CONTEÚDOS EMPÍRICOSTAIS COMO:
 HISTÓRIA DOS NÚMEROS
MATEMÁTICA NA MÚSICA
ETNOMATEMÁTICA
MATEMÁTICA PRIMITIVA
MATEMÁTICAATRAVÉS DA GEOMETRIA
MATEMÁTICA NAS PROFISSÕES
MATEMÁTICAATRAVÉS DOS JOGOS
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA
MATEMÁTICAATRAVÉS DOSVARIADOSGÊNEROS

3. ATRAVÉS DEATITUDES E PROCEDIMENTOS.
ATRAVÉS DE TRABALHOS EM GRUPOS E INDIVIDUAIS BUSCAMOS DESENVOLVER
ATITUDES E PROCEDIMENTOS QUE LEVASSEM O APRENDIZ A APRENDER A CONVIVER
JUNTOS DESENVOLVENDO ATITUDES PROATIVAS EM QUE OS AUXILIEM NO MUNDO DO
TRABALHO E NA CONVIVÊNCIA SOCIAL.
OS TRABALHOS FORAM REALIZADOS ATRAVÉS DE PESQUISAS AUXILIADAS E
DIRECIONADAS PELOS EDUCADORES UTILIZANDO SE DE VARIADOS RECURSOS,
INCLUSIVEOSTECNOLÓGICOS.
FOI DESENVOLVIDO OS CONTEÚDOS ATRAVÉS DA PRÁTICA EM QUE OS APRENDIZES
FORAM DIRECIONADOSAO APRENDERA FAZER UTILIZANDO-SE DA MATEMÁTICA.
OS TRABALHOS TAMBÉM TIVERAM COM PRENTENSÃO O DESENVOLVIMENTO DAS
HABILIDADES E NOSSO PRINCIPAL OBJETIVO FOI O DESENVOLVIMENTO DA
COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA.

8. HISTÓRIA DOS NÚMEROS