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“La importancia de la lectura en
           la niñez”
Una de las razones podría ser ésta…




Y así trabajamos para poder lograrlo…
Lectura de libros por parte del adulto
             “MARATÓN DE LECTURA”




  ¡El Jardín abrió sus puertas para que los chicos
pudieran compartir con sus familiares un momento
                      literario!
Todo
    s esc
         ucha
                ron c
                      once
                          ntrad
                               os…
…los cuentos que elegían
leerles o los que ellos querían
           escuchar.
Y hasta compartieron a sus
familiares para que nadie se
  quedara sin escuchar un
          cuento…
A veces las seños cuentan historias leyendo del
               libro y otras no…
cio sa
         sil en
      ra
                        Nos relajamos…

Le ctu
Se presentan los libros mencionando
             título y autor .
Luego cada uno elige el que quiere leer y
   el lugar en dónde quiere hacerlo…
A veces los libros son en inglés
También tuvimos nuevas experiencias
    de lectura en otros idiomas
Y así disfrutamos de la lectura, pero
 también nos animamos a escribir
     nuestros propios cuentos…
Producción de textos por parte de los
              chicos…
  Había una vez un bombero que se llamaba Felipe Díaz. Él
rescataba personas, animales y también apagaba incendios.
 Un día suena el teléfono del cuartel y era el señor Joaquín
que le avisaba que se le estaba quemando la casa. Entonces
se puso la campera, el casco, guantes, botas y pantalón y se
 subió al autobomba. Prendió las luces y la sirena y manejó
  hasta la casa de Joaquín. Por suerte tenía una manguera
  grande porque el incendio era grande. Tiró mucha agua y
                       logró apagarlo.
               Autores: la sala de las ovejitas
Y de a poco vamos construyendo
   nuestro segundo cuento…




Elegimos escenarios y personajes que pueden
         estar en cada uno de ellos…
La lectura es vehículo privilegiado al saber, práctica
   inigualablemente reflexiva, placer que se reproduce, que
   crece, que alimenta al lector a cada paso volviéndolo más
  crítico, más libre. La lectura es el centro de la educación y la
               puerta para ampliar la imaginación.




  TANTO SI SOMOS DOCENTES O PAPÁS DEBEMOS ACERCAR A
                  LOS CHICOS A ESTE HÁBITO…
¡¡SI LOS CHICOS VEN LEER A LOS ADULTOS FOMENTAREMOS LO
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La lectura en el Jardín

  • 1. “La importancia de la lectura en la niñez”
  • 2. Una de las razones podría ser ésta… Y así trabajamos para poder lograrlo…
  • 3. Lectura de libros por parte del adulto “MARATÓN DE LECTURA” ¡El Jardín abrió sus puertas para que los chicos pudieran compartir con sus familiares un momento literario!
  • 4. Todo s esc ucha ron c once ntrad os…
  • 5. …los cuentos que elegían leerles o los que ellos querían escuchar.
  • 6. Y hasta compartieron a sus familiares para que nadie se quedara sin escuchar un cuento…
  • 7. A veces las seños cuentan historias leyendo del libro y otras no…
  • 8. cio sa sil en ra Nos relajamos… Le ctu
  • 9. Se presentan los libros mencionando título y autor . Luego cada uno elige el que quiere leer y el lugar en dónde quiere hacerlo…
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. A veces los libros son en inglés
  • 14. También tuvimos nuevas experiencias de lectura en otros idiomas
  • 15. Y así disfrutamos de la lectura, pero también nos animamos a escribir nuestros propios cuentos…
  • 16. Producción de textos por parte de los chicos… Había una vez un bombero que se llamaba Felipe Díaz. Él rescataba personas, animales y también apagaba incendios. Un día suena el teléfono del cuartel y era el señor Joaquín que le avisaba que se le estaba quemando la casa. Entonces se puso la campera, el casco, guantes, botas y pantalón y se subió al autobomba. Prendió las luces y la sirena y manejó hasta la casa de Joaquín. Por suerte tenía una manguera grande porque el incendio era grande. Tiró mucha agua y logró apagarlo. Autores: la sala de las ovejitas
  • 17. Y de a poco vamos construyendo nuestro segundo cuento… Elegimos escenarios y personajes que pueden estar en cada uno de ellos…
  • 18. La lectura es vehículo privilegiado al saber, práctica inigualablemente reflexiva, placer que se reproduce, que crece, que alimenta al lector a cada paso volviéndolo más crítico, más libre. La lectura es el centro de la educación y la puerta para ampliar la imaginación. TANTO SI SOMOS DOCENTES O PAPÁS DEBEMOS ACERCAR A LOS CHICOS A ESTE HÁBITO… ¡¡SI LOS CHICOS VEN LEER A LOS ADULTOS FOMENTAREMOS LO MISMO EN ELLOS!!