1.
พลตรี มารวย ส่งทานินทร์
maruays@hotmail.com
27 พฤศจิกายน 2565

2.
Skip Prichard
Published February 6th 2018 by Center Street
The Book of Mistakes follows the adventures of David, a young adult who is going through a rough patch and receives
guidance from a wise man who teaches him the nine mistakes he should avoid, how to become successful, and a series of
valuable life lessons that can save anyone many years of their life.

3.
เกี่ยวกับผู้ประพันธ์
 David Skip Prichard เป็นผู้บริหารธุรกิจชาวอเมริกัน CEO และประธานของ
OCLC (บริษัทที่ก่อตั้งและดูแล WorldCat ที่ผลิต catalog ซึ่งมีการเข้าถึงแบบ
สาธารณะทางออนไลน์ที่ใหญ่ที่สุดในโลก)
 Skip Prichard จบการศึกษาจาก University of Baltimore School of Law ดารง
ตาแหน่งผู้บริหารกับ LexisNexis ระหว่างปี ค.ศ. 1995 ถึง 2003
 หลังจากนั้นเขาย้ายไปทางานให้กับ ProQuest ซึ่งในที่สุดเขาก็กลายเป็น CEO
และเขายังเคยดารงตาแหน่งเดียวกันที่ Ingram Content Group Inc. ก่อนที่จะ
มาเป็น CEO ของ OCLC

4.
เกริ่นนา
 The Book of Mistakes เป็นการอธิบายวิธีที่คนที่ประสบความสาเร็จ แยกแยะตัวเองออกจากคนอื่นๆ
โดยหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดหลัก 9 ข้อในชีวิต
 หนังสือเล่มนี้ เป็ นเรื่องเล่าของ David และการผจญภัยของเขา หลังจากพบจดหมายที่ลงนามโดยผู้ใจ
บุญที่มีชื่อเสียง ในจดหมายระบุที่อยู่และเวลาที่เขาจะได้พบกับผู้ใจบุญและเจ้าของธุรกิจ ซึ่งจะให้
คาแนะนาตลอดชีวิตแก่เขา
 ในหนังสือ อธิบายความผิดพลาดแต่ละข้อโดยละเอียด ที่ชี้ ให้เห็นถึงหนทางที่นาไปสู่ความล้มเหลว
เพื่อให้ผู้อ่านมีความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทาเพื่อให้ประสบความสาเร็จ

5.
 หนังสือเล่มนี้ แตกต่างจากนิทานธุรกิจเรื่องอื่นๆ โดยผสมผสานการเล่าเรื่องสามส่วนคือ เรื่องแรก
เกี่ยวข้องกับนักบวชที่มีภารกิจในอังกฤษปี ค.ศ. 1425 เรื่องที่สองเกี่ยวกับหญิงสาวชื่อ Aria ที่อาศัย
อยู่ในอาณานิคมของอเมริกาในปี ค.ศ. 1770 และเรื่องหลักเกี่ยวกับชายหนุ่มที่หดหู่ใจ ชื่อว่า David
ที่กาลังดิ้นรนอยู่ในปัจจุบัน
 ก่อนที่คุณจะคิดว่า "เฮ้ ฉันไม่ได้ต้องการอ่านนวนิยายนะ" ให้อดทนไว้ก่อน เพราะ The Book of
Mistakes เป็นเรื่องที่เข้าท่ามาก และแม้ว่าจะมีโครงเรื่องสามเรื่อง คุณก็สามารถติดตามแต่ละตอนได้
อย่างง่ายดาย

6.
อังกฤษ ค.ศ. 1425: อารัมภบท
 เรื่องแรก ซึ่งจริง ๆ แล้วเป็นจุดเริ่มต้นของเรื่องทั้งหมด
 เป็นเรื่องราวของนักบวชที่มีภารกิจและทัศนคติ ที่แม้แต่ Elbert Hubbard ก็ยังยอมรับว่า "ภารกิจที่เขา
ทานั้น เกิดขึ้ นตามความเป็ นจริงในยุคก่อน และมันก็ลึกลับพอๆ กับตัวมนุษย์เอง เขาไม่ถาม หน้าที่
ของเขาคือทาตามคาสั่ง และปฏิบัติตามคาปฏิญาณของตนที่ให้ไว้"

7.
 อะไรคือลักษณะของภารกิจ?
 ก่อนอื่น ให้บรรจงคัดลอกหนังสือทั้งหมดสิบเล่มอย่างระมัดระวังคือ "หนังสือแห่งปัญญาโบราณ จาก
ดินแดนทะเลทรายทางใต้อันไกลโพ้น เป็ นดินแดนแห่งภูเขาหินที่มนุษย์สร้างขึ้ นสูงเสียดฟ้า"
 แล้วแจกจ่ายต้นฉบับแต่ละฉบับ ซึ่งหลังจากสาเร็จภารกิจทั้งสองนี้ แล้ว ให้เผาต้นฉบับเดิม
 สาเนาสิบชุดที่ถูกแจกจ่ายนั้น ชุดหนึ่งอยู่กับผู้รักษาหนังสือ และอีกเก้าชุดอยู่กับครูทั้งเก้าคน (ผู้ดูแล
การเผยแพร่ความรู้ของหนังสือ)
 "เมื่อใดโลกทั้งใบจะพร้อมรับสติปัญญานี้ " นักบวชสงสัย "จะมีสักวันไหมที่พลังด้านมืดจะลดน้อย
ถอยลง จนทุกคนสามารถเข้าถึงได้อย่างเสรี"

8.
Aria ยุคอาณานิคมของอเมริกาในทศวรรษที่ 1770
 โครงเรื่องอีกสองเรื่องถัดไปเป็นการผสมผสาน หลังจากผ่านไปสองสามบทซึ่งครอบคลุมเหตุการณ์ใน
ชีวิตของ David ตามมาด้วยบทซึ่งครอบคลุมเรื่องราวของ Aria (เด็กสาวที่อาศัยอยู่ในยุคอาณานิคม
ของอเมริกาในปีทศวรรษที่ 1770)
 Aria ตามคาแนะนาของ Raymond ลุงของเธอ เธอออกเดินทางเพื่อการค้นพบที่เสี่ยงกับอันตราย ใน
ระหว่างนั้น เราจะได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับต้นกาเนิดของหนังสือ ที่นักบวชเขียนไว้ในโครงเรื่องแรก
ตลอดจนเกี่ยวกับเนื้ อหาและการแจกจ่ายหนังสือ

9.
 ในเรื่องเล่านี้ เราเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบทบาทของผู้รักษาและครูทั้งเก้า ซึ่งได้คัดเลือกอย่าง
ต่อเนื่อง เพื่อเผยแพร่ข้อความของหนังสือ
 ขณะที่ Aria พยายามดิ้นรนเพื่อรักษาหนังสือลึกลับให้ปลอดภัยจากการตกไปอยู่ในมือคนชั่ว เธอก็
ค้นพบกฎสามข้อแห่งความสาเร็จด้วย
 เราจะติดตามเรื่องของพวกเขาในอีกสักครู่

10.
David สหรัฐอเมริกา ยุคปัจจุบัน
 David เป็นชายหนุ่มในวัยยี่สิบกว่า เขาไม่ใช่คนที่มีความสุขเสียทีเดียว เขารู้สึกท่วมท้นไปด้วยความ
สงสัยและความกังวลใจ และไม่รู้ว่าควรจะดาเนินชีวิตไปในทิศทางใด
 วันหนึ่งเขาได้รับข้อความสั้นๆ ที่คาดไม่ถึงจากเจ้านายของเขาว่า "ฉันต้องการพบคุณที่สานักงาน
เวลา 11:00 น."
 ด้วยความกลัวว่าเขาจะถูกไล่ออกและเพราะความวิตกกังวล ก่อนที่จะมุ่งหน้าไปยังสานักงานของ
เจ้านาย เขาใช้เวลาช่วงหนึ่งในการอ่านข่าวท้องถิ่น เพื่อให้ความคิดของเขาปลอดโปร่ง

11.
 ณ ที่นั่น เขาอ่านเรื่องราวของนักธุรกิจที่มีชื่อเสียง ซึ่งได้รับการยกย่องจากงานการกุศลของเขา
 ระหว่างเดินกลับสานักงาน โดยไม่ทันตั้งตัว เขาเกือบจะสะดุดกับหญิงสาวหน้าตาดีคนหนึ่ง ที่
พยายามคว้ากระดาษสีเหลืองที่ปลิวจากมือไปตามแรงลม
 หลังจากการประชุมกับเจ้านายของเขา (ที่เขาได้รับคาเตือนด้วยวาจา) David กลับบ้านโดยคิดว่ามัน
จะสาคัญขนาดไหน
 เมื่อถึงบ้าน เขาพบกระดาษแผ่นหนึ่งอยู่ในกระเป
๋ า มีข้อความว่า "NORTH CAFÉ 10:00 น. วันศุกร์ที่
14 กันยายน"

12.
 และอีกด้านหนึ่งของกระดาษ:
 "ความสาเร็จของคุณจะเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อคุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด 9 ประการ ที่คนส่วนใหญ่ไม่เคย
ตระหนักถึงสิ่งเหล่านี้ จนกว่าจะสายเกินไป อย่าปล่อยให้สิ่งนั้นเกิดขึ้ น พบฉันที่บริเวณซุ้มสุดท้ายริม
หน้าต่าง และพวกเขารู้ว่าคุณกาลังมา"
 จดหมายฉบับนี้ ลงนามโดยนักธุรกิจที่กล่าวถึงในหนังสือพิมพ์ ซึ่งเป็ นหนึ่งในผู้ที่ประสบความสาเร็จ
มากที่สุดในยุคของเขา ซึ่งเป็นเรื่องราว "จากยาจกสู่ความร่ารวย" อย่างแท้จริง
 ดังนั้น แม้ว่าเขาจะรู้ว่าสิ่งนี้ ต้องเป็ นของหญิงสาวที่เขาเกือบจะสะดุด David ก็ตัดสินใจที่จะไปพบโดย
เชื่อว่าการเชื่อมโยงใดๆ กับนักธุรกิจที่ประสบความสาเร็จคนนี้ อาจทาให้เขามีชื่อเสียงในอนาคต

13.
9 ข้อผิดพลาดที่คุณไม่ควรทา
 David มาถึงที่ North Café และที่นั่นเขาได้พบกับนักธุรกิจที่ได้อ่านจากหนังสือพิมพ์
 เขาพบกับชายชรา ซึ่งไม่ได้เป็นอย่างที่ David คาดหวังเลย เขาสวมกางเกงยีนส์สีซีด เสื้อเชิ้ ตเรียบๆ
และรองเท้าไม่มีส้น ชายชรามีใบหน้าที่ไม่ได้โกนหนวดและถือหนังสือปกหนังเล่มเล็กๆ
 และชายผู้นั้นเปิ ดเผยกับ David ว่า เขาไม่ได้พบคาเชิญโดยบังเอิญ เพราะเขา อยู่ในสภาพจิตใจที่
สมบูรณ์ ที่จะเรียนรู้บทเรียนจากหนังสือ
 David ตอบ "ตกลง ฉันพร้อมฟัง สอนบทเรียนแก่ฉัน"

14.
 "คุณคิดว่าฉันจะส่งหนังสือให้คุณได้ไหม" ชายชรากล่าว "ฉันคิดว่าฉันทาได้… แต่พลังไม่ได้อยู่ที่นั่น
ฉันไม่แน่ใจว่ามันจะได้ผลด้วยซ้า"
 "คุณไม่มีทางรู้ว่าคุณกาลังจะมีเส้นทางเดินอย่างไร" เขากล่าวต่อไป "ตอนนี้ มันได้เริ่มขึ้ นแล้ว และ
แทบจะไม่มีอะไรหยุดมันได้ ในความเป็นจริง ครูจะปรากฏในเวลาที่เหมาะสม และในสถานที่ที่ไม่น่า
เป็นไปได้ ซึ่งคุณจะได้พบในเร็ว ๆ นี้ !"
 และเป็ นจริงตามคาพูดของชายชรา ในสัปดาห์ต่อมา ครูทั้งเก้าคนปรากฏตัวต่อ David แต่ละคนสอน
ข้อผิดพลาด 9 ข้อ ที่อาจส่งผลถึงเส้นทางสู่ความสาเร็จแก่เขา

15.
ข้อผิดพลาดที่1: ทาตามความฝันของคนอื่น
 ครูคนแรกคือ นักเขียนบทละคร ครั้งหนึ่งเธอเคยเป็ นนักแสดง แต่เธอตัดสินใจที่จะเป็ นนักเขียนบท
ละคร เมื่อเธอได้เรียนรู้ข้อผิดพลาดแรกที่ทุกคนทานั่นคือ ไม่มีประโยชน์ที่จะทาตามความฝันของคน
อื่น
 "เมื่อคุณแสดง" เธอกล่าว "คุณแสดงไปตามเรื่องราว เมื่อคุณเขียน คุณกาลังสร้างเรื่องราวด้วยตัวของ
คุณเอง"
 ข้อความจากหนังสือ อย่าแสดงบทที่คนอื่นกาหนด คุณคือตัวแทนที่หล่อหลอมโดยเป้าหมายในชีวิตของ
คุณเอง ชีวิตที่ออกแบบท่าเต้นโดยคนอื่นไม่ใช่การแสดงที่ดีที่สุดของเรา จุดประสงค์ของคุณไม่เหมือน
ใคร ออกแบบชีวิตของคุณ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของคุณ

16.
ข้อผิดพลาดที่ 2: การยอมให้คนอื่นกาหนดคุณค่าของคุณ
 ครูคนที่สองคือ นายธนาคาร ผู้สอน David ว่า เงินเหรียญหนึ่งสตางค์มีค่ามากกว่าหนึ่งสตางค์ หรือที่รู้
กันว่า การทาเงินเหรียญหนึ่งสตางค์มีค่าใช้จ่ายมากกว่าหนึ่งสตางค์
 บทเรียนพื้นฐาน: อย่าตัดสินหนังสือจากปก
 อย่ายอมรับข้อจากัดที่คนอื่นมอบให้คุณ
 แค่ปล่อยให้ตัวเองเป็ นตัวของตัวเอง สิ่งนี้ จะปลดปล่อยพลังอันน่าอัศจรรย์

17.
ข้อผิดพลาดที่ 3: การยอมรับข้อแก้ตัว
 ครูคนที่สามเป็น เทรนเนอร์ ที่โรงยิมประจาของ David
 แม้ว่าเขาจะค่อนข้างป่ วยมาตลอดชีวิต (และเศร้าเพราะไม่สามารถเป็นนักกีฬาได้) แต่เขาก็
เปลี่ยนไป เมื่อเขาได้พบกับหญิงสาวที่เอาชนะมะเร็ง จนชนะการแข่งขันไตรกีฬา
 บทเรียน: ข้อแก้ตัวขัดขวางความก้าวหน้าของเรา หลีกเลี่ยงคนที่ชอบแก้ตัว

18.
ข้อผิดพลาดที่ 4: ล้อมรอบตัวคุณด้วยคนที่ไม่ถูกต้อง
 ครูคนที่สี่คือ บาร์เทนเดอร์ เขาสอน David ว่า "ผู้คนรอบตัวเราส่งผลต่อทุกสิ่ง เพื่อนของเรากาหนด
ชะตากรรมของเรา"
 กล่าวอีกนัยหนึ่งว่า "คนที่คุณอยู่รอบ ๆ ตัว กาหนดว่าคุณจะเป็นอย่างไร"
 ดังนั้น เขาจึงสรุปว่า "ให้แทนผู้ที่ปฏิเสธ สงสัย และหมดพลัง ด้วยผู้ที่ให้กาลังใจ ผู้ชนะ และผู้คอย
กระตุ้น"
 นั่นคือหนทางเดียวสู่ความสาเร็จ

19.
ข้อผิดพลาดที่ 5: อยู่แต่ในขอบเขตที่สบายใจ (Comfort Zone) ของคุณ
 ครูคนที่ห้าคือ คนขายหนังสือ เธอบอก David ว่า สิ่งเลวร้ายที่สุดอย่างหนึ่งในชีวิตคือ การถูกกักขังอยู่
ในขอบเขตที่สบายใจของคุณ
 "ผู้ชนะมองหาสิ่งที่ไม่สบายใจ" เธอกล่าว "ผู้นามักจะผลักดันตนเอง มากกว่าอยู่อย่างสะดวกสบาย
เพื่อมุ่งสู่ระดับใหม่ของความสาเร็จ"
 ในความเป็นจริง เธอกล่าวเสริมอย่างเป็นเชิงลบว่า "ความธรรมดา เป็นผลลัพธ์สุดท้ายของการสุข
สบายมากเกินไป"

20.
ข้อผิดพลาดที่ 6: การปล่อยให้ความพ่ายแพ้ชั่วคราวกลายเป็นความล้มเหลวถาวร
 ครูคนที่หกคือ ผู้ประกอบการ
 เขาสอน David ว่า ความคิดไม่ได้กาหนดชะตากรรม และเขาไม่ควรปล่อยให้สถานการณ์ปัจจุบันมา
กาหนดชะตากรรมของเขา
 เขาย้าแนวคิดที่ว่า "ข้อแก้ตัวคือวัชพืชที่พยายามปิ ดกั้นความก้าวหน้า" และเสริมว่า "คนที่ประสบ
ความสาเร็จมองว่า ความล้มเหลวชั่วคราวเป็นบันไดสู่ความสาเร็จ"

21.
ข้อผิดพลาดที่ 7: พยายามผสมผสานแทนที่จะโดดเด่น
 ครูคนที่เจ็ดคือ วาทยกร ที่สอน David ว่านักเรียนที่ดีที่สุดของเขาโดดเด่นอย่างไร
 "ความโดดเด่น" เขากล่าว "เป็นเรื่องง่ายๆ คือการแสดงได้เกินความคาดหวังอย่างสม่าเสมอ" ที่น่า
เศร้าคือ "พวกเราส่วนใหญ่ใช้ชีวิตเรียนรู้ที่จะผสมผสาน เมื่อความสาเร็จคือการโดดเด่น" ความโดด
เด่นนั้นเหมือนกับการเป็ นตัวของตัวเอง และเป็ นตัวของตัวเองอย่างแท้จริง
 มันเหมือนกับการได้สัมผัสกับพรสวรรค์ ที่ไม่เหมือนใครของคุณ

22.
ข้อผิดพลาดที่ 8: คิดว่าความสาเร็จมีจากัดและมีจานวนจากัด
 ครูคนที่แปดคือ จิตกร
 หลังจากที่ David บอกเธอว่า เขาไม่มีความสามารถในการวาดภาพเลย เธอก็ทาให้เขารู้ว่า โลกนี้ มี
โอกาสไม่จากัด
 กล่าวอีกนัยหนึ่ง ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ความสามารถในการวาดภาพของเขา แต่อยู่ที่ความคิดของเขา ซึ่ง
จากัดศักยภาพของเขาที่ไม่มีขีดจากัด
 "ข้อจากัดเดียวที่คุณต้องกังวลคือ ข้อจากัดในใจของคุณ" เธอสรุป

23.
ข้อผิดพลาดที่ 9: เชื่อว่าคุณมีเวลาเหลือเฟื อ
 ครูคนสุดท้ายคือ หมอและคนไข้ไม่กี่คน
 พวกเขาสอน David ถึงความผิดพลาดสุดท้ายที่เราทุกคนทา นั่นคือ การเชื่อว่าเรายังมีเวลาอีก
มากมายในโลกนี้
 การรู้ว่าชีวิตไม่แน่นอน เป็นสิ่งเดียวที่จะทาให้คุณมุ่งความสนใจไปที่ส่วนที่สาคัญที่สุดของจุดประสงค์
ของคุณ
 David เรียนรู้ว่า คนที่ประสบความสาเร็จ คือผู้มีความรู้สึกเร่งด่วน

24.
กฎ 3 ข้อที่คุณไม่ควรฝ่ าฝืน
 ขณะที่ David กาลังคุยกับหมอ มีแขกคนหนึ่งมาเคาะประตู
 "โอ้ คุณมีผู้มาเยี่ยม" เธอกล่าว "ฉันควรจะกลับมาในภายหลังไหม"
 David มองหน้าเธอและตระหนักว่า ผู้หญิงคนนั้นไม่ใช่ใครอื่น นอกจากคนที่เขาเกือบจะสะดุดก่อนเริ่ม
การเดินทาง
 ชื่อของเธอคือ Aria เป็นชื่อที่คงอยู่ในครอบครัวของเธอมาสองสามร้อยปี และนั่นเชื่อมโยงโครงเรื่อง
ของ David ในปัจจุบันกับ Aria ที่มีบรรพบุรุษที่มีชื่อเหมือนกันในปีทศวรรษที่ 1770
 ซึ่งเธอเป็นผู้เปิดเผยกฎแห่งความสาเร็จสามข้อ

25.
1. กฎแห่งความปรารถนา (The Law of Desire)
 กฎแห่งความปรารถนาเป็นกฎข้อแรก
 ความปรารถนาคือน้าพุที่ล้นออกมาเติมเต็มชีวิตของคุณด้วยความดี โอกาสทั้งหมด ความสาเร็จ
ทั้งหมด พลังทั้งหมดจะถูกเปิ ดใช้งานก่อน จากความปรารถนาอันแรงกล้า
 ให้ปรารถนาเป็นผู้สูงศักดิ์ คิดให้สูงไว้ ดื่มด่ากับความเป็นไปได้มากมาย
 ป้องกันการสูญเสียความปรารถนาของคุณ ด้วยการไม่ปรารถนาในสิ่งเล็กน้อยและไม่สาคัญ

26.
กฎแห่งความปรารถนา (ต่อ)
 ก็ต่อเมื่อความปรารถนาของคุณมีมากพอเท่านั้น ที่จะทาให้เกิดพลังแห่งความสาเร็จ เพื่อขับเคลื่อน
คุณไปสู่สิ่งที่เป็นไปไม่ได้
 อย่าดาเนินการโดยไม่ได้นึกภาพความปรารถนาของคุณเมื่อบรรลุผลอย่างเต็มที่ ความปรารถนาของ
คุณเป็นตัวกาหนดชะตากรรมของคุณ
 ความปรารถนาจะป้องกันไม่ให้ผู้อื่นจากัดหรือตราหน้าคุณอย่างไม่ยุติธรรม ความปรารถนาผลักดัน
ความคิดของคุณไปสู่ระดับใหม่ ซึ่งสูงกว่าที่คุณคิดว่าจะเป็นไปได้ ปล่อยให้ความปรารถนาของคุณ
เผาไหม้ภายใน เพื่อขับเคลื่อนความสาเร็จของคุณ

27.
2. กฎแห่งความกตัญญูกตเวที (The Law of Gratitude)
 กฎแห่งความกตัญญูกตเวทีเป็นกฎข้อที่สอง
 ความกตัญญูกตเวทีเป็นปุ
๋ ยแห่งความสาเร็จ เป็นผู้ให้ผลผลิต จิตวิญญาณแห่งความกตัญญูจะดึงดูด
ผู้คน ความคิด และโอกาส
 ด้วยใจที่สานึกคุณ เราสามารถได้รับพรที่ช่วยข้ามพ้นความขมขื่น ให้ยกมือที่แสดงถึงความกตัญญู
กตเวที ไม่คาดหวัง และเต็มไปด้วยความสุขอย่างล้นเหลือ

28.
กฎแห่งความกตัญญูกตเวที (ต่อ)
 ในตัวคนที่ขอบคุณ คือความรักและความสุขล้น เราอาจไขความลึกลับภายในด้วยท่าทีขอบคุณอย่าง
ต่อเนื่อง ผู้ที่เต็มไปด้วยความขอบคุณ จะพบว่าตนเองสดชื่น และได้รับการเติมเต็ม เชื่อในพรของคุณ
ทุกวันจนกว่าความสาเร็จจะเป็นของคุณ
 ปีกของความกตัญญูกตเวที จะยกผู้ที่สิ้นหวังขึ้ นสู่สายลมแห่งความอุดมสมบูรณ์ เพื่อโบยบินเหนือ
ความเจ็บปวดของชีวิต ไปสู่สถานที่แห่งความอุดมสมบูรณ์อันเป็นนิรันดร์
 พูดขอบคุณผู้อื่น แล้วคุณจะได้เติมพลังลึกลับของจิตวิญญาณ

29.
3. กฎแห่งความเชื่อ (The Law of Belief)
 กฎแห่งความเชื่อเป็นกฎข้อที่สามและข้อสุดท้าย
 พระผู้ทรงอานาจสร้างคุณด้วยจุดประสงค์ จงเชื่อในตัวคุณเอง สิ่งที่ดูเหมือนเป็นไปไม่ได้และไม่น่า
เชื่อ เป็นเพียงศัตรูของศักยภาพของคุณเท่านั้น
 พัฒนาศรัทธาที่ไม่สั่นคลอน แน่วแน่ และมั่นคงในความสามารถของคุณ โชคชะตาของคุณจะขยาย
ออกไป เมื่อความเชื่อของคุณขยายออกไปไม่มีข้อจากัดในสิ่งที่เป็นไปได้สาหรับคุณ
 ปล่อยให้ความเชื่อของคุณโบยบินเหมือนนกอินทรี คุณไม่สามารถสูงขึ้ นกว่าความเชื่อของคุณเอง
 สิ่งสาคัญที่สุดคือ เมื่อคุณช่วยปลูกฝังความเชื่อในผู้อื่นด้วย นี่เป็นงานที่สาคัญที่สุด เพราะเมื่อมีความ
เชื่อเพิ่มขึ้ น ไม่มีอะไรที่เป็ นไปไม่ได้

30.
ความลับ 9 ประการในการสร้างอนาคตที่ประสบความสาเร็จ
 ไม่น่าแปลกใจเลยที่ 9 เคล็ดลับแห่งความสาเร็จนั้นตรงกันข้ามกับ 9 ข้อผิดพลาดแห่งความล้มเหลว
ตามลาดับ มีดังนี้
 1. ใช้ชีวิตตามความฝันของตัวเอง
 2. ตระหนักถึงคุณค่าโดยธรรมชาติของคุณ
 3. ปฏิเสธข้อแก้ตัว
 4. ล้อมรอบตัวเองด้วยคนที่ใช่

31.
ความลับ 9 ประการในการสร้างอนาคตที่ประสบความสาเร็จ (ต่อ)
 5. สารวจนอกเขตความสะดวกสบายของคุณ
 6. ก้าวไปข้างหน้าผ่านความท้าทายด้วยความมุ่งมั่นและเป้าหมาย
 7. โดดเด่น
 8. ลงมือทาอย่างกล้าหาญด้วยความรู้ที่ว่า ศักยภาพสู่ความสาเร็จของคุณนั้นไร้ขีดจากัด
 9. ทาตามเป้าหมายของคุณด้วยความเร่งด่วน

32.
- Skip Prichard

33.
บทเรียน 3 ข้อจากหนังสือ
 1. การทาตามความฝันของคนอื่น การไม่รู้คุณค่าของตัวเอง และการใช้ชีวิตโดยมีข้อแก้ตัว เป็นความ
ผิดพลาดที่เลวร้ายที่สุด 3 ประการที่คุณสามารถทาได้ (Working on someone else’s dream, not
knowing your values, and living by excuses are three of the worst mistakes you can make.)
 2. ปล่อยให้คนที่เป็นพิษในแวดวงของคุณ ไม่ออกจากเขตสบาย ๆ ของคุณ และยอมแพ้ง่ายเกินไป
คือสิ่งที่คนไม่ประสบความสาเร็จทา (Allowing toxic people in your circle, not getting out of your
comfort zone, and giving up too easily are what unsuccessful people do.)
 3. อย่ากลัวที่จะแตกต่าง เรียนรู้ว่าทรัพยากรที่มีค่าที่สุดนั้นมีอยู่อย่างจากัด และเชื่อมั่นในหัวใจว่าคุณ
จะประสบความสาเร็จ (Don’t be afraid to be different, learn that the most precious resources are
finite, and believe in your heart that you will be successful.)

34.
บทเรียนข้อที่ 1: กาหนดค่านิยมของคุณ ทางานเพื่อตัวคุณเอง และทิ้งข้อแก้ตัวทั้งหมดของคุณ หากคุณ
ต้องการความสาเร็จ
 ข้อแก้ตัวเป็ นฆาตกรเงียบของความฝันทั้งหมดของคุณ คุณเคยได้ยินมาก่อนว่า ถ้าฉันมีเงินมากขึ้ น
หรือฉันมีเวลามากขึ้ น หรือถ้าฉันสวยขึ้ น/แข็งแรงขึ้ น/ฉลาดขึ้ น/มีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้ น/ฯลฯ
 ถ้าโลกนี้ แตกต่างออกไป คุณก็สามารถเดินหน้าต่อไปตามความฝันและทาตามเป้าหมายของคุณได้
 คุณไม่สามารถปล่อยให้สิ่งเหล่านั้นหยุดคุณจากความสาเร็จได้ ความสาเร็จไม่ใช่สิ่งที่เกิดขึ้ นใน
สุญญากาศ แต่เป็นกระบวนการที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาซึ่งเกี่ยวข้องกับตัวเลือกที่คุณเลือกทุกวัน มัน
เกี่ยวกับว่าคุณเป็นใครและคุณยืนหยัดเพื่ออะไร ไม่ว่าใครจะคิดหรือพูดอะไรเกี่ยวกับเรื่องนี้ ก็ตาม

35.
 รู้คุณค่าของคุณให้ดีก่อนสิ่งอื่นใด คุณต้องกาหนดค่านิยมของคุณ (สิ่งที่สาคัญที่สุดสาหรับคุณ)
จากนั้นทางานตามนั้นทุกวัน อย่าให้ใครบอกคุณเป็ นอย่างอื่น! ตัวอย่างเช่น หากคุณวาดภาพชีวิตที่
เต็มไปด้วยการเดินทาง อย่าให้โลกบอกคุณว่าคุณต้องทางาน 9-5 และอยู่ในเมืองเดียวกัน
 สุดท้าย ให้แน่ใจว่าได้ทางานเพื่อความฝันของคุณเอง ไม่ใช่ของคนอื่น
 ผู้ประพันธ์รู้ว่า คนที่ประสบความสาเร็จต่อสู้เพื่อภารกิจของพวกเขา ในขณะที่คนที่ล้มเหลวในการติด
อยู่ในชีวิตที่มีชีวิตอยู่เพื่อคนอื่น รู้จักความฝันของคุณและลงมือทาเพื่อทาให้เป็นจริง!

36.
บทเรียนข้อที่ 2: คุณต้องออกจากเขตความสะดวกสบาย พบปะผู้คนเชิงบวก และเรียนรู้จากความ
ล้มเหลวของคุณอยู่เสมอ
 หากต้องการพบความสาเร็จ คุณต้องกาหนดความฝันและทางานด้วยตัวคุณเอง ซึ่งได้พิสูจน์แล้ว
 แต่ถ้าคนรอบข้างคิดไม่เหมือนกันล่ะ? ที่พวกเขายอมรับแล้วว่าจะใช้ชีวิตตามความฝันของคนอื่น
 คุณต้องหยุดให้คนเหล่านี้ บุกเข้ามาในแวดวงของคุณหรือทาให้คุณผิดหวัง จากสุภาษิตที่ว่า: แอปเปิ้ ล
ที่ไม่ดีหนึ่งผลสามารถทาลายทั้งตะกร้าได้! นั่นใช้กับความสัมพันธ์เช่นกัน แม้ว่าคนที่คิดบวกและ
สนับสนุนจะช่วยพยุงคุณขึ้ น แต่เพื่อนที่เป็ นพิษอาจเป็ นอันตรายต่อความฝันของคุณ

37.
 เมื่อคุณเรียนรู้ที่จะปล่อยวาง คุณมุ่งความสนใจไปที่การออกจากเขตสะดวกสบายของคุณ นั่นเป็นอีก
แง่มุมที่จาเป็นในการฝึกฝนเพื่อความสาเร็จ หากคุณไม่เสี่ยง คุณจะติดอยู่กับความธรรมดาในชีวิต
ของคุณตลอดไป การเสียใจกับชีวิตบนเตียงมรณะ ไม่ใช่สิ่งที่คนประสบความสาเร็จทากัน
 หลังจากที่คุณออกจากเขตความสะดวกสบายแล้ว ความล้มเหลวมากมายจะเกิดขึ้ น เป็ นส่วนหนึ่งของ
การเติบโตตามธรรมชาติ และคุณควรคาดหวังว่าจะล้มเหลว ถ้าคุณไม่ทา แสดงว่าคุณไม่ได้เรียนรู้
อะไรเลย ในขณะที่คุณล้มเหลว ให้จดบันทึกสิ่งที่นาไปสู่ความล้มเหลวนั้นและเรียนรู้จากมัน ลุกขึ้ น
และลองใช้วิธีอื่น แต่อย่าท้อแท้ในความสามารถของคุณ

38.
บทเรียนข้อที่ 3: เวลาเป็ นทรัพยากรที่มีค่า ดังนั้นจงใช้มันให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยแสดงเรื่องราว
ความสาเร็จของคุณให้โดดเด่น
 คุณคงเคยได้ยินเรื่องราวของการที่ Steve Jobs ถูกไล่ออกจาก Apple ที่เขาถูกไล่ออกเพราะเขาไม่
เหมาะกับทีมที่เหลือ แต่เขาไม่ปล่อยให้ความล้มเหลวนั้นหยุดไม่ให้เขาสร้างหนึ่งในบริษัทที่ประสบ
ความสาเร็จมากที่สุดในประวัติศาสตร์
 คุณสามารถเรียนรู้อะไรจากสิ่งนี้ ความแตกต่างนั้นไม่เป็ นไร เมื่อคุณมีความฝันที่คนอื่นไม่เข้าใจ นั่น
ไม่ได้หมายความว่าความคิดของคุณแย่!
 คุณโดดเด่นเพราะคุณมีวิสัยทัศน์ที่แตกต่าง คนที่ประสบความสาเร็จมักจะพยายามขยายขอบเขต
และพวกเขาไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของสังคม

39.
 แนวคิดหลักอีกประการหนึ่งที่ผู้ประพันธ์นาเสนอคือ หากคุณเชื่อว่าความสาเร็จมีจากัด คุณจะไม่มี
ทางได้รับสิ่งที่คุณต้องการจากชีวิต (มีความเป็นไปได้ไม่จากัดจานวน สาหรับผู้ชนะหลายคน
เพียงแต่คุณต้องเต็มใจทางานหนักพอที่จะหาให้พบ!)
 และสุดท้าย: อย่าคิดว่าเวลาอยู่ข้างคุณ หากคุณต้องการบางสิ่งที่มากๆ อย่ารอช้า! ดาเนินการทันที
และคิดแก้ปัญหาในภายหลังหากไม่ได้ผลตามที่วางแผนไว้ ด้วยวิธีนี้ คุณจะยังมีเวลาเหลืออีกมาก
สาหรับสิ่งอื่นๆ ในชีวิต!
 ทรัพยากรที่มีจากัด เช่นเวลาเป็นทรัพย์สินที่มีค่าที่สุดของคุณ

40.
สรุป
 หนังสือเรื่อง The Book of Mistakes จะเปลี่ยนชีวิตของคุณให้ดีขึ้ นตลอดไป
 หนังสือเล่มนี้ แสดงให้คุณเห็นถึงการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย และก้าวไปสู่ทิศทางความฝันของคุณ
อย่างมั่นใจ โดยไม่ต้องกลัวความล้มเหลวหรือคาวิจารณ์
 ผมขอแนะนาหนังสือเล่มนี้ ให้กับทุกคน ที่ต้องการดูแลรับผิดชอบชีวิตของตนเอง

41.
- Paul Bear Bryant