Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
л п №4
1. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА №4
ТЕМА. Форматування документу.
МЕТА: навчити учнів настроювати параметри сторінок, вивчити основні прийоми
форматування символів та абзаців.
ТРИВАЛІСТЬ ЗАНЯТТЯ: 4 години.
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: кабінет інформатики.
МАТЕРІАЛИ ТА ОБЛАДНАННЯ: персональні комп’ютери, інструкції, програмне
забезпечення: ОС Windows, MS WORD.
МЕТОД ПРОВЕДЕННЯ: індивідуальний.
ЗАВДАННЯ:
1. Завантажити програму MS WORD.
2. Задайте режим відображення документа в нормальному вигляді. Задайте
параметри сторінки: формат А4 з полями по 3 см.
3. Створіть титульну сторінку до реферату з інформатики визначеного зразка з
таким, наприклад, змістом (уводьте дані про себе).
4. Сформатуйте її якнайкраще, використовуючи шрифти різних розмірів і
виглядів написання: товсті, курсиви, підкреслені, кольорові й анімаційні ефекти над
шрифтами тощо.
5. Створіть новий документ з листом до друга. У тексті листа повинна бути
фраза “Чи знаєш ти, що…” і три абзаци з відповідями на три контрольні запитання.
Виправте граматичні помилки у листі. Сформатуйте текст (звертання зробіть
великим шрифтом, перший абзац – товстим, другий – курсивом, третій –
підкресленим курсивом)
6. Збережіть створений документ Word у папці Мои документы.
7. Напишіть слово «інформатика» шрифтами з розмірами від 6 до 19, 22, 30, 42.
8. Словосполучення «Персональний комп’ютер» скопіюйте 13 разів і для кожної
копії використайте іншу гарнітуру шрифту.
9. Текст останнього абзацу зробіть прихованим. Відновіть його.
10. Результати роботи продемонструйте вчителю.
11. Завершити роботу з програмою Microsoft Word.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ:
1)Як задати параметри сторінки?
2)Опишіть, як за допомогою меню Формат скрити один абзац?
3)Як зробити інтервал шрифту розрідженим?
4)Як зробити заголовок документу у вигляді неонової реклами?
5)Як змінити інтервал між рядками за допомогою головного меню та за
допомогою панелі інструментів?
6)Як задати фон тексту синім, а текст червоним кольором?
7)Як створити рамку навколо одного абзацу?
8)Опишіть, як за допомогою панелі інструментів відкрити файл з
попередньої роботи?
9)Що таке форматування тексту?
10) Як виокремити фрагмент тексту за допомогою клавіатури?
11) Як увімкнути панель форматування?
2. 12) Як зсунути фрагмент тексту праворуч?
13) Як виокремити увесь текст?
14) Як виокремити один рядок тексту?
15) Як змінити назву шрифту в одному абзаці?
16) Як підкреслити слово?
17) Як вирівняти фрагмент тексту до центру?
18) Як змінити розмір символів в одному реченні?
19) Як вирівняти фрагмент тексту з обох боків?
20) Які є ефекти анімації над шрифтами?
21) Як вирівняти фрагмент тексту до лівого краю?
22) Як задати вигляд слів у реченні – підкреслений курсив?
23) Як збільшити розмір символів у реченні?
24) Як задати в абзаці жирний шрифт?
25) Як вилучити увесь текст?
26) Яке призначення буфера обміну?
27) Як вставити фрагмент у задане місце тексту?
28) Як виконати копіювання, вирізання і вставку виділеного абзацу
користуючись клавіатурою (двома способами)?
29) Які комбінації клавіш змінюють написання символів?
30) Як зберегти документ у файлі у власній папці?
ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ: робота оформляється на стандартних листах (ф. А4) в
папках.
Звіт повинен містити:
1. Номер роботи, тему, мету, матеріали та обладнання;
2. Дайте відповіді на контрольні запитання згідно номера в журналі:
Номер в журналі Контрольні запитання
1, 4, 8, 12, 16 2, 7, 10, 15, 19
20, 24, 5, 2, 28 3, 8, 11, 23, 27
9, 13, 17, 21, 25 1, 4, 16, 21, 30
29, 3, 6, 10, 14 5, 12, 17, 22, 26
18, 22, 26, 7, 11 13, 6, 18, 24, 28
15, 19, 23, 27, 30 9, 14, 20, 25, 29
3. Вкінці роботи має бути написаний висновок.
ОЦІНКА РОБОТИ: робота оцінюється за кінцевими результатами за 12-бальною
системою (при захисті необхідно знати відповіді на всі контрольні запитання).
ЛІТЕРАТУРА:
Глинський Я.М. Інформатика 8-11 класи, Навчальний посібник для
загальноосвітніх навчальних закладів (4-те видання). – Л.: 2004.
Гаєвський О.Ю. Інформатика 7-11 класи, Навчальний посібник. – К.: А.С.К.,
2005.
ВерланьА.Ф.,АпатоваН.В.Інформатика:Підручник 10-11. – К:Форум,2001
Руденко В. Д. та ін. Практичний курс інформатики. – Київ, 2000.
Зарецька І. Т. та ін. Інформатика. Київ. “Навчальна книга”, 2002.
Глушаков С.В., Сурядний О.С. Персональний комп’ютер. – Харків, 2006.