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LANÇAMENTO
Temos o prazer de convidar a
Comunidade Acadêmica e demais
interessados para o lançamento do livro
ATIVIDADES PARA O ENSINO DA
LÍNGUA PORTUGUESA
Do local ao Universal
Organizado pela Dra. Ana Maria Iório
Dias
Data: 26 de setembro de 2013 – quinta-feira
Horário: 19:30h
Onde: Espaço Raquel de Queiroz
Livraria Saraiva Megastore - Shopping Iguatemi
Fortaleza
A OBRA
 ATIVIDADES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
 Do local ao universal
 ANA MARIA IORIO DIAS (org.)
A obra tem por objetivo ajudar os responsáveis pelo processo de
alfabetização na escola, com o planejamento pedagógico de
atividades que visem à melhoria contínua da aprendizagem das
crianças, tornando-as competentes leitoras, que saibam escrever,
ler e interpretar. Competências fundamentais para a escolarização
básica.
O livro está articulado com histórias e atividades que tem por fim
auxiliar o(a) professor(a) no trabalho didático de organizar um
plano de leitura, distribuídos por cinco níveis com dez intervenções,
totalizando 50 atividades, construindo uma formulação na forma
de sequências didáticas para a aprendizagem. Assim as autoras
utilizam de forma criativa as “histórias de Trancoso” e “causos”
oriundos do mundo da vida como forma de estabelecerem
aproximações com a realidade da criança.
O público alvo do livro está nos professores, monitores, estudantes
de pós-graduação, estudantes de graduação das licenciaturas,
gestores, diretores, administradores, gerentes, supervisores,
planejadores, coordenadores e técnicos em educação.
192 páginas
Preço:
R$ 26,00
ORGANIZADORA DA OBRA:
Professora Associada da Faculdade de Educação (FACED), da Universidade
Federal do Ceará (UFC), com Doutorado em Educação Brasileira pela UFC e
Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de Brasília (UnB). Tem
xperiência na área de Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação,
atuando principalmente nos seguintes temas:
Currículo; Formação Docente; Ensino e Aprendizagem; Oralidade, Leitura e
Escrita.
ANA MARIA IORIO DIAS
AUTORAS
FABIANAANDRADEDEOLIVEIRA
• Graduanda em
Pedagogia, pela
Faculdade de Educação
da Universidade Federal
do Ceará (UFC). Foi
bolsista de Iniciação
Acadêmica da
Coordenação de Letras da
UFC. É professora efetiva
da rede particular de
ensino de Fortaleza, com
atuação nos anos iniciais
do Ensino
Fundamental.Também é
bolsista do Programa de
Bolsas de Iniciação à
Docência (PIBID/UFC) em
uma Escola Municipal de
Ensino em Fortaleza, na
área de Letramento e
Alfabetização.
GABRIELALOPESDESOUSA
• Graduanda em
Pedagogia pela
UFC. Foi bolsista de
Iniciação Científica
pelo Conselho
Nacional de
Desenvolvimento
Científico e
Tecnológico (CNPq),
atuando
principalmente nos
temas: currículo e
formação docente.
Tem experiência na
área de Educação,
com ênfase em
Educação Infantil e
arte-educação
JOZIEMIKAELLESANTOSFREITAS
• Graduanda em
Pedagogia pela
UFC. É professora
efetiva da rede
particular de ensino,
com atuação na
Educação Infantil e
nos anos iniciais do
Ensino Fundamental.
Foi bolsista do
Projeto de Extensão
sobre Atendimento
Educacional
Especializado para
Estudantes do Ensino
Médio da Rede
Pública e demais
instituições de Ensino
Superior de
Fortaleza.
AUTORAS
MARIALEIDIANEMORAESCOSTA
• Graduada em Gestão de
Recursos Humanos pela
Universidade Estadual Vale do
Acaraú (UVA). Graduanda em
Pedagogia pela UFC. Foi
bolsista de Iniciação
Acadêmica do Instituto de
Cultura e Arte (ICA). Foi
monitora do Programa Mais
Educação no macrocampo de
Letramento e Teatro por 2
anos. É integrante do Grupo
de Pesquisa em Cultura
Folclórica do Instituto Federal
de Educação, Ciência e
Tecnologia do Ceará (IFCE),
com experiência de mais de
três anos em danças
populares no Grupo Mira Ira,
atuando como dançarina e
brincante.
FRANCISCAROSANGELAALVESDESOUZA
• É estudante do curso
de Pedagogia, na
UFC. Foi Bolsista do
CNPq na área de
Historiografia e
História da Educação
no Ceará. Estuda e
pesquisa os costumes
e a cultura do povo
nordestino, através
dos ditos
populares.Tem
experiência na área
de educação e
pesquisa acadêmica.
SAMARAGOMESRAMOS
• Graduanda em
Pedagogia pela UFC.
Foi bolsista do
Programa de Bolsas de
Iniciação à Docência
(PIBID/UFC), em Escola
Municipal de.Ensino de
Fortaleza, na área de
Letramento e
Alfabetização. Também
foi bolsista do
Programa de Bolsas de
Iniciação à Pesquisa,
com a pesquisa sobre a
mediação como suporte
para letura e escrita de
crianças com
Deficiência Intelectual.
Atualmente é bolsista
do Projeto de Extensão
da UFC, na área de
Atendimento
Educacional
Especializado (AEE).
VENHA NOS PRESTIGIAR!
SUA PRESENÇA É MUITO
IMPORTANTE.
As autoras.
Organização e apresentação do Evento:
Professora Mara Rúbia Sampaio
Apoio: Livraria Saraiva Megastore
Iguatemi Fortaleza

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  • 1. LANÇAMENTO Temos o prazer de convidar a Comunidade Acadêmica e demais interessados para o lançamento do livro ATIVIDADES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Do local ao Universal Organizado pela Dra. Ana Maria Iório Dias Data: 26 de setembro de 2013 – quinta-feira Horário: 19:30h Onde: Espaço Raquel de Queiroz Livraria Saraiva Megastore - Shopping Iguatemi Fortaleza
  • 2. A OBRA  ATIVIDADES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA  Do local ao universal  ANA MARIA IORIO DIAS (org.) A obra tem por objetivo ajudar os responsáveis pelo processo de alfabetização na escola, com o planejamento pedagógico de atividades que visem à melhoria contínua da aprendizagem das crianças, tornando-as competentes leitoras, que saibam escrever, ler e interpretar. Competências fundamentais para a escolarização básica. O livro está articulado com histórias e atividades que tem por fim auxiliar o(a) professor(a) no trabalho didático de organizar um plano de leitura, distribuídos por cinco níveis com dez intervenções, totalizando 50 atividades, construindo uma formulação na forma de sequências didáticas para a aprendizagem. Assim as autoras utilizam de forma criativa as “histórias de Trancoso” e “causos” oriundos do mundo da vida como forma de estabelecerem aproximações com a realidade da criança. O público alvo do livro está nos professores, monitores, estudantes de pós-graduação, estudantes de graduação das licenciaturas, gestores, diretores, administradores, gerentes, supervisores, planejadores, coordenadores e técnicos em educação. 192 páginas Preço: R$ 26,00
  • 3. ORGANIZADORA DA OBRA: Professora Associada da Faculdade de Educação (FACED), da Universidade Federal do Ceará (UFC), com Doutorado em Educação Brasileira pela UFC e Pós-Doutorado em Educação pela Universidade de Brasília (UnB). Tem xperiência na área de Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Currículo; Formação Docente; Ensino e Aprendizagem; Oralidade, Leitura e Escrita. ANA MARIA IORIO DIAS
  • 4. AUTORAS FABIANAANDRADEDEOLIVEIRA • Graduanda em Pedagogia, pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi bolsista de Iniciação Acadêmica da Coordenação de Letras da UFC. É professora efetiva da rede particular de ensino de Fortaleza, com atuação nos anos iniciais do Ensino Fundamental.Também é bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/UFC) em uma Escola Municipal de Ensino em Fortaleza, na área de Letramento e Alfabetização. GABRIELALOPESDESOUSA • Graduanda em Pedagogia pela UFC. Foi bolsista de Iniciação Científica pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), atuando principalmente nos temas: currículo e formação docente. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil e arte-educação JOZIEMIKAELLESANTOSFREITAS • Graduanda em Pedagogia pela UFC. É professora efetiva da rede particular de ensino, com atuação na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Foi bolsista do Projeto de Extensão sobre Atendimento Educacional Especializado para Estudantes do Ensino Médio da Rede Pública e demais instituições de Ensino Superior de Fortaleza.
  • 5. AUTORAS MARIALEIDIANEMORAESCOSTA • Graduada em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA). Graduanda em Pedagogia pela UFC. Foi bolsista de Iniciação Acadêmica do Instituto de Cultura e Arte (ICA). Foi monitora do Programa Mais Educação no macrocampo de Letramento e Teatro por 2 anos. É integrante do Grupo de Pesquisa em Cultura Folclórica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), com experiência de mais de três anos em danças populares no Grupo Mira Ira, atuando como dançarina e brincante. FRANCISCAROSANGELAALVESDESOUZA • É estudante do curso de Pedagogia, na UFC. Foi Bolsista do CNPq na área de Historiografia e História da Educação no Ceará. Estuda e pesquisa os costumes e a cultura do povo nordestino, através dos ditos populares.Tem experiência na área de educação e pesquisa acadêmica. SAMARAGOMESRAMOS • Graduanda em Pedagogia pela UFC. Foi bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/UFC), em Escola Municipal de.Ensino de Fortaleza, na área de Letramento e Alfabetização. Também foi bolsista do Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa, com a pesquisa sobre a mediação como suporte para letura e escrita de crianças com Deficiência Intelectual. Atualmente é bolsista do Projeto de Extensão da UFC, na área de Atendimento Educacional Especializado (AEE).
  • 6. VENHA NOS PRESTIGIAR! SUA PRESENÇA É MUITO IMPORTANTE. As autoras. Organização e apresentação do Evento: Professora Mara Rúbia Sampaio Apoio: Livraria Saraiva Megastore Iguatemi Fortaleza