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Integracion y Uso de las NNTT en el ISLJF
1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE POSGRADO MASTER EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN Integración y Uso de las NNTT en el Instituto Superior “Luis Jorge Fontana” (ISLJF) PROFESORA Mónica Mato Ferré ALUMNA María Fidela Portillo De Duarte ABRIL: 2011
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3. Valorar su adecuación y viabilidad en dicha institución. Integración y Uso de las NNTT en el ISLJF 2
4. OBJETIVO GENERAL Incorporar el uso de las NNTT en el ISLJF, logrando la inclusión a nivel institucional de las herramientas tecnológicas de la información y la comunicación (TIC) e integrándolas en el proceso enseñanza-aprendizaje. Integración y Uso de las NNTT en el ISLJF 3 MASTER EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
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6. Motivar a los docentes en la formación y capacitación en el uso de las TIC
7. Fomentar una cultura institucional en materia de TIC a través de la alfabetización digital a los estudiantes Integración y Uso de las NNTT en el ISLJF 4 MASTER EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN OBJETIVOS ESPECIFICOS
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9. Establecer vínculos interinstitucionales a través del sitio web de la instituciónIntegración y Uso de las NNTT en el ISLJF 5 MASTER EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN OBJETIVOS ESPECIFICOS
15. Comunidad todaIntegración y Uso de las NNTT en el ISLJF 6 MASTER EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN
16. La propuesta innovadora, tendrá como intención, lograr de manera gradual, su implantación efectiva e ir abarcando progresivamente en todo el centro educativo. Integración y Uso de las NNTT en el ISLJF 7 MASTER EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACIÓN COMENTARIO FINAL
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18. Aníbal de la Torre. “Uso didáctico del PowerPoint”